党的群众路线教育活动心得体会（组工干部）

目录/提纲：……
一、组工干部需“三问”，摆正位置是关键
二、组工干部应“三改”，自我完善是根本
三、组工干部要“三带”，模范践行是要求
一要带头常照为民之镜，塑造为民的形象
二要带头常照务实之镜，塑造务实的形象
三要带头常照清廉之镜，塑造清廉的形象
……
组工干部要做群众路线教育实践活动的排头兵
第二批党的群众路线教育活动心得体会（组工干部）
**市**县委组织部

全市第二批群众路线教育实践活动启动后，由于自己在调研科工作的缘故，已陆续学习中央、市委领导的讲话，以及《党建研究》等刊物上的关于群众路线教育实践活动的相关文章，也撰写了一些心得体会和wp文章。今天支部开展专题学习会又集中学习了各位领导的讲话精神，作为一名组工干部、一名党员、特别是支委委员，我不禁反复地考问自己，怎样来认识党的群众路线教育实践活动？在党的群众路线教育实践活动中自己又该怎么做？_总书记在全国组织工作会议上指出，“在党的群众路线教育实践活动中，组织部门担负着抓好自身活动和参与组织指导的双重责任，要自觉走在活动前列。各级组织部门和组工干部要把这一殷切期望转化为巨大动力，带头转作风、树形象，努力在教育实践活动中作出表率。”

“意莫高于爱民，行莫厚于
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业，进一步坚定政治理想和政治信念。

三问依靠谁？确立人民群众的主体地位。从书中读到，我国古代先贤就十分崇尚“民为邦本”的思想，如：“民为贵，社稷次之，君为轻”；“诸侯之宝三：土地、人民、政事”； “得乎丘民而为天子”（《孟子•尽心下》）；如 “庶人安政，然后君子安位。传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟’《荀子•王制篇》。”这种思想大到对于一个国家，小到个人都具有重要的现实意义。我还听父辈们讲，革命战争年代传唱着这样一首歌，老百姓“最后一把米，用来做军粮；最后一尺布，用来做军装；最后的老棉被，盖在担架上；最后的亲骨肉，含泪送战场”，再现的是当年淮海战役，几百万群众在后方支援，他们用小推车、毛驴，甚至扁担源源不断的提供后勤补给，为战争的胜利奠定了坚实的基础的情景。战争年代，党能够胜利夺取_，得益于老百姓的支持拥护；和平时期，党能够牢固执掌好_，还是得益于广大群众的支持和拥护。中国共产党90多年来为什么能够蓬勃发展，生机盎然？因为她始终根植在人民群众中，因为她始终得到了最广大人民的衷心拥护。我很幸运自己出生成长在伟大的和平年代，对党在血雨腥风的年代依靠人民群众一步步夺取胜利的历程虽然没有切身感受，但和平时期人民群众对党的拥护和支持我还是时时都能感觉到，因此，依靠人民群众始终是党无往不胜的法宝。作为一名党员、一名组工干部，想问题、办事情，就要以人民群众“拥不拥护”、“赞不赞成””作为出发点，看人民群众的“脸色”办事，实践证明，只要我们融入群众，与群众接触多了，官僚主义就会减少；与实际接触多了，主观主义就会减少；与民情接触多了，形式主义就会减少。

二、组工干部应“三改”，自我完善是根本

一改文风，促进文件贴切务实。逐步改变存在的文山会海，简报信息泛滥，文件精神接不上地气，导致基层负担较重，而没有收到应有的效果等形式主义问题。讲究实事求是，力戒不切实际的文字、数字游戏等，不夸大事实、不掩盖缺点。大力倡导“短、新、实”的清新文风。

二改学风，促进理论指导实践。虽然自己工作任务较重，学习时间相对较少，但也要坚持每天挤出时间学习，系统、全面、深入，突出重点地学习组织工作等业务知识，同时还要广泛涉猎其他知识，完善自身知识结构，丰富知识内容，拓展眼界视野，努力做一名一专多能的组工干部。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。

三改作风，促进亲民为民。反省自己，虽然自己相比部里的年轻同志，工作年限长一些，年龄大一些，工作经历丰富一些，心里也因此产生一丝优越感，觉得自己想问题要周到一些。就是在这些思想的影响下，出现了主观臆断等问题，导致自己辛辛苦苦为群众办了实事，群众未必接受；加班加点地为群众做了好事，群众未必满意；掏心掏肺地为群众解了难事，群众未必认同。“打铁还要自身硬。”要想得到群众和大家的认同，自己首先要带头贯彻落实改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，严格遵守“**组工干部十项承诺”，形成低调务实、少说多做、 ……（未完，全文共3499字，当前仅显示1767字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育活动心得体会（组工干部）》）