高校幼儿与小学教育中心2014年个人述职报告（共2篇）

目录/提纲：……
一、德育工作：德育是学校实施素质教育的重要组成部分
二、教学工作：遵循教育规律，提升学生综合素养
1、以新课标为切入点，研究落实零起点教育理念
三、学校发展：加强基础建设，完善各项设施方面有突破性进展
四、党建工作：加强班子建设，全面提高党员干部整体素质，充分发挥班子的龙头作用
五、廉洁自律：廉洁自律是对党员干部的最起码的要求
一、加强理论学习，全心全意为人民服务
二、认真履行岗位职责，不断提升保教水平
（一）依法办园，科学施教
五是继续推进素质教育，开展多种形式的活动，保证幼儿身心健康成长
（二）积极改善办园条件，创设良好的育人环境
（三）加强规范管理，提升教育质量，提高保障能力
（四）加强队伍建设，提高专业化水平
1、培训学习，专业水平提升
2、增强团队凝聚力，提高教研水平
3、推行岗位分层次管理，调动职工积极性
（五）开展大型活动，提升品牌影响力
1、创新办园模式，完善“儿童乐园”品牌
2、加强园外教育，实现家、园、社区早期教育一体化
3、安全卫生保健工作扎实，取得可喜成果
三、严格要求，廉洁自律
一是坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，从自身做起，倡导朴素、节俭之风
三是带头遵守“八项规定”、廉洁自律等各项制度规定，从严要求自己,率先垂范
四、坚持管理服务育人再创佳绩
……
高校幼儿与小学教育中心2014年个人述职报告（共2篇）

2014年度个人述职报告
幼儿与小学教育中心

在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以安全为保障，以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体师生的积极性和高度热情，团结协作，以认真务实的工作作风，不断解决工作中的新问题，全面提高教育教学质量。比较圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：
一、德育工作：德育是学校实施素质教育的重要组成部分。本年度重点从提高认识，树立教书育人、管理育人、服务育人、重视德育队伍建设、强化德育意识等方面做了以下几项工作。1、安全工作常抓不懈。利用班队会时间、常规检查方式、门卫防护、教师执勤、安全器具使用培训等方式方法强化安全工作的重要性。2、开展丰富多彩的活动。利用大学生实习期间，与大学生一起分不同年级段组织了“关爱生命、文明出行” “学习雷锋精神，从身边小事做起”主题班队会。3、校园文化建设。体育活动场地、图书室、宣传橱窗等建设，为校园文化提供了场所。4、特色办学：与音乐学院
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馆，激发党员老师工作热情和干劲，使之在工作中发挥党员模范作用。
五、廉洁自律：廉洁自律是对党员干部的最起码的要求。1、作为部门一把手，我时刻牢记所担负的责任，时刻绷紧这根弦，从严要求自己。几次观看学校组织警示片报告，使自己心灵深处受到触动，时刻加强警戒，明确知法犯法必将受到法律制裁。加强学习提高自律能力，牢固树立正确的人生观、世界观，建立好反腐倡廉拒腐防变的防线。2、在工作中除了自己严格要求外，对每一位党员干部也提出要求，牢固树立全心全意为人民服务的意识、公仆意识。3、制度与自律相结合，规范办事程序。坚持民主集中制原则，重大问题班子成员集体讨论解决，不搞一言堂。有效地防止不轨行为发生。
工作中虽然自己尽力去做，也取得了一定成绩。但还存在不少不足之处，党风廉政建设、干部队伍水平提高、教师队伍的责任心、事业心强化等方面还是很薄弱的，都需要规范管理。通过民主生活会，深入开展批评与自我批评，积极争取大家意见并虚心接受，以不断提高工作水平。




2014年度个人述职报告
幼儿与小学教育中心

按照学校党委及幼儿园年初工作计划，扎实做好服务保障工作，围绕本学期的工作重点：实施科学的保育与教育，促进幼儿身心健康发展。工作中及时提出“四化”要求，即一日活动规范化、安全工作常态化、师德建设表率化、保教工作精益化。各项工作的开展以此为目标展开，保育教育质量不断提升，经过努力，圆满完成了各项工作任务，取得可喜成绩。
一、加强理论学习，全心全意为人民服务。
党的群众路线教育实践活动，充分体现了新一届党的中央领导集体坚持党要管党、从严治党的决心。我认真学习了中央及_总书记一系列重要讲话和指示精神以及学校党委关于教育实践活动的内容，对照习总书记提出的“三严三实”要求，深入查摆自身存在的问题和不足，并在工作中落实改正，始终牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉把为民务实清廉的价值观植根于思想和行动中。
二、认真履行岗位职责，不断提升保教水平。
（一）依法办园，科学施教。
全面实施贯彻《纲要》精神，组织学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，在教师中广泛开展学习讨论活动，提高对幼儿身心发展特点的规律性认识，有效指导幼儿的生活和学习活动；二是实施游戏化教学，组织区域活动，开展幼小衔接；三是加强对干部队伍的培养培训，提高其对国家政策的执行力和对幼儿园管理的领导力；四是规范各种办园行为，实现园所的可持续发展；五是继续推进素质教育，开展多种形式的活动，保证幼儿身心健康成长。
（二）积极改善办园条件，创设良好的育人环境。
幼儿园的园舍经过持续的投入，规模、办园条件逐步得以改善，但园舍老化、安全隐患等也凸显出来，2014年在学校及上级政府的大力支持下，利用暑期争取资金80余万元，进行了改建与装修，新增建筑面积320平方，各功能室、走廊等焕然一新，幼儿活动空间增大，达到了安全化、教育化、儿童化，美化，形成了温馨和谐的育人环境。
（三）加强规范管理，提升教育质量，提高保障能力。
2013年中心已形成比较完备的制度体系，形成了“团结和谐拼搏进取”的园风，但由于教师队伍稳定性差，所以服务管理经验还有待加强。中心各管理岗位，服务意识与经验，还需拓展，需与时俱进，教科研后续能力有待提高。2014年我们在工作中做好“四化”即一日活动规范化、安全工作常态化、师德建设表率化、保教工作精益化。不断丰富教育内容，探索教育方法，提高驾驭教学的能力提升教育服务质量；积极开展课题研究，以团队管理为抓手，使幼儿园在课题研究上上一个新台阶，为课程的园本化实施打下坚实的基础，不断提升教育质量。
（四）加强队伍建设，提高专业化水平。
师资队伍质量的高低，是学前教育教学质量的根本保证。虽然我园教师队伍的年龄、学历结构比较合理，师资队伍建设呈现整体良性发展的态势。但在我园教师队伍的结构和素质取 ……（未完，全文共4117字，当前仅显示2080字，请阅读下面提示信息。收藏《高校幼儿与小学教育中心2014年个人述职报告（共2篇）》）