高校党委书记2018年抓基层党建述职评议自查报告

目录/提纲：……
一、问题整改情况
二、落实党委书记履行第一责任人情况
三、贯彻落实党委领导下校长负责制情况
四、强化基层基础工作情况
五、推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况
六、思想政治工作情况
七、校园安全稳定
八、抓党建促脱贫攻坚情况
九、党风廉政建设情况
十、统战及群团工作情况
……
2018年**大学党委书记抓基层党建述职评议自查报告
（2018年12月23日）

**大学现有二级党组织25个，党支部234个，党员3636名，其中教工党员2186名，学生党员1450名。2018年，校党委书记**同志以_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和全国、全省高校思想政治工作会议精神，以组织实施“基层党建质量提升年”行动和落实党建重点任务为工作重心，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续用力打基础、抓规范，推动学校党建工作全面进步、全面过硬。
一、问题整改情况
1.2017年度述职评议考核中自己查摆、上级点评指出的问题整改情况
2018年1月20日，校党委书记**同志主持召开党委会，专题部署问题整改工作。5月17日，党委会研究通过了《**同志履行基层党建工作责任问题整改方案》。目前，**书记点评指出的三个问题均已整改落实到位。一是通过抓实二级党组织书记抓基层党建述职评议考核，将履行党建责任情况作为党员领导干部年度考核的重要内容，开展党支部书记“双述双评”工作, 全面推进党支部“五化”建设等举措，压实各级党组织管党治党责任，较好地解决了抓党建“上热下冷”的问题；通过持续开展“两学一做”主题实践示范项目创建活动和“岗位作贡献、合格见行动、共建新工大”主题实践活动，增强了基层党组织凝聚力和号召力，服务意识和服务能力明显提升。二是通过开展发展党员工作
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制。
5.党委书记督促班子其他成员抓好分管领域基层党建工作情况
学校调整了校领导及党委委员分工，确定了各自分管部门及联系学院，并要求切实抓好分管领域的基层党建工作；制定了校党委班子成员联系指导师生党支部工作制度，他们通过参加主题党日、组织生活会、讲党课等活动，进一步加强指导联系党支部理论学习、意识形态、支部建设等方面工作。校领导班子成员全年累计参加支部组织生活近百次。
6.落实党建工作保障措施
学校党委重视强化党建工作保障，二级党组织均配备了1名专职副书记和1名专职组织员，协助书记抓党建。建立健全了党务干部常态化教育培训机制，丰富培训内容，改进培训方式，确保了党务干部每年至少参加1次集中培训。今年在省委教育工委统一组织的党支部“五化”建设专题培训班的知识测试环节，我校党支部书记通过率为100%。强化了党建经费保障，每年按照教职工党员每人200元、学生党员每人100元的标准核定二级党组织党建工作经费，列入学校经费预算。每个二级党组织至少有一个党员活动室，学生宿舍区建立了学生党员活动室。全面落实了基层党组织书记待遇，其党务工作计入工作量，以每人按增加7%教学工作量的标准发放。
三、贯彻落实党委领导下校长负责制情况
7.健全学校党委会、校长办公会等议事决策制度，贯彻执行民主集中制情况
学校党委坚决贯彻执行民主集中制，2018年召开党委会35次，先后修订了《**大学党委领导下的校长负责制》、《党委会议事规则》、《校长办公会议事规则》、《重大事项合法性审查制度》、《**大学“三重一大”制度》等，进一步明晰了议事决策内容、程序和要求。
8.建立学校领导班子尤其是主要负责人经常性沟通制度情况
学校领导班子成员坚持在党委集体领导下开展工作，党委与行政有定期沟通制度，党委会的议题在会前充分尊重听取校长的意见，校长办公会议的议题在会前也会充分听取党委书记的意见。党委书记和校长经常碰头，及时沟通学校相关重要事项,带头增进班子团结，带头做党委领导下的校长负责制的坚定维护者和实践者。
9.校领导班子带头落实谈心谈话
学校主要领导与班子成员，班子成员与分管部门负责人经常开展谈心谈话，尤其是在年度民主生活会前。今年重点针对自身和对方在理想信念、政治纪律和政治规矩等6个方面存在的差距与不足、具体表现以及改进提高的意见建议等三个方面的内容，进行了谈心谈话，会上相互提出批评意见达200余条，真正达到了谈透问题、沟通思想的目的。
10.落实党委领导下的校长负责制情况报告制度等情况
学校制定并严格落实党委领导下的校长负责制，每年在开展党委班子年度考核和高校党委书记履行党建工作责任述职时，都对党委领导下的校长负责制执行情况进行了专题报告。学校领导班子成员在民主生活会、述职评议、年度工作总结中都报告了个人执行情况。
四、强化基层基础工作情况
11.健全院(系)集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制
学校党委高度重视学院工作机制建设，2015年制定了《**大学学院党政联席会议实施细则（试行）》，并严抓落实。目前，学校《关于进一步完善二级学院议事决策制度的意见》已征求完意见，即将由党委审定实施。
12.配优配强院系党政领导班子，二级院系党组织加强对教师和学生党支部的指导，院系领导建立联系基层支部制度
学校党委高度重视二级学院党政领导班子的建设，把一批政治强、业务好、品行优、在师生中有较高威望的同志选配到了二级学院领导岗位上，增强了班子的整体功能。二级党组织班子成员，分别联系了教师、学生党支部，确保了每个师生党支部都有人经常联系、及时指导。
13.提高发展党员质量，做好优秀青年教师党员发展工作，规范发展党员程序
学校党委高度重视发展党员工作，6月份下发了《关于做好2018年度发展学生党员工作的通知》，并对发展教师党员和少数民族学生党员作了明确要求，编制了《发展党员工作指导手册》，将“推荐优秀团员作为入党积极分子”作为重要渠道，严格发展标准、规范发展流程、指导填写规范等，对基层党组织发展党员工作进行全程督查落实。上半年共新发展教工党员3名，7名预备教工党员转正；新发展学生党员452名（含少数民族学生党员21名），516名预备学生党员转正。
14.推动基层党组织按期换届，实施教师党支部“双带头人”培育工程
2016年12月，按照学校《关于开展基层党组织换届选举工作的通知》要求，全校基层党组织圆满完成了换届选举工作，并逐步建立了党支部换届提醒督促机制。学校党委全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，教师党支部书记基本上由具有副高以上职称或博士学历的教师担任，一般还兼任了系（教研室）副主任职务；学生党支部书记全部由学生辅导员或优秀教师担任。
15.落实基层党支部书记培训工作
学校党委高度重视基层党支部书记培训工作，2018年，学校已组织开展了2期支部书记国家教育行政学院网络培训班，1期党支部“五化”建设专题培训班，1期示范党支部培训班。各二级党组织采取多种形式对党支部书记进行了培训。全年参加培训的支部书记达850余人次，人均学习培训时间达到了56学时以上。
16.落实“三会一课”等基本 ……（未完，全文共11575字，当前仅显示2754字，请阅读下面提示信息。收藏《高校党委书记2018年抓基层党建述职评议自查报告》）