文学院团委团校“四化两型知多少”知识竞答活动策划书

目录/提纲：……
一、活动背景：
二、活动目标：
三、活动主题：
四、活动意义：
五、活动对象：
六、活动时间：
七、活动地点：
八、具体方案：
1、团校召开团校会，讨论并制定团校会议的活动主题
4、在团校内分配工作，并确定项目负责人
7、选定好活动主持人，并对其进行培训和活动流程、规则的详细解说
9、制作竞答活动选手签到表，包括全体团校学员和各班推举的优秀团员
1、主持人念开场白，欢迎到场嘉宾
2、由******致开幕词，并宣布本次知识竞答开始
7、由工作人员公布各组缺到、迟到、早退名单，并进行相应扣分
8、由**********对优秀小组和优秀个人颁发证书
9、由主持人宣布活动结束
1、活动结束后进行场地的清理
2、在文学院公告栏张红榜公布本次活动优胜小组和个人
3、新闻截图，新闻稿件与宣传部门联系发表
4、活动预算，实际经费清算统计
5、经验教训及活动效果总结
6、所有活动资料的整理、存档和上交
九、可能出现的情况及解决方案：
1、情况：活动过程中，气氛过于热烈，现场秩序混乱
2、情况:参与成员迟到、早退、缺到
3、情况：可能出现极度缓慢，时间紧张，没有完成规定安排现象
十、活动经费预算：
1、加强与校内其他团支部的联系，更好地促进本次活动的开展
2、注意本次活动的现场秩序，防止出现混乱
3、工作人员必须保证活动公平性，不得偏袒任何小……
文学院团委团校“四化两型知多少” 知识竞答活动策划书

一、活动背景：
为深入贯彻党的十*大、十*届三中四中全会精神和中央关于加快转变经济发展方式的重大战略部署，迎接湖南省第十次党代会的召开，引导广大文学院团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设，带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧,从而为全面开创湖南科学发展、富民强省新局面奠定基础。文学院团委团校办公室特组织开展“四化两型知多少”知识竞答活动。
二、活动目标：
1、增强文学院全体成员对党的十*大、十*届三中四中全会精神的认识，提高他们对湖南省“四化两型“建设的理解。
2、使文学院全体成员与时俱进，促使他们更加关心社会，关心政府政策，关心广大人民群众的根本利益。
3、引导广大文学院团员青年积极投身湖南省“四化两型“的建设，为湖南省”四化两型“献计献策。
4.培养文学院广大团员青年的主人翁精神，增强他们的社会责任感和历史使
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略665字，正式会员可完整阅读）……　
成员
六、活动时间：
2011年11月 15日晚上7:00-9:00
七、活动地点：
文学院教室
八、具体方案：
活动前期准备：
1、团校召开团校会，讨论并制定团校会议的活动主题。
2、开展团校会议讨论阐述本次活动的主题、背景、目的、形式、内容、时间、地点及意义。
3、根据团校会议的讨论结果，并开始拟定本次活动的策划书，并注意策划书的每一个细节，包括预测活动时可能出现的突发事件，做好预防工作。确保活动圆满成功。
4、在团校内分配工作，并确定项目负责人。设立策划组，工作组，后勤组。
5、进行材料的收集和海报的制作，并动员鼓励同学们积极参与此项活动，并可以大胆提出自己的想法和意见，确保活动更加成功。
6、宣传部、网信部加大宣传本次活动，传达本次活动的主题、内容、活动的开展形式及意义，提高同学们参加活动的兴趣，积极鼓励让同学们参与到培训中来。
7、选定好活动主持人，并对其进行培训和活动流程、规则的详细解说。
8、由各班团支书在本班优秀团员（除本期团校学员外）中选出5人作为智囊团选手参加本次竞答活动，并要求其做充分准备。
9、制作竞答活动选手签到表，包括全体团校学员和各班推举的优秀团员。
10、要求各年级团总支各挑选5名选手组成精英团参与活动，并每组挑选出一名组长。
11、邀请嘉宾：
12、拟定本次知识竞答的所有题目和活动规则。
13、制作活动ppt。
活动流程：
1、主持人念开场白，欢迎到场嘉宾。
2、由******致开幕词，并宣布本次知识竞答开始。
3、进入第一个环节基础问答环节，三个小组依次回答主持人的提问，其他小组不得回答，答对加十分，答错不扣分。基础竞答题目为每组3题。工作人员将各组得分公布在黑板上。
4、进入第二轮抢答环节，三个小组长在主持人念完题目并说完“开始”后开始举手抢答，由举手最快的小组答题，若回答错误不再进行抢答。本轮共设3题，答对每题加二十分，答错减二十分。工作人员将各组得分公布在黑板上。
5、进入第三轮风险竞答环节，从第一个小组开始，每组回答完毕后开始第二小组的回答。每个小组首先回答10分题，若回答正确，由主持人询问是否继续，若继续则主持人提问20分题，依次类推，每次回答正确可增加题目分值10继续回答。若小组选择放弃，则本题题目分值为该小组本轮得分。若小组回答错误则该小组本轮回答终止，该小组本环节得分为0分。每小组回答的题目数量不得超过5个，即本环节小组得分不得超过50分。本轮题型为选择题。若在小组回答的最后一题求助智囊团，则得分为80﹪，若在非最后一题求助不扣分。工作人员将各组得分公布在黑板上。
6、进入第四轮_发挥环节，由主持人念完题目并说“开始”后，各小组所有成员都可起立回答问题。若同时站起，由最快站起的同学回答，各小组回答重复不算，由工作人员记录每个小组回答的多少。本轮回答最多的小组获胜，每题30分，答错不扣分。本轮设2题，题型为主观问答题。工作人员将各组得分公布在黑板上。
7、由工作人员公布各组缺到、迟到、早退名单，并进行相应扣分。最后得出各组总分，确定优胜小组。
8、由**********对优秀小组和优秀个人颁发证书。
9、由主持人宣布活动结束。各小组成员有序散场。
活动后期工作：
1、活动结束后进行场地的清理。
2、在文学院公告栏张红榜公布本次活动优胜小组和个人。
3、新闻截图，新闻稿件与宣传部门联系发表。
4、活动预算，实际经费清算统计。 ……（未完，全文共2939字，当前仅显示1869字，请阅读下面提示信息。收藏《文学院团委团校“四化两型知多少”知识竞答活动策划书》）