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城区中心学校校长先进个人事迹材料

发表时间:2014/9/6 21:21:49
目录/提纲:……
一、抓班子带队伍,率先垂范,做好表率
二、加强师德师风建设,教师队伍展现新姿
三、积极开展“高效课堂年”活动,促进学校教育质量均衡发展
四、加强学校安全管理,营造平安和谐校园
五、建立家一校联教机制,合力培育有用人才
六、加强财务管理,增强廉洁自律意识
……
做城区教育的守望者、建设者
城区中心学校校长先进个人事迹材料

**,男,1956年11月生,**省教育学院物理专业毕业,中共党员,现任城区中心学校校长。
多年来,在县教体局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我坚持以了_理论、“三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导,凭着对教育事业的热爱和忠诚,规范办学、提高质量,勤政廉洁、忘我工作,圆满完成了各项工作任务,赢得了广大师生、社会各界的好评和上级领导的赞誉。本人被评为**省优秀教师、全省教育系统关心下一代工作先进工作者、全省教师培训年活动先进个人、南阳市思想道德工作先进工作者、南阳市精神文明工作先进工作者、南阳市“两基工作先进个人,南阳市依法治理工作”先进工作者。中心校多次获省、市、县先进单位。
一、抓班子带队伍,率先垂范,做好表率
打铁先得自身硬,学校班子建设如何,直接关系到学校的管
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略603字,正式会员可完整阅读)…… 
职业道德得到提高,才能使学校各项规章制度、教学计划落实到位,才能提高教师的积极性,提高教育教学质量,提高学校的声誉和品位,才能“学高为师、德高为范”,培养合格有用人才,才能化解家长和社会的不满。为此,我在师德师风建设上采取了一系列行之有效的工作措施:
(1)按照《南阳市中小学教师师德考核标准》要求各学校制订了师德师风教育工作方案,积极开展各种形式的师德师风教育活动,召开了城区教师师德师风教育会,组织教师学习“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观,学习国家教育法律法规,学习先进人物事迹、树立教师遵纪守法意识。积极开展了城区教师“重师德、比能力、讲奉献”活动,积极开展“评教评学”活动,努力营造“尊师爱生、教学相长”的良好校园氛围。(2)建立健全学校教师管理规章制度,制订了《城区教师师德师风实施方案》,各学校与每个教师签订了制止“三乱”
目标责任书,印发了《致学生家长的一封信》,增强了对教师教育教学行为的透明度,接受社会、家长和学生的监督。(3)加强教师业务培训,提高教师教学素质。积极选派教师到上海、郑州等地参加各级各类培训;配合县教研室进行新课程岗前培训,邀请市教研窒、教科所和县教研室有关领导和教研员到学校作讲座,加大教师业务培训力度和次数,把新课程理念、方法和要求内化为教师的教学方法和教学价值。(4)积极开展教师文体活动,丰富教师业余生活,组织城区教师成证了艺术合唱团、教师篮球队,要求各学校建立“教师图书阅览室”、“教师体育健身室”。通过这些活动,使城区教师精神面貌焕然一新,广大教师积极向上、爱岗敬业的态势正在形成,促进了城区学校各项工作的正常开展。
三、积极开展“高效课堂年”活动,促进学校教育质量均衡发展
按照县教体局会议精神,我主持召开了城区学校实施“高效课堂年”活动动员大会,对城区各学校开展“高效课常”活动进行了安排部署。向各学校领导和教师提出具体要求:(1)为了让城区教师务实、高效上好每节课,向课堂40分钟要质量,各学校要成立活动领导小组,制订实施方案和评估办法。(2)举办了城区教师“高效课堂”观摩研讨活动,选拔了30多名教师在城区各学校讲课、评课、说课,相互学习,相互交流,相互提高。我还与樊集乡中心学校结对子,受邀派出8名优秀教师到樊集作课,收到了良好的学习交流效果。(3)为了促进城区各学校“高效课堂”有效开展,使城区教学质量均衡发展,我提议成立了城区学校各学科、各年级中心教研组,每个教研组制订了本学科教研工作计划、行政历和研究课题,每个教研组每学期组织业务讲座2次,优质观摩课2次,教案检查和作业展评2次。每学期每个教研组要对本学科教师教学教研情况进行评估,向中心校写出总结报告。正是由于我们在“高效课堂”活动中,采取了有力和有效的措施,城区各学校教育教学质量取得了较好的成绩。
四、加强学校安全管理,营造平安和谐校园
学校无小事,安全重于山、大如天。城区各学校有学生一万七千多人,安全事故随时都有可能发生。我作为城区教育工作的第一责任人,深知身上的担子有多重,责任有多大:深知责无旁贷,要敢于承担。为此:①城区中心学校成立了安全工作领导小组,编写了《城区学校安全工作实 ……(未完,全文共3353字,当前仅显示1694字,请阅读下面提示信息。收藏《城区中心学校校长先进个人事迹材料》