干部学习讲稿：领导者的本质定位

干部学习讲稿：领导者的本质定位
　　 王宏
　　贵州省委党校党建部副主任、副教授
　　
课程前言
　　大家好，今天我们开始学习领导观念的变革与能力提升的第一讲“领导者的本质定位”。领导观念的变革与能力的提升我们讲这里面最重要的就是一个观念的变革与能力提升它们之间的内在联系。那么要弄清楚这个内在的联系，最基础的或者说我们讲看这个问题的切入点，就是要把领导者究竟是什么要把它弄清楚，所以我们开始第一讲就讲领导者的本质定位，因为领导的现象非常多，但是我们要透过很多现象，因为领导现象，你讲古今中外、国内国外，有党内的、有政府的、有机关企事业的，这样一些领导现象纷繁复杂，那么它们有什么共性的东西，这就是我们讲的第一讲的一个重要内容，从本质上来看。所以我们讲的第一个内容就是从本质上来定位什么是领导者。
　　在我们领导这样一个领导现象中，或者是领导过程中，我们讲一个领导的过程，你至少有这样三个基本的要素，第一就是领导者；第二就是被领导者；第三个还有一个领导的环境，任何一个领导它都有一个具体的环境，它不是抽象的，那么在这三个要素里面，领导者的要素是我们最需要关注的。
一、领导者和被领导者最本质的区别
　　那么我们来看从什么样一个问题来看它的本质呢，就是我们会发现领导者和被领导者在现实生活中，如果不是在领导过程中，是在现实生活中好像他们没有什么区别，你走在街上，在什么公共场合，你知道谁是领导者，谁是被领导者，大都差不多，不是从外观能看得出来的。那么又比如我们在一个领导过程中，领导者和被领导者就有一定的区别，那么这些区别究竟是什么？什么才是他
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的一些群众也好、普通的干部也好，你的能力素质恐怕比他还好一点，但是你没有在这个岗位上。
　　那么这说明什么呢，领导者和被领导者它的本质的区别是什么？这个本质的我们讲就是看谁拥有权力，这个才是本质的区别。你比如说一个领导者和另外一个领导者，为什么我们讲你对一个领导者和对另外一个领导者有不同的看法？你这个看法恐怕是基于两个方面：第一个方面是看这个人怎么样；第二个方面就看这个领导者他是拥有权力怎么样。那么在看这一个人怎么样和看一个领导者拥有的权力怎么样这两者比较的时候，我们就会发现谁的权力更大一点，拥有的权力更多一点，受到人们的追随的、尊重的他就要多一点。你比如我们在现实生活中，为什么我们要讲权力是一个本质的东西，比如说我们讲现实生活中有这样一个现象，同样我们讲比如现在领导干部结构里面，你比如说一级领导班子进入常委的，有宣传部长、有组织部长，那么宣传部长，组织部长他们级别是一样的，也都进入常委，但是你看，如果说我们来评价说，让你选两个岗位，你看你选哪个岗位，你是选宣传部长还是选组织部长？肯定的，你要选组织部长，那为什么？因为组织部长他所拥有的权力和宣传部长他拥有的权力它不一样。你比如说，我们讲对待一个宣传部长和对待组织部长在现实生活中也是会不一样的，你见到组织部长恐怕就要毕恭毕敬的；见到宣传部长恐怕毕恭毕敬也有，但是差那个组织部长就差那么一点，这个差，这个心态里面的差是什么？就是我们对权力的分析和判断，这就是一个很关键的因素。
　　那么我们讲权力，拥有权力多，或者拥有权力少，或者是更大的权力，是不是这样一些人他的素质、能力都一定比他的被领导者，或者是你上级比下级他的个人素质一定好呢，那不一定，所以我们讲领导者和被领导者之间有很多区别，包括我们讲的比如文凭上的，学历上的、品质上的、道德上的、能力上的的确有这样一些区别，是吧。但是最本质的区别、起决定性作用的，是看谁拥有权力，或者是说谁拥有的权力更多一点，你比如说我们讲一个人，他的级别现在看，比如你都是都是科级干部，你都是处级干部，当然是不一样了。恐怕我这个科级干部，我是一个乡党委书记，你那个处级干部你就是一个老干处的处长，你看我们俩干事情，我同你比较，尽管我的这个书记、乡党委书记级别比你低，但是我能够干事情的能量比你大，为什么呢？它的区别在什么地方？区别在于拥有的权力不一样，权力的禀赋不一样，所以讲权力的多少也好，拥有权力的大小也好，不在他级别的高低，你享受什么待遇的高低，我们现在还有巡视员、调研员，那个叫什么，叫非领导职务，非领导职务，这个“非”，“非”了什么东西，“非”了他手中的权力，把他权力给非了，还比如我们讲现实生活中这样一个现象，叫做明升暗降，明升暗降就是明的看到给你提拔了，暗降，降了什么东西呢，降的就是你手中的权力，级别提高了，你从科级到处级了，但是你手中的权力少了，所以说权力才是我们讲从本质上来划分领导者和被领导者之间的一个根本的区别，你比如讲一个领导班子里面，一把手和他的副职，班子成员有什么区别呢？现在我们这样一种现象还比较多，你比如说一把手一个县委，有些是正处级、正县级，副职也是正县级，但是为什么一把手他和你的这个副职不一样呢，你副职就是分管某一个方面，你拥有的权力就局限于你分管那个方面，而他所谓的一把手他是全局，他分管全局，所以他的权力和你的比较那就不一样。所以我们讲从这个角度我们也就知道，权力是一个至关重要的因素。
　　所以我们讲领导者和被领导者他们之间权力的大小决定了他们所能够从事的事业，能够干什么事，一句话成就什么样的事业，在某种意义上来说，决定于他手中的权力。所以为什么我们讲有些想干一点事情，你总得手中有些权力，你像共产党，共产党当年领导民主革命的时候，他也是手中的权力很少，所谓手中的权力很少，就是他能够动员的社会能量这种权力比较少，他为什么要去执政呢，要执政，要在全国范围内执政，他想争取的东西就是全面的、全国的这个权力，那么你掌控了全国的权力，那么你就能够从事更大事业，就能够更有效的把你的理想也好、主张也好、意志也好，我们现在讲路线方针政策也好，他才能够贯彻下去。
　　所以我们讲看一个领导，能力、素质固然重要，但是他不是本质的区别，我们要得出这样一个结论，所以说能力、素质是领导者所具备的，但是在群众面前，也就是在被领导者面前，权力是第一位的，人是微不足道的。你比如说一个领导者你就是说因为他能力、素质好，我就比其他的人怎么样了不起，这个领导就非你莫属，这个地球离了你就不转，这个地方的经济发展没有你，这个地方怎么样那就不行。群众面前领导是微不足道的，为什么？因为谁掌握了你所掌控的权力，他一样的能够成就一番事业，所以有时候我们领导干部要很正确对待手中的权力。
　　那么人们换一个角度来看，你被领导者他为什么去尊重你，追随你、服从你，很大的程度上，就决定的程度上不是因为你这个人的品质好、素质好、能力好，而是你手中的权力，决定了这样一个地区、这样一个部门，甚至于决定了很多人他们能不能够干成自己想干的事情，所以人们要干事情，你掌控了这个公共权力，好，人们才来跟你走。一旦权力发生什么？权力发生转移，你看人们对你的看法也就会发生转移。你比如一个领导他在岗位上的时候，你看他有权力，来找他的人、办事的人来请示、来报告，甚至于有剪彩什么都来请你，你一旦离开这个岗位，你看别说别人不请你，你就主动要求去，恐怕别人都算了，你就别去了，这个场合不是你去的地方，那为什么呢？我们就要清楚，人们看中的不是你这个人本人，而是你手中的权力，所以这一点我们为什么要讲本质的区别，本质的定位，要在权力上，我们领导干部有时候对待自己手中的权力没有一个正确的看法或 ……（未完，全文共12710字，当前仅显示3023字，请阅读下面提示信息。收藏《干部学习讲稿：领导者的本质定位》）