县地税局党的群众路线教育实践活动第一环节总结

目录/提纲：……
一、党的群众路线教育实践活动第一环节的基本情况
（一）扎实开展学习教育，不断强化理论武装凝聚思想共识
（二）充分运用开门调研方式，广泛听取征求意见建议明确查摆与整改问题方向
二、前一阶段开展群众路线教育实践活动的收获与体会
（一）加强沟通对接是实现教育实践活动方向正确的重要保证
（二）突出地税特色，是丰富教育实践活动内涵的根本途径
三、下一步教育实践活动的思路打算
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县地税局党的群众路线教育实践活动第一环节总结

第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，根据县委和市局的统一要求和安排部署，我们紧紧围绕地税工作实际，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持把开展教育实践活动与提升服务全县转型跨越能力紧密结合起来，全面促进教育实践活动与地税事业发展互动共赢。整体上达到了教育实践活动第一环节组织有力、工作扎实、进展顺利、氛围浓厚、开局良好的效果，现就第一环节有关情况总结如下：
一、 党的群众路线教育实践活动第一环节的基本情况
县委委教育实践活动动员会之后，我们先后召开局党组、党组中心组会议，专题学习中央和省委有关精神，严格按照县委要求组建领导机构，制定实施方案，分解工作任务，召开动员大会，全力推进党的群众路线教育实践活动有序健康开展。
（一）扎实开展学习教育，不断强化理论武装凝聚思想共识。根据县委教育实践活动领导
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征求各方面意见建议。此基础上，按照“四风”问题征求梳理“两下两上”要求，将开门调研征求、原汁原味梳理的64条意见建议，通过“拉单子”、“梳辫子”的办法，梳理形成既有问题阐述定性、又有具体事实支撑的“四风”方面13个问题的汇总材料，经党组会议逐条逐项研究讨论后，3次征求局内各单位的意见，经过深度征求和充分吸纳干部群众意见并进行修改完善，再次提交党组会议研究，为查摆问题开展批评和整改落实建章立制奠定了良好基础。
（ 三）坚持边学边改立说立行原则，努力解决存在问题彰显教育实践活动实效。针对纳税人反映的征期办税场所拥挤、排队等候时间长、办税不方便等问题，我们认真调查问题症结所在，及时对办税服务大厅进行了改造，增设了办税服务设施，推行了全职能办税窗口，开展“一站式”服务，实行县局领导班子成员办税服务大厅值班制度和局长接待日制度，现场协调解决办税服务方面的问题，得到纳税人的充分理解和认可；针对“金税三期”上线后，基层税干业务技能不相适应的问题，组织一线税干到市局接受业务轮训，提高办税服务水平；针对调研过程中发现的一系列问题和基层反应的工作生活存在的具体问题，及时召开专题党组会议和局长办公会议逐个研究，出台了解决问题的办法和制度，形成了更为完善的服务基层群众、服务纳税人的工作机制；根据县委关于党员干部进社区的安排部署，组织全局58名党员深入县城西南街7各社区228户居民进行走访调研，并结合地税工作的特点和优势与走访居社区下岗职工比较集中、困难弱势群众较多的情况，一方面对群众反应的困难问题积极向县委反馈汇报，另一方面在税收政策帮扶、脱困信息帮助等方面为他们提供服务。
二、前一阶段开展群众路线教育实践活动的收获与体会
通过第一环节扎实有效的工作，我们对党的群众路线的丰富内涵认识进一步深化，推进教育实践活动的共识和动力进一步凝聚，聚焦部门特点征求梳理“四风”问题的工作进一步到位，整改落实建章立制的思路目标方法进一步清晰，部分群众普遍关注的问题得到进一步解决，推动教育实践活动取得预期效果的良好机制进一步形成。总结第一环节的积极进展和成果收获，我们深深体会到：
（一）加强沟通对接是实现教育实践活动方向正确的重要保证。通过向县委教育活动领导组办公室和县委督导组及时报送文件材料、主动汇报工作进展、认真听取指导意见、积极征求意见建议，精心搭建起信息反馈、沟通对接和接受指导督查的良好机制，确保了教育实践活动始终紧跟县委的方向、节奏和新的部署要求。
（二）突出地税特色，是丰富教育实践活动内涵的根本途径。我们以周为单位组织开展紧贴地税实际、富有地税特色的自选动作，进一步丰富拓展了教育实践活动的内涵。通过县局班子成员与有关股室深入基层调研，了解了基层动态、掌握了税情变化、倾听了群众和纳税人呼声，帮助基层群众和纳税人解决了实际问题与困难。
三、下一步教育实践活动的思路打算
一是积极跟进县委新的要求，认真审视前一阶段活动情况，在继续广泛征求和重新梳理汇总反馈意见的基础上，坚持“严”字当头，强化问题意识，根据部门特点聚焦“四风”问题，深挖思想根源和“四风”原因，真正形成中央省委精神学深吃透、“四风”问题征求梳理准确到位、立说立行整改效果明显的良好态势；二 ……（未完，全文共2713字，当前仅显示1725字，请阅读下面提示信息。收藏《县地税局党的群众路线教育实践活动第一环节总结》）