党的群众路线教育实践活动学习体会（县政协副主席）

深入开展党的群众路线教育实践活动的心得体会
政协***县委员会副主席

按照县委的要求，从2014年2月15日至17日举行为期三天的党的群众路线教育实践活动科级以上领导干部集中封闭学习，吴书记在开班仪式上作了重要的讲话，县委组织这次学习采取专题辅导，集中学习，封闭自学，分组讨论和大家交流的形式学习的。通过学习对我有了新的认识，个人的收获很大，边学习，边思考，边查摆问题并结合自己的工作实际认真的撰写心得体会，对这次党的群众路线教育实践活动是有信心的。要带头学，作表率，让思想得到升华，精神得到补钙。

中央习总书记在党的十八大提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展这次活动就是为了整改党员中的“四风”问题，对作风之弊和行为之垢进行大排查，大扫除，刹住“四风”蔓延势头，带动社会风气的整体好转。如果沉迷在“四风”之中，弄不清“为了谁，依靠谁，我是谁”，那么‘’四风‘
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观念的过程，教我们严格要求自己提升自己，当然这是主观选择。如今，有一些干部对此不以为然，思想上放松，行动上放纵。好人主义盛行，不敢批评，不愿批评，不敢负责，不愿负责的现象相当普遍。有的怕得罪人，事不关己高高挂起，满足于做得过且过的太平官，遇到矛盾绕道走，遇到群众诉求躲着行，致使小事拖大，大事拖成大祸，对于这些问题，我们就该对其治治病。_同志曾说过“惩前毖后、治病救人”，治治病即是对同志的救赎，也是对同志的帮助，只有治好病才能避免带病上岗，进而影响工作的开展。中央对群众路线的总要求，十二个字看似简短，实则深意不凡，这不仅是中央的要求，也是群众的期望。

第二，党的群众线路教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”问题。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的问题，也是侵害党群干群关系的重要本源。正人必先正己，正己才能正人。反对“四风”，领导干部带头是关键。广大领导干部既是这次教育实践活动的组织者、推进者，更是参与者、实践者。只有坚持领导干部带头，才能以上率下、自上而下，一级带一级，形成上行下效、共同做好工作的良好局面。我们应该带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头整改落实，时时处处做好表率，其次，自觉接受群众监督。党员干部身上的问题，群众看得最清楚，也最有发言权。没有群众的积极参与，教育实践活动就容易变成自说自话、搞形式走过场。只有充分调动广大人民群众的积极性，自觉接受群众监督，认真听取群众意见建议，不断拓宽群众监督渠道，才能把群众监督变为鞭策自己转变作风的动力。再次，_活动还得要牢牢依托群众、发动群众。要让群众参与、让群众评判，要真正解决群众的切身利益，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保_活动不走过场、不弄形式。最后，在解决“四风”的问题上，最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫，真正限制、束缚公权利，让权利在阳光下运行，同时还要充分保障公众的权利，特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度，才会让密切联系群众之风永葆长青。

第三、在党的群众路线教育实践活动中，政协委员要充分发挥，建言献策，民主监督，参政议政的职能作用，党的十八大对政协提出了新的更高的要求，要转变工作作风，提高协商民主，协商界别，协商提案办理机制，要认真的学习新要求，新任务，不能用老思路、老套路来参政议政，要适应新形势下的要求建言献策。委员在开展党的群众路线教育实践活动中要真正取得成效，关键在于抓好的提案工作，要将提案工作贯穿于活动开展的全过程。对于政协委员来说，写不写提案反映的是参政议政的热情，写的好不好反映了参政议政的水平。尽管参政议政的方式和渠道是多种多样，但我认为利用提案履行职能是一种最直接，最经常，最便捷也是最有效的形式。委员如果一件提案也不写，一个建议也不提，一个决策也未献，这体现了你的参政议政的热情不够，责任不够，为人民群众服务的意识不强。总之，一个高质量的提案，尽可能把要提的意见和建议说清楚， 提出的理由和根据说充分，把解决问题的办法和对策说明白，力求把提案写深，写实，写活，写精，写出优秀提案。

第四，在党的群众路线教育实践活动中，结合我县十三届五次全委扩大会议确立的目标和任务，及政协八届二次会议上吴书记对政协提出四点要求，政协及政协委员 ……（未完，全文共2853字，当前仅显示1813字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动学习体会（县政协副主席）》）