大学人文学院2013年党政工作总结

目录/提纲：……
一、升本工作
二、教学管理工作
（一）常规教学管理工作常抓不懈
（二）专业建设稳步发展，形成学赛结合模式
（三）教学成果转化，实现零的突破
（四）顶岗实习工作
（五）实训基地建设
三、教研、科研工作
四、学生管理工作
（一）建立健全各项学生管理制度
（三）配合学校相关职能部门，做好学生管理各项常规工作
五、党建工作
六、行政管理工作
七、推普工作
八、廉政工作
……

**大学人文学院2013年度
党政工作总结
　　　　　　　　　　　　　　　　**大学人文学院
　　　　
　　　2013年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承上启下的关键一年。我院在学校党政工作要点的思想指导之下，深入学习贯彻十八大、十八届三中全会精神，着力抓好内涵建设，努力充实升本条件，积极改进工作作风，稳步推进教学改革，为迎接学校2015年升本评估奠定扎实基础。在这一年中，人文学院在校党委和行政的正确领导和关心下，紧密围绕《**大学2013年党政工作要点》的中心工作和人文学院目标管理责任，在教学、科研和管理、学科建设等方面取得了长足的进步。现将我院2013年的工作完成情况汇报如下：
　　　一、升本工作
　　　升本是我校发展的重要契机，也是关乎学校命运的大事。为总结2012年升本评估的经验，巩固已取得的成绩，我院根据《河南省高等学校设置“十二五”规划》和《普通本科学校设置暂行规定》的要求，紧密联系学院工作的实际，进一步学习了本科办学理念，明晰了办学思路，以高度的责任感、深刻的危机感、高昂的热情仔细解读指标体系，并将各项日常工作都
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策划与制作、信息传播与策划、网络编辑3个新专业，在条件成熟的条件下择选2014年申报。
　　　6.组织教师进行教学竞赛。2013年上半年组织教师开展专业教学竞赛，全员参与，既锻炼了教师队伍，又促进了教学水平的提高。2013年下半年我院开展了教师专业技能竞赛，以竞赛促进写作能力的提高。
　　　7.教研室建设。我院进一步明确了教研室的工作职责，细化了任务分工，通过各教研室每年制订的教研教改计划，切实落实。对专业建设、教研教改课题、教学组织管理以及精品课程建设等工作做出安排。要求每周开展教研活动，有主持、有记录、有内容，保证教研活动正常化。鼓励教师积极参加各类学术活动，加强与有关学者、专家、同类院校教师的交流与沟通，互相学习，取长补短，不断完善专业建设。
　　　8. 教师队伍建设。师资队伍建设是学院最基本的教学建设，建立一支人员精干、素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍是提高人才培养质量的关键。
　　　继续完善青年教师导师制。按照学院发展的需要，积极做好高职称教师对青年教师的“传、帮、带”工作。鼓励和支持专业教师外出访学、专业进修提高教师的教育教学水平，2013年度我院共派出7名教师外出学习，并引进2名新教师。重视教学管理队伍建设，选拔经验丰富、工作作风严谨个人能力强的教师担任学生班主任。
　　　9.本年度我院在保证正常教学的同时，积极配合学校工作，组织教师完成了大学英语四六级监考、2013河南省公务员考试监考、2013河南省建造师职业资格考试监考等多项学校工作。
　　　（二）专业建设稳步发展，形成学赛结合模式
　　　继续深化各教研室开展的专业技能大赛，本年度已经开展了文秘、行政管理、汉语专业技能大赛，同时新闻和编导专业举行了新闻摄影比赛，主持与播音专业举行了专业汇报演出，学生在比赛中得到了专业水平的检测和提升。各专业每年开展的“专业技能大赛”活动，已经取得显著成绩，参与学生广泛，活动内容设计紧紧围绕专业技能，学生实践活动已经与专业实践教学内容紧密的联系到了一起，这为我们探寻文科特色专业，搞好文科特色专业建设，提供了宝贵经验。
　　　通过“专业技能大赛”，促进我院校级特色专业“新闻采编与制作”专业建设，优化人才培养方案、特色规划建设、师资建设、教材建设、教学计划等内容，提升新闻采编与制作专业的影响力，推广优秀实践成果，为使该专业发展再上新台阶，本年度暑假期间院里选派5名新闻专业教师参加了“新闻专业省级骨干教师培训”，使师资综合素质和教学能力得到了明显提升。
　　　本年度我院新闻采编与制作专业已经申报省级重点专业，将以此带动其他专业的人才培养方案和特色规划建设的实施。
　　　（三）教学成果转化，实现零的突破
　　　我院教材建设委员会不断总结教师教学经验，结合高职院校学生特点和教学规律，规划建设适合新形势的优秀教材，通过积极准备和不断完善，《现代基础写作学》教材已于2013年上半年成功立项，成为河南省“十二五”普通高等教育规划教材，实现了专业建设的新突破。同时我院推出《应用写作实训新编》申报了中国高等教育学会2013年度高职高专教育规划教材，现正在评比中。规划教材的申报成功使我院教师教学理念能够充分得以实施，并加以推广。
　　　（四）顶岗实习工作
　　　为了更好的服务地方经济建设，进一步加强校企合作，深化教学改革，我院非常重视实习实训工作的开展。2013年，根据专业特点，各专业对顶岗实习工作深化改革，优化2.5+0.5的学制模式，并在第6学期顶岗实习中采取为5+6+4模式。第六学期的第1-5周（5周）为毕业实习，第6-11周（6周）为顶岗实习，第12-15周（4周）为毕业论文写作及答辩工作。教学设计全面，能力培养目标明确，达到了预期的效果。
　　　（五）实训基地建设
　　　进一步完善充实校内实训室的建设，进一步加强校外实习基地的建设，规范实训、实习的各项规章制度，强化工学结合、校企结合。目前，我院实训室使用率比往年有大幅提高，很好的锻炼了学生的动手能力和实践能力。
　　　为了适应 ……（未完，全文共6187字，当前仅显示2173字，请阅读下面提示信息。收藏《大学人文学院2013年党政工作总结》）