市委教育工委2014年度党建工作总结及2015年党建工作要点

目录/提纲：……
一、抓班子、带队伍，不断夯实党建工作基础
二、抓制度、定规矩，深入推进从严治党工作
三、抓党风、促行风，认真落实党建工作责任
四、抓学习、重引领，努力抓实思想政治工作
五、抓服务、树品牌，切实增强为民党建意识
六、抓创新、设载体，努力提高党建工作水平
七、抓统筹、精管理，凝聚群团组织工作合力
八、抓质量，促发展，履行教育部门责任担当
九、抓宣传、聚正气，营造教育发展良好环境
一、以学习贯彻十八届四中全会精神为主线，加强思想政治建设
二、以加强基层组织建设为抓手，提升党建工作实效
三、以党建文化品牌建设为重点，增强基层组织活力
四、以提升干部管理能力为目标，加强干部队伍建设
五、以增强党员干部战斗力为导向，强化作风建设
六、以办人民满意的教育为宗旨，加强党风廉政建设
七、以服务教育发展大局为中心，加强群团组织建设
八、以营造教育发展环境为导向，加强宣传阵地建设
……
市委教育工委2014年党建工作总结及2015年党建工作要点

2014年党建工作总结

2014年，市委教育工委以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为主线，以学习型、服务型、创新型党组织建设为抓手，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，进一步加强教育系统党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，为推动教育事业发展提供了坚强的思想和组织保障。
一、抓班子、带队伍，不断夯实党建工作基础
一是建好组织阵地，突出规范化发展。全面加强党员活动阵地建设，为定期召开党内会议，开展民主评议、党员纳新等活动提供了固定场所。所有基层学校党员活动室达到“墙上有制度、学习有资料、活动有日志”的“三有”标准。今年实验小学等8所学校创建成**市党建工作示范校，楚水小学等16个基层党组织被**市委组织部命名为基层党建工作示范点。
二是抓实领导班子，推动科学化发展。着力在增强班子的创造力、凝聚力和战斗力上下功夫，召开校长队伍建设座谈会，深入调研，制订《关于进一步加强教育系统干部任用管理工作的意见》，义务教育阶段“一把手”校长调整交流19人次，指导20多所学校选聘中层干部，稳妥改善基层学校班子，尤其是党组织班子结构。
三是丰富组织生活，促进常态化发展。进一步
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目标重点工作7项、常规工作34项。
三是狠抓教育行风建设。联合市监察局、市人社局、市财政局制订出台《治理中小学在职教师有偿补课暂行规定》，完善建立“三问三亮三评”师德常态管理工作机制，在教育局网站设立曝光台，成立治理在职教师有偿补课核查执法大队，全年开展师德巡访60余次，发出整改通知书48份，对问题教师诫勉谈话39人次，处理师德失范行为 27起，给予教师通报批评以上处理31人。
四、抓学习、重引领，努力抓实思想政治工作
一是认真组织党员干部冬训。结合教育系统实际，制定教育系统党员干部冬训实施意见，明确教育系统党员干部冬训具体要求，确定《_总书记系列重要讲话》、《十八届三中全会精神》等5个学习专题，组织召开动员大会，主要负责同志带头上党课。教育工委连续两年获**市组织部冬训工作先进集体和优秀教案等表彰。
二是发挥学习示范引领作用。教育工委主要负责人上党课3次，中心组集中学习12次，同时加强对基层党组织中心组学习的巡学活动，邀请基层党组织负责人观摩教育工委中心组学习交流活动。班子成员每人至少完成2篇心得体会，带头撰写“解放思想再发力、科学发展勇攀登”大讨论心得体会文章，局机关举行两次较大规模“为了谁、依靠谁、我是谁”心得交流。
三是加强党员干部思想教育。严把党员“入口关”，对党员发展进行全程记录，直属党组织共发展预备党员24名，转正27名。认真组织民主评议党员工作，统筹安排城乡学校党员思想政治教育，规范填写《党员党性考核证》，引导广大党员教师立足本职岗位，增强争先意识。
五、抓服务、树品牌，切实增强为民党建意识
一是开展“基层组织服务年活动”。积极构建教育行政部门、基层学校党组织、党员义工为主体的三级党员服务体系。局领导班子成员挂钩到“三解三促”联系点，结对帮扶困难家庭26户，帮扶建设资金8万元。基层学校设立110个党员示范岗，公开岗位职责；设立中考、高考、学生资助等工作咨询窗口，方便服务群众。教育系统“放心食堂”被命名表彰为**市十大优质服务品牌。
二是开展群众路线主题教育实践活动。成立9个督导组，先后召开18次各种类型的座谈会，收集意见和建议共310条。局领导班子查摆出“四风”问题36条，其它问题24条，意见和建议4条，班子成员查摆“四风”问题161条，班子成员之间提出批评意见147条。组织开展群众路线知识竞赛12场次，局机关文件总数、“三公”经费使用与去年同比下降超过40%，进一步优化了教育生态和发展环境，党员教师干事创业的精气神明显提振。
三是打造机关党建服务品牌。积极创建以“走入学校、走近师生、走进课堂、走访家庭”为内容的“四走四服务”机关党建工作品牌。10位局领导分别挂钩联系10个学区，87名局机关工作人员挂钩蹲点73所学校和办学点。以10个“社区工作服务站”为载体，深化党员教师义务导学、艺术辅导服务和政策宣传等，党员干部与社区群众面对面，广泛开展政策宣传，解家长忧，排家长难，争取他们对教育改革工作的理解和支持。
六、抓创新、设载体，努力提高党建工作水平
一是党建文化品牌遍地开花。紧紧围绕创建“**市学校党建工作特色市”的目标，全面推进“一校一品”党建文化品牌建设。先后召开全市“一校一品”党建文化建设座谈会、推进会，突出党建文化“姓党姓教”的品牌属性，推进本土化、特色化、系列化发展。“传承范公思想 致力兴学育人”、“德育三创”等一批品牌应运而生，全市8个品牌已经通过**市委组织部和**市委教育工委考核验收，“校校有品牌，区域有特色”成为学校党建工作的新常态。
二是党建课题研究取得突破。结合学校实际，将课题研究作为提升学校党建工作水平的重要载体。市委教育工委每年至少精心选择2个课题，进行调研，并完成高质量的调研报告，教育工委被表彰为全市组织系统调研宣传信息工作先进集体。市板桥初级中学等三所学校申报的党建工作课题获得**市学校党建研究会立项批复，迈出我市学校党建工作历史性步伐。
三是电子党务给力党建创新。通过“问心学堂”、“空中微型党课”等有效形式，借助网络和手机等终端载体，适时发出工作提醒，以电子化手段有效开展工作。教育党建网设置了党建动态、学校党建资讯、通知公告、文件中心等版块，落实专人管理，栏目进一步丰富，内容更新及时，党员可以随时了解掌握党建工作动态。
七、抓统筹、精管理，凝聚群团组织工作合力
一是完善大党建工作机制。全市党建工作分为机关、农村、学校、社区、“两新”五大类分类推进落实，作为学校党建工作牵头单位，市委教育工委定期以协调会议等形式，协调、解决学校党建工作发展 ……（未完，全文共8948字，当前仅显示2444字，请阅读下面提示信息。收藏《市委教育工委2014年度党建工作总结及2015年党建工作要点》）