党的群众路线教育实践活动自我反思剖析材料（政法委书记）2

目录/提纲：……
一是带头学习理论
二是带头参加学教
一、存在的主要问题
（一）学习方面的问题
一是学习动力不够足
二是学习的约束力不够强
三是学习内容欠缺
（二）“四风”方面存在的问题
（三）执行党的群众路线方面存在的问题
二、主要原因
一是世界观上出了问题
二是权力观出了问题
三、整改措施
（一）关于学习方面
（二）关于扫除“四风”方面
（三）关于执行党的群众路线方面
……
党的群众路线教育实践活动自我反思剖析材料（政法委书记）2

　　我是***年***月***日加入中国共产党。于***年***月任区委常委、政法委书记的。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。
　　开展党的群众路线教育实践活动活动以来，我做为单位的主要领导和班子成员一样，一是带头学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动重要讲话、党章等理论文章，记读书笔记***万余字，撰写***篇体会和***调研文章；二是带头参加学教。参观中共满州省委旧址，缅怀了前辈浴血奋战光辉业绩，观看优秀共产党风彩录，学习他们的先进事迹，观看领导干部曹***忏悔录教育片，给自己敲响了警
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略488字，正式会员可完整阅读）……　
饭该吃，那顿饭不该吃，什么标准招待，多少人接待，不十分清楚。在公务活动中，本单位讲排场、比阔气，公款消费的问题有，政法部门也有，甚至有的风气引起群众强烈不满，我没有制止，甚至充当了“保护伞”。
　　（三）执行党的群众路线方面存在的问题。近几年，在深入基层、为群众服务中，我只停留在资金帮扶和节日慰问的活动中。一切为了群众，只是“输血”，不是“造血”。整体群众观念较差，存在着“官本位”的思想，只对上级负责，没有对群众负责。这些年我一直负责信访稳定工作后，由于诸多原因，我们的思想和部分不信法的信访人隔阂不断加深，在许多政策上的认识存在较大分歧和差距，群众意愿和我们意图之间很难达到有机统一，使群众对我们有抵触情绪。在日常工作中，很少到第一线，很少深入到群众中，怕解答问题、怕群众起哄、怕激化矛盾。总之做群众工作习惯于以行政命令、说教方式。
　　二、主要原因
　　自己之所以存在上述问题归根到底：
　　一是世界观上出了问题。我们都知道世界观是领导干部对于整个世界的根本看法，是领导干部最基本、最重要的精神支柱，也是领导干部的总开关、总闸门。世界观决定领导干部的立场、观点和方法，有什么样的世界观，就有什么样的权力观、人生观、价值观、群众观。应该看到上述问题的存在，主要是我没有把改造世界观当作一个领导干部一生的首要任务、长期任务。冷一阵热一阵、松一阵紧一阵。因此导致，学习理论、抵御“四风”等方面出了问题。
　　二是权力观出了问题。我们都知道权力观是领导干部对权力的总的看法，包括对权力的来源、掌握权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等等。有什么样的权力观，就有什么样的地位观、利益观、群众观。领导干部手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。应该看到上述问题主要是我没有深刻领会“为了谁、依靠谁、我是谁”的精神内涵。因此，总认为官是领导给的，因此导致执行党的群众路线等方面出现了问题。
　　三、整改措施
　　（一）关于学习方面。我要把学习作为一种追求、一种习惯、一种本领。同时，已责成秘书科制定理论学习、业务培训制度。制定形成后，带头执行。和同志们坚持向书本学、向实践学、向经验学，做到学以立身、学以增智、学以致用，进一步增强做好政法工作的水平。
　　（二）关于扫除“四风”方面。我已责成***办把收集上来的意见归纳整理，逐项逐条列出整改措施、整改时间，从我做起进行整改。昨天我和班子成员共同进行了研究，由秘书科负责将过去的工作制度整理一下，然后围绕扫除“四风”修改、完善重新建立可行性、可操作 ……（未完，全文共2157字，当前仅显示1371字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动自我反思剖析材料（政法委书记）2》）