高校党委学生工作部（处）2014年个人工作总结（共4篇）

目录/提纲：……
一、注重理论学习，不断提高自身素质
二、履行岗位职责，教育管理服务各项工作取得新进展
三、注重廉洁自律，加强作风建设
四、主要问题和不足
五、改进措施及努力方向
一、适应新形势，加强学习，提高个人的理论修养和业务素质
二、适应新常态，转变观念，扎实做好本职工作
4、积极承办全国高校网络思想政治教育与学生工作培训班
三、适应新要求，提升综合管理能力，从整体和大局出发服务学生
四、廉洁自律，不断加强道德修养和党性修养
五、工作中存在的不足之处
一、2014年履行岗位职责情况
（一）确保完成“两个稳定、一个提高”工作目标
（二）立足行业、区域经济发展，校园招聘市场多元化
（三）构建生涯规划与就业指导的线上线下平台，强化择业观教育
（四）以点带面，积极推动大学生创新和毕业生自主创业
（五）加强毕业生就业状况跟踪调查，编写《质量就业质量年报》
（六）严格遵守八项规定，切实履行一岗双责
二、存在问题和改进措施
（一）就业基础工作重心下移尚未落实
（二）大学生创业教育进展缓慢
（三）工作作风、服务水平还有待提高
一、个人学习思考情况
二、履行岗位职责情况和重点工作完成情况
三、工作创新情况
四、廉洁自律情况
五、存在的突出问题和改进措施
……
高校党委学生工作部（处）2014年个人工作总结（共4篇）

2014年度个人述职报告
党委学生工作部（处）

2014年，在学校党委的领导下，在全体学工人员的支持和帮助下，自己取得了一定成绩。现将一年来的学习、工作和廉洁自律情况总结如下：
一、注重理论学习，不断提高自身素质
能认真学习十八大、十八届三中、四中全会和_总书记一系列重要讲话精神，注重加强党性修养和党性锻炼，不断提高自身素质。学习研究新形势下学生工作的新特点，研究教育教学规律和90后大学生的成长规律，主持山东省委高校工委课题1项，参与教育部人文社科（思想政治教育专项）课题1项、校级课题2项。
二、履行岗位职责，教育管理服务各项工作取得新进展
在平时的工作中，紧紧围绕立德树人根本任务，牢固树立“以学生为本、关注两个比例、实现两个更多”的工作理念，注重学生工作科学化、精致化、效能化和内涵式发展。
组织开展了以“四个讲清楚”为主要内容的入学教育第一课观摩培训活动；建立学生工作微信公众平台“济大i学生在线”，通过辅导员博客、微信、QQ工作交流群等网络教育服务平台，及时掌握学生思想状况，开展主题教育活动；举办了充满亲情、体现人文关怀的毕业典礼和开学典礼；在学校领导的高度重视和各部门的支持配合下，与马克思主义学院共同承办了全国高校网络思想政治教育与学生工作培训班。
开展了“送温暖建平台，促就业助成
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略941字，正式会员可完整阅读）……　
倡廉工作融入日常工作中；坚持“三公”原则，严格执行议事规则，各项工作做到透明、公开和重要情况及时通报；注重加强和改进工作作风，把服务师生作为第一要义，通过召开座谈会、开设处长信箱、到学院调研、发放征求意见表等方式，及时了解学生和学院的意见建议；带头厉行节约，反对铺张浪费，自觉接受师生监督。
四、主要问题和不足
存在的问题主要是思考的系统性和深度不够，对辅导员队伍建设等缺乏明确的思路与具体的措施；开拓创新意识不够，工作有时还存有畏难情绪；工作作风还不够扎实，深入学院不够，有时还存有急躁情绪等。
五、改进措施及努力方向
今后将进一步学习贯彻十八大和十八届四中全会精神，牢固树立宗旨意识，增强大局观念，勤于思考，勇于担当，全面提高自身素质，加强能力建设，加强学生教育管理服务工作，为高水平大学建设做出应有的贡献，不辜负学校党委的信任和希望。



2014年度个人述职报告
党委学生工作部（处）


一年来，紧紧围绕学校党委中心工作，积极进取，创新工作，认真完成了学校和部门交给的工作任务。
一、适应新形势，加强学习，提高个人的理论修养和业务素质
认真学习、贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和_总书记系列重要精神，积极参加学校寒暑期处级干部研讨班、心理健康教育专业委员会年会、教育部心理骨干辅导员培训班、教育部辅导员精品项目专项培训班等学习培训，通过理论知识和业务知识的学习、积累，充实自己的头脑，提高自己的理论修养和业务素质。2014年，围绕本职工作开展理论研究，撰写论文2篇，获得教育部辅导员精品项目工程1项、参与教育部课题1项，主持省级课题1项，校级科研课题1项，组织编辑学生指导系列手册。
二、适应新常态，转变观念，扎实做好本职工作
1.创新思路，深入推进大学生教育体系化建设
实施一年级新生入学教育、二年级生涯规划教育、三年级形势与政策教育、四年级毕业生教育的分阶段、目标化教育。为15378名三年级本科生上形势与政策课246048学时。举办充满人文关怀和发展厚望的毕业典礼、学位授予仪式等“寄情母校”系列教育活动。以形势与政策课为主阵地和主渠道，以学生党支部、学生会、自律会、班级、团支部和学生社团为载体，创新形式，积极组织开展灵活多样，富有实效党的十八大、十八届三中、四中全会和_总书记系列重要精神的学习宣传活动。组织191人深入到山东17 地市的67个县（市、区）的286名学生家庭中开展了“送温暖建平台，促就业助成才”为主题的家访活动。完善辅导员博客，QQ工作交流群、手机飞信等网络教育服务平台，组织举办第七届网络文化节等主题教育活动。
2.创新机制，推动辅导员队伍向职业化、专业化方向发展
出台了《中共**大学委员会关于进一步加强学生工作队伍建设的意见》，起草修订《辅导员工作条例》、《辅导员岗位任期目标》。组织开展了第三届“**大学十佳辅导员”评选活动。组织106人次辅导员参加职业生涯规划师、岗前、形势与政策、心理咨询师等方面的培训，举办了新生入学教育第一课观摩活动和班主任培训班，举办了8期辅导员沙龙。做好了2012年学生工作科研项目评审结题、2014年学生工作科研立项工作；做好了教育部高校思政课题专项申报和辅导员及精品项目工程申报、省形势与政策课程建设评选、职业能力大赛等活动。
3、创新手段，完善大学生心理健康教育体系
一是抓住两条线，不断创新工作形式，丰富教育内容。举办了第十三届大学生“5.25”心理健康宣传活动月。公演**大学首部心理情景剧《向上吧青年 第二季》。开展以听一堂心理健康知识专题报告、撰写一篇心理感悟、参加一项心理健康教育活动为内容的新生“三个一” 心理健康知识普及教育活动，举办6场专题心理健康知识讲座。组织对2014级全体新生进行心理普查，对386名心理普查中筛选出的心理问题学生进行一一约谈。对于贫困、单亲家庭所造成的心理有问题学生开展团体辅导，信心重塑等行为训练。完善 “专业教师—专职人员—专家辅导员—专业学生”大学生心理健康教育讲师团队，积极开展心理健康教育通选课教育。举办心理辅导员和心灵使者培训。开展了各类学生社团、学生会、班级的心智拓展培训和活动，考研生压力排解宣泄训练等开放性、多样性的特色活动。学校连续5年荣获“山东省大学生心理健康节优秀组织单位”。
4、积极承办全国高校网络思想政治教育与学生工作培训班。
在部门领导的指导下，与马克思主义学院一起承办全国高校网络思想政治教育与学生工作培训班，教育部思政司冯刚司长、省委高校工委黄琦副书记以及全国18个省市56所高校的80余名专家学者参加培训班，培训班安排了1场主题报告、6场专家交流报告、4场沙龙活动，取得较好效果。
三、适应新要求，提升综合管理能力，从整体和大局出发服务学生
做好了全校教育和心理工作的调度和安排，果断、及时、有效的开展心理危机事件的预警、转介和干预；做好了省委高校工委来我 ……（未完，全文共7526字，当前仅显示2643字，请阅读下面提示信息。收藏《高校党委学生工作部（处）2014年个人工作总结（共4篇）》）