群众路线教育实践活动督导小组工作总结

目录/提纲：……
一、督导工作基本情况
二、主要做法
（一）加强自身建设，树好督导形象
（二）完善督导机制，形成推进合力
（三）突出督导重点，增强督导效力
一是突出重点对象
二是突出重点内容
三是突出实际成效
（四）坚持真督实导，有效传导压力
一是加强上门督导
二是加强分类督导
三是加强问题督导
三、存在的不足
……
党的群众路线教育实践活动督导小组工作总结

区委群教办：
第二批群众路线教育实践活动开展以来，第四督导小组在区委群教办的领导下，认真履行督导工作职责，坚持高标准严要求，严把活动质量关，较好地完成了督导任务，现将督导工作开展情况汇报如下：
一、 督导工作基本情况
区委教育实践活动集中培训结束后，第四督导小组快速进入情况，及时与所督导单位联系，建立了网络、手机、固定电话对接渠道；明确了小组成员责任分工；拟制了《区委第四督导小组督导工作实施方案》；指导各单位在动员会前结合“会所里的歪风”专项治理、“吃空响”在编不在岗专项清理、“走读”现象专项专项整治，广泛宣传造势，进行了充分预热。教育实践活动正式启动后，小组先后召开片区推进会6次、小组周列会29次；参加各单位教育实践活动动员大会6场；组织民主评议6次，收回民主评议表250份，汇总梳理意见建议711条；列席各单位党（组）工委中心组学习6次；个
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见、不准在督导单位就餐和接收任何形式的请吃。小组督导工作开展以来，先后接受各单位群教办咨询上百次，有效促进了各单位对教育实践活动的认识；到各单位检查对接50余次，无论多晚，都坚持自行就餐或交生活费在被督导单位食堂就餐，树立了良好的督导形象。
（二）完善督导机制，形成推进合力。为及时接受和传达上级开展教育实践活动的指示精神，了解掌握被督导单位教育实践活动开展情况，收集汇总相关信息，反馈督导工作意见建议，切实形成推进教育实践活动的有效合力，小组在精心拟制《第四督导小组督导工作实施方案》和进行初步责任分工的基础上，随着督导工作的逐步开展，建立和完善了一系列督导工作制度机制：一是建立互通对接制度，一方面，明确三名小组成员均加入区委督导组工作QQ群和区委群教办QQ工作群，随时接收区委群教办的最新指示精神和区委督导组的日常工作要求，确保小组的督导工作时刻与上级保持步调一致；另一方面，小组与所督导6家单位取得联系，及时建立建立了“两通”互联和“分层对接”制度，即：建立“第四小组QQ 群”保证网络联系通、明确联系负责人保证手机座机联系通；小组成员对接各单位群教办公室主任，进行活动跟踪和具体指导；小组组长对接各单位主要领导，进行教育活动整体情况沟通和督导，确保随时掌握各单位群众路线教育实践活动开展情况，及时反馈督导意见。二是建立每周信息报送制度，明确所督导单位每周二下班前向督导小组汇总报告上周活动开展情况和本周活动计划；小组每周三12时前向区委督导组汇总报告小组上周督导工作开展情况和本周督导工作计划。三是建立督导工作通报制度，确定一名小组成员专人负责利用群教工作QQ群拟制下发督导工作通知、通报，传达区委群教办的指示精神和区委督导组的相关要求；细化明确抓好活动开展的具体方法载体和有关要求；及时通报检查情况，促进各单位有力有序推进教育实践活动。
（三）突出督导重点，增强督导效力。在教育实践活动中，督导小组着眼增强督导效力，坚持督促和指导并重的原则，紧盯开展教育实践活动的重点，以“三个突出”为抓手，全面推进各单位高标准贯彻落实活动要求。一是突出重点对象。按照小组“分层对接”的工作思路，充分利用到被督导单位检查、个别谈话和列席活动的时机，由小组组长与单位主要领导或分管领导交换意见，抽问应知应会知识要点，反复强调活动要求，督促“一把手”和班子成员认真落实“五个带头”，履行好“一岗双责”，真正把自己摆进去，把活动抓起来，切实发挥好示范引领作用；由小组成员查看班子成员的学习笔记、民情日记、调研走访原始资料，了解群众反映突出问题的整改落实情况，提出意见建议。二是突出重点内容。在启动阶段，着重督导各单位深入学习领会市、区委的有关文件精神，严格审阅活动实施方案。审阅过程中，小组先后提出30余次修改意见，共计完成27稿材料审阅工作，确保在材料审阅“第一关”就高标准、严要求。所督导6家单位的相关材料经小组审阅把关，都一次性获得区委群教办原则通过。在学习教育、听取意见环节，着重督导各单位制定切实可行的教育实践活动周计划，按照“五学”活动要求，抓好学习教育时间、内容、人员“三落实”；按照“五进”活动要求，结合“走基层”活动、机关干部进“网格”活动，切实搞好走访调研和广泛听取意见；按照“对标照镜”专项活动要求，进一步深化教育实践活动基础。在对照检查、开展批评环节 ……（未完，全文共3540字，当前仅显示1788字，请阅读下面提示信息。收藏《群众路线教育实践活动督导小组工作总结》）