目录/提纲:……
一、行动迅速,积极筹备前期准备工作
二、擦亮“镜子”,积极开展“学习教育、听取意见”环节活动
1、丰富学习内容
2、调整学习方式
3、创新学习方法
4、量化学习成果
5、开门征集意见
三、深查细剖,认真组织“查摆问题、开展批评”阶段活动
1、反复查摆问题,精心准备对照检查材料
2、会前沟通充分,认真开展批评和自我批评
四、抓整改见行动,努力实现“整改落实、建章立制”环节的各项工作任务
1、围绕突出问题,制定整改工作方案
2、强化工作措施,落实整改责任
3、求真务实整改,务求整改实效
4、健全完善制度,形成长效机制
五、开展教育实践活动的收获和体会
……
省**集团公司党的群众路线教育实践活动开展情况的总结报告
省委党的群众路线教育活动领导小组办公室:
2013年7月份以来,按照省委关于开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,在省委第18督导组的指导帮助下,**集团通过“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”和“整改落实、建章立制” 3个环节工作的有序开展,经过半年来的不懈努力,较圆满地完成了教育实践活动的各项任务,收到了预期效果。干部
工作作风发生了可喜变化,领导班子的凝聚力得到了增强、战斗力有了新的提升,整改效果在不断显现,专项治理工作取得了实实在在的成效。按照上级要求,现将**集团开展党的群众路线教育实践活动的总体情况报告如下。
一、行动迅速,积极筹备前期准备工作
一是党委高度重视,及时做出工作部署。根据2013年7月初省委召开的有关会议精神,省**集团党委在7月4日上午召开了中心组学习扩大会议,向机关副处级以上干部、下属各单位书记传达了中央和省委有关领导关于开展党的群众路线教育实践活动的
讲话精神,集团主要领导向与会者强调了开展这次_活动的现实意义和深远意义,明确了活动宗旨、活动内容、活动重点、活动时间和
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绕学习十八大报告及十八届三中全会精神,系统学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、中央八项规定、省委省政府九项规定、中国共产党党章、中国特色社会主义理论体系、中央有关会议和文件精神、中央和省委领导同志一系列重要讲话精神,集中学习了有关《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述选编》等学习材料,为下一步查摆问题擦亮了“镜子”。同时,结合上级活动要求和集团活动需要,及时制定下发了《学习安排》和《学习时间表》,处级以上干部人手一套《论群众路线》等5本书、每个部室一套《领导干部从政道德启示录》、《贯彻落实党的十八大反腐倡廉精神读本》、《党的十八大反腐倡廉精神学习辅导》等教育读本,集中组织观看了《廉政中国》、《失德之害》、《苏联亡党亡国二十祭》等学习光盘。
为使大家及时了解和系统把握教育实践活动的基本内容、方法原则、主要精神和先进经验,我们还编发了《学习教育实践活动经典词句、重要内容及规范原则》和《中央、省委领导讲话精神及单位做法精粹选编》,作为大家自学时的辅助材料。
2、调整学习方式。为了保证学习质量,强化学习效果,我们采取中心组(扩大)集中学、各部室(支部)独立学和个人自主学等多种方式,集中开展了为期近3个月的深度学习、讨论和交流活动。在活动的第一阶段,集团共组织开展了13次理论中心组学习活动,学习时间安排在每周五的上午九点,由活动领导小组组织集团领导班子成员和各部门负责人及领导小组办公室成员开展集中学习、讨论和交流。
3、创新学习方法。学习过程中,通过理论中心组学习活动专题学、主要领导作辅导报告带领学、召开座谈会交流讨论学、参加网上答题应用学、观看影视资料加深学和集中学习与自主学习相结合等多种学习方法,把学习活动抓实抓细,使党员干部在学习中深刻领会党的群众路线的重要性,通过学习不断增强改进作风、贯彻党的群众路线的自觉性。
为了活跃学习气氛,强化学习效果,在集中学习活动中,我们把过去“一人读、大家听”的学习模式创新为现在的重点内容轮流宣读、重点章节专门点评、边学习边研讨、边学习边谈体会的新学习模式;对自学内容,我们加强了学习笔记的定期检查,表扬典型、督促后劲,用扎实的做法保证自学活动不走过场、确有收获。
4、量化学习成果。在活动的第一阶段,按照集团的活动安排和活动要求,每一位副处级以上党员干部都亲自撰写上交了视频资料《生命线》观后感、实地参观省反腐倡廉教育基地观后感等3篇观后感,用文字记载了在参观和学习过程中思想上的真实感受,自觉提高了对为民务实清廉和反腐倡廉建设重要性的认识,更加明晰了全党开展群众路线教育的必要性。通过开展撰写观后感活动,绝大多数领导干部思想上有了新认识,态度上有了新转变,作风上有了新改观,对深入开展教育实践活动起到了很好的助推作用。
5、开门征集意见。为了能在这次活动中征集到职工群众的真意见、真心话,准确查找出领导班子和领导干部存在的“四风”问题,集团采取多种有效形式广泛征求群众意见和建议。一是设立征求意见箱,广泛征求干部职工、上级机关、下属单位的意见;二是由各领导班子成员牵头成立专题
调研组,分头带队深入到分管部门和单位,深入到职工群众中间,采取座谈、走访等方式,虚心听取意见;三是设立热线电话,随时听取群众的意见要求。四是公布了网络信箱,以便大家及时反映问题。
通过这次活动,集团共征集到意见建议47条,经过梳理后归纳为14条,同时收到省委督导组反馈的意见建议10条。
三、深查细剖,认真组织“查摆问题、开展批评”阶段活动。
查摆问题、开展批评是教育实践活动的重要环节,问题查摆的准不准、自我剖析的深不深、批评和自我批评开展的实不实、
民主生活会的质量高不高,直接关系到第二环节活动的质量好坏。集团领导班子及成员、副处级以上领导干部以及下属单位的领导班子及成员,通过大家提、自己找、集体议、互相帮、上级审、群众评等多种方式,认真查找自身存在的“四风”问题,深入细致地进行自我剖析,积极健康地开展批评与自我批评,较好地完成了第二环节的活动任务。这个环节的主要做法是:
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