目录/提纲:……
一、目标完成情况
6、完善中小学教师支教交流制度,选派10名城区优秀教师进行下乡支教
二、主要工作开展情况
(一)国家义务教育基本均衡验收工作有效推进
(二)队伍建设全面加强
(三)教育质量中心地位进一步确立
一、以教学为中心,全面提高教学质量
二、优化教育结构,统筹各类教育健康协调发展
三、加大投入力度,促进教育公平和均衡发展
四、加强教师队伍建设,全面提升教师素质
五、深化学校管理,进一步提升学校管理内涵
六、加强体育工作,全面提升体育工作水平
七、强化教育自身建设,树立教体系统良好形象
……
教体局年终工作总结暨2015年工作计划
2014年工作总结
2014年,教体局在市委、市政府的正确领导下,紧扣年度各项目标与任务,围绕办好让人民满意的教育,科学谋划,凝聚力量,务实重干,开拓创新,保证了全市教育体育工作的持续、健康、和谐、稳定发展。
一、目标完成情况
1、投资800万元的市直幼儿园项目已通过验收,于9月1日投入使用,新增幼儿接纳能力300余名;引资8600万元建设春天幼儿园,目前正在协调土地征用等相关事宜。
2、积极引进“誉霏电气有限公司”和“源代码科技有限责任公司”两个三产项目,完成招商引资任务;完成固定资产投资2亿元。
3、在学校推行高效课堂建设和精细化教学管理,狠抓教学质量提升,高招本科上线193人,其中600分以上2人,上线率达49.5%,较去年提升6.9%。
4、加强教育经费,全年共拨付义务教育阶段经费1173.3万;不断整合教育资源,相继投资1250余万元用于学校体音美器材、图书仪器购置、电教设备的更新以及校舍维修改造,顺利通过了三门峡和省政府的义务教育发展基本均衡评估验收。
5、河南省职教强县(市)得到巩固,顺利完成500人的职业学校招生任务,成人职业技能培训1.59万人以上。按照义政教
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育学校进行校舍维修和校容校貌的改善;利用专项资金130余万元,对跃进小学、市二小等4所学校操场进行了升级改造。三是大力推进对口支教,共选派市区10名中小学教师到
农村支教,选拨市区副校长2人到农村薄弱中小学挂职锻炼,加快农村教育发展。四是针对国家义务教育基本均衡验收,先后制定了《均衡教育发展实施方案》、《学校档案建设基本要求》、《均衡教育发展工作建议》等一系列文件,加强对全市各学校的义务教育均衡工作的督导与督查顺利,并在3月、5月份分别通过了三门峡和省政府的义务教育发展基本均衡评估验收。五是在6月份组织机关相关科室站和学校负责人到栾川参观学习义务教育均衡发展先进经验,召开3次全市教育均衡推进会,进一步完善国家义务教育基本均衡发展评估验收准备工作,全力迎接12月份的国家验收。
(二)队伍建设全面加强。一是在全市教育系统开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动、“做人民满意好教师”活动和开展为期三个月的“大学习、大讨论、大整改、大提升”主题教育活动,举行了“我身边的好老师”
演讲比赛和“教师在行动”师德微故事征集,邀请教育专家华林飞、耿喜玲做师德报告会4场,师德建设得到进一步加强。二是举办了第八届中小学青年教师技能竞赛、教职工岗位技能大赛、“班班通”优质课评选、中小学实验教学优质课赛讲等活动,参与教师达1000余人次,86名教师在三门峡市以上评选中获奖。三是启动了中小学心理健康教育教师持证上岗培训,培训专兼职教师16人;开展中小学教师书法培训活动,培训教师54人;组织2014年“国培计划”( 中西部置换脱产培训、示范性集中培训和远程培训项目等),培训学员900余人;利用暑期对部分年级新修订教材培训,参训教师58人;组织2名幼儿园园长外出培训,5名中小学校长到三门峡参加任职资格培训;15名校长参加省教育厅组织的《校长专业标准》网上远程教育培训;积极组织教研员相继参加了河南省中小学数学、中学英语等8个学科30余名教研员培训,师资队伍业务素质得到进一步提升。四是出台了《义马市教育管理干部交流管理办法》,加强对校长队伍的管理,并推荐1名校长参加河南省名校长评选工作。五是做好教师缺编补充工作,招录27名紧缺岗位教师和20名农村特岗教师,完成了147名社会人员的教师资格申报工作。
(三)教育质量中心地位进一步确立。一是实施教育质量提高工程、教育质量目标责任制和领导包校制度,持续加大教育质量奖励制度,对目标完成单位发放奖金30万元;二是继续实施领导班子联系学校、机关科室包校、下校听课等工作制度,了解学校管理、教学工作情况,促进学校加强管理,切实加大对学校工作的检查指导,着力提升学校的管理水平。三是以高效课堂为抓手,聚焦教师的课堂教学,促进学生有效、高效学习、提升学科质量,相继开展了11个科目的优质课赛讲、8个科目的学科教学观摩,召开了2次高效课堂教学模式现场会以及作业展评周及教学开放日活动,23名教师在三门峡以上高效课堂赛讲中获得奖励。四是在高中推行精细化教学管理,狠抓备考和培优工作,高招本科上线193人,其中600分以上2人,上线率达49.5%,较去年提升6.9%。五是发挥教研引领作用。积极开展课题研究,共收集立项课题36个,在三门峡正式立项11项,其中1项被推荐为省级课题。收集结项课题4项,其中省级2项、三门峡市级2项。鼓励教师积极撰写教育教学
论文,共收集教师论文400余篇。六是组织教研员分组深入学校开展集体视导活动和教研员跟踪听评课活动,抓细教学常规的落实,教研员人均听课达90余节,加强对学校教学常规管理的业务指导。同时开展了教研员入校
调研活动,每名教研员均深入学校2个月撰写调研报告,为推进我市教育改革促进教育发展提供一线依据。
(四)学校管理不断深化。一是开展专项督查,加强对学校教育法规执行、课程开设、教育经费使用及教育收费等方面的督查力度,规范办学行为。二是发挥责任督学职能。下发了义马市责任督学实施意见和督学月历,并对督学下校督学进行了培训,组织责任督学对学校管理做好巡查,做好督学记录,建立了督学档案。创建以各学校主管督导校长、督导员为主体的义马市教育督导QQ群,形成督导网络系统。三是加强学校安全工作,进一步完善突发公共事件应急预案和_机制,组织开展4次针对校园周边环境综合治理、校园安全、安全保卫、食品卫生、校车管理等全系统的安全大检查,开展了“爱 ……(未完,全文共8555字,当前仅显示2337字,请阅读下面提示信息。
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