学习讨论落实活动座谈会建议

学习讨论落实活动座谈会建议

学习讨论落实活动作为我省省内活动的自选动作前所未有。这既是重要历史关头的山西选择，也是各级领导班子和领导干部必须面对的山西大考。通过学习，我个人认为要搞好这次学习讨论落实活动，要从三方面进行思考。
一、学习方面，要明确学什么。就是要学习_总书记系列重要讲话，党的十八大及三中、四中全会精神，全省领导干部大会精神以及王儒林书记在吕梁、太原和大同、朔州、忻
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建议在加强理论、警示教育的同时，传播正能量，通过树一批好干部、好典型、好事例教育、带动领导干部建立正确的世界观、政绩观、权力观，从而更好地为人民群众服务。同时也应对人民群众予以正面的、科学的教育引导，如在表达诉求方面，现在在基层，存在无理闹访缠访的现象，无理上访者抓住政府求稳的心态屡次挑衅，政府也为了平稳常常满足这些无理上访者无底洞的需求，导致不管合理与否找政府解决成为一种风气，信访案件也逐渐攀升，所以也应加强对人民群众的法制教育和合理表达诉求的引导，指导人民群众通过合法程序解决。
其次，建议在健全制度建设上下功夫。第一，要加强业务理论和制度培训。如今，在乡镇权力执行方面存在有制度却执行不严或难以执行的问题，如城建工作，由于工作人员对具_度的了解和熟悉不够，使得执行不严、弹性过大，从而引发了干群矛盾。第二，要规范工作流程。如乡镇党政联席研究制度、重大工程项目集体讨论制度、规划评审制度、资金支付约束制度上还存在制度缺失问题，一些项目没有通过党政联席会议或集体讨论，只是主管领导和分管领导、部门负责人、相关村负责人协商后就直接敲定实施。再者，在临时救助方面，由于没有明确的对象范围和补助金标准，都是由各乡镇自己掌握，导致“会哭的孩子有奶吃”。第三，要建立制度约束机制。现阶段反复出现的一系列腐败案件折射出制度约束不健全问题，“水中一条鱼死了，是鱼的问题；成批成批的鱼死了，就是水的问题”。只有从源头上解决水的问题，才能使大批鱼不得病或者少得病，如此才是治本之策。第四，要建立公开机制。对于一些事关民生的工作，虽有完善的制度、流程，但由于公开不到位，群众 ……（未完，全文共1384字，当前仅显示880字，请阅读下面提示信息。收藏《学习讨论落实活动座谈会建议》）