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新时期增强_员干部组织纪律性的思考

发表时间:2014/10/21 21:10:04
目录/提纲:……
一、新时期增强_员干部组织纪律的重要性
1、纪律是_的事业取得胜利的坚强基石
2、纪律是保持_员纯洁性、先进性的有力武器
3、纪律是维护_的团结的根本要求
4、纪律是改革得以顺利推进的有效保障
二、新时期对_员干部增强组织纪律性的具体要求
三、增强_员干部组织纪律性的有效途径
1、个人层面的努力
一是坚持学习与实践相结合
二是坚持自我教育、自我改造和组织、同志们的帮助相结合
三是坚持大处着眼与小处着手相结合
2、组织干预层面应采取的措施
一是加大教育培训力度
二是加强管理和监督
三是切实发挥典型的影响力
四是切实加大执纪力度
五是科学有效地预防腐败
……
新时期增强_员干部组织纪律性的思考

一切有形的或无形的纪律,既是一种约束,也是一种保障。_的十八大以来,_总书记多次强调,要从严治_,把权力关进制度的笼子,这既是对各级_员干部增强组织纪律性提出的要求,也是新形势下加强我_自身建设的迫切需要。如何切实增强_的组织纪律性,充分发挥每一个_员干部的作用,引领全国人民为实现美好的“中国梦”而奋斗,是需要认真思考和回答的重大课题。
一、新时期增强_员干部组织纪律的重要性
纪律无时不在,无处不有。古往今来,小到一个单位,大到一个政_,无不把纪律摆在突出位置。尤其在当前开展_的群众路线教育实践活动中,进一步强化_的纪律约束,自觉整改“四风”问题,是现实所需、实践所需、_风所需。
1、纪律是_的事业取得胜利的坚强基石。纪律是执行_的路线,维护_的团结统一的基础,是巩固_与群
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略581字,正式会员可完整阅读)…… 
部增强组织纪律性的具体要求
_总书记在十八届中央纪委三次全会上强调,遵守_的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。表明了从严治_、正风肃纪的坚决态度,对各级_组织和广大_员干部提出了严格要求。
首先,纪律就是服从。要做到“个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,全_服从中央”。2014年4月发生在城管系统的几起典型违纪案例,就是因为少数_员领导干部组织纪律观念淡薄,没有从严从实约束自己的行为,服从_的各项组织纪律,从而导致无组织、无纪律事件的发生。为此,广大_员干部要时刻绷紧组织纪律这根弦,认真贯彻执行好中央八项规定、省委九项规定和市委“两规定一办法”等各项规章制度,做遵纪守法的典范。
其次,对组织要有正确的态度。所有_员,不论_齡长短,职务高低,都要筑牢_的意识,接受_组织的教育和监督,坚定理想信念,亮出身份;时刻牢记自己是组织的一员,毫不例外地把自己置于组织监督之下,坚持组织原则,参加组织生活;要相信组织、服从组织,向组织说实话道实情,一切行动听指挥;积极完成组织上交给的各项工作任务,该履行的职责必履行,该承担的义务必须承担。
最后,要体现_员干部的_性。_性问题说到底是立场问题。身为一名_员干部必须始终站在_和人民利益的立场上想问题,作决策、干事业,这就是共产_人的_性。判断_员、干部组织纪律性的强弱,就是看他能否坚持_性原则,能否把_和人民的利益置于个人利益之上,同危害_和人民利益的行为作坚决斗争。这是_员干部和普通群众的分水岭、分界线,也是根本标准。
三、增强_员干部组织纪律性的有效途径
没有规矩,不成方圆。组织纪律的重要性不言而喻,_的纪律对_员干部也有具体而明确的要求,但增强_员干部组织纪律性不只是“坐而论道”的理论,更应是“起而行之”的行动。在新的形势任务下,进一步加强_员干部的组织纪律性,可以从个人努力和组织干预两个层面同时进行。
1、个人层面的努力。从个人层面来看,进一步加强对组织纪律重要性的认识,身体力行的遵守_的纪律和各项规章制度,学习、实践、总结是三个基本环节。主要应做到“三个结合”: 一是坚持学习与实践相结合。大力弘扬理论联系实际的学风,合理安排自己的时间,端正学习态度,改进学习方法,做好学习计划,做到学用结合,边学边用,边用边学,学以致用,不断拓宽世界眼光和战略思维。通过学习,努力做到主观世界与客观实际相适应、自身素质与时代要求相适应、知识本领与履行岗位职责相适应,不断提高自身严守_的组织纪律的自觉性和主动性。二是坚持自我教育、自我改造和组织、同志们的帮助相结合。遵守_的组织纪律是_员干部的一种自我教育、自我改造和自我完善,一方面要靠自觉、靠自律,不越雷池,不碰底线;另一方面还要主动接受_组织的教育和监督,接受群众的监督,把自律与他律结合起来。平时要经常向_组织汇报思想,过严格的组织生活,主动向_组织和周围群众征求意见,这样可以防微杜渐,避免违反组织纪律的情况发生。三是坚持大处 ……(未完,全文共3232字,当前仅显示1633字,请阅读下面提示信息。收藏《新时期增强_员干部组织纪律性的思考》
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