县“三严三实”专题教育工作小结

目录/提纲：……
一、工作开展情况
（一）注重从实际出发
（二）注重抓好齐步走
（三）注重一把手带头
（四）注重对细节把关
（五）注重多举措推进
三是每周通报一次县处级干部讲专题党课进度并呈报县四大班子一把手
（六）注重常态化督导
（七）注重学查改结合
二、下步工作打算
一是抓工作全程不走样
二是抓问题整改重实效
三是抓回头看查缺补漏
……
***县“三严三实”专题教育工作小结

“三严三实”专题教育工作开展以来，***县紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”这个主题，牢牢把握立足工作抓教育、抓好教育促工作两项准则，始终聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当三个主攻方向，坚持做到“七个贯穿始终”，即把实事求是贯穿始终、把同步推进贯穿始终、把以上率下贯穿始终、把从严要求贯穿始终、把多措并举贯穿始终、把督查指导贯穿始终、把整改落实贯穿始终，全力确保了专题教育顺利开局、专题党课深入开展、专题学习研讨有序运行。
一、工作开展情况
全县参加专题教育的机关单位共13个、县处级干部共30名，其中县处级领导干部29人，县处级非领导职务干部1人；另有6位提前离岗的县处级干部，长期在外地居住或经常外出就医，不能参加专题教育。通过高起点站位、高标准要求、高质量推进，圆满完成了当前时段预定的各项目标任务，全县专题教育工作有序开展、稳步推
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头讲了专题党课，为县四大班子和全体县处级干部树立了标杆。县人大、政府、政协党组书记主动做好榜样，率先征求意见、率先查找问题、率先开展学习、率先讲授党课、率先交流发言，均在5月29日前讲了专题党课，都牵头召开了本党组第一次专题学习研讨会，为班子成员做出了表率,起到了很好的示范带动作用。
（四）注重对细节把关。5月中旬以来，对照自治区组织部《关于认真组织好“三严三实”专题党课的通知》要求，县委书记、县委组织部长、各党组（党委）书记分工负责，以“三个讲清楚”和“四个点出来”为审核重点，分别对26名县处级党员干部的专题党课讲稿严格把关，督促大家精心准备富有思想性和针对性的专题党课。结合制定印发详实具体的《专题学习研讨日程安排》，县委组织部编印了《“三严三实”专题教育领导干部必学篇目》，县委明确对县处级干部提出了“五个必须”的要求，即：必须参加集体学习研讨和“双休日”视频讲座，必须执行签到签退制度，必须认真记好学习笔记，必须主动撰写上报发言文稿，必须保证每个专题集中学习不少于7次、个人自学不少于10天、交流研讨不少于1次。通过严明学习纪律、会议纪律，真正实现了全员参学无缺席、重点内容全学到、学习时间有保证。
（五）注重多举措推进。为突出专题教育的针对性,坚决执行“抓住关键少数、不扩大范围”的指示精神，组织各级领导干部通过三种途径接受教育。一是组织在职县处级干部参加集中学习教育；二是鼓励提前离岗的县处级干部领取资料自学；三是号召乡科级领导班子及其成员结合“三级引领、六层联动”活动，在实际工作中学习践行“三严三实”要求。为保障“三严三实”专题党课的时效性，采取三种措施激励县处级干部真去讲、讲好课。一是邀请县内媒体对每次专题党课报告会进行实况报道；二是在县党政综合大楼一楼设置了专题教育工作展示板，及时张贴公示县处级干部讲专题党课的照片和讲稿；三是每周通报一次县处级干部讲专题党课进度并呈报县四大班子一把手。为提高学习效率、增强教育效果，在专题学习研讨过程中探索应用了“四学”模式。一是带着问题学，认清危害、厘清是非、寻求对策、拿出措施；二是互动交流学，坐在一起交流互动，澄清模糊认识，明确努力方向；三是专家辅导学，聆听视频讲座，外请教授辅导，进一步提升学习效果、认知层次和思想境界；四是对照镜子学，从优秀事迹中找到差距、见贤思齐，从反面典型中汲取教训、自警自省，切实增强自我净化、自我革新、自我提高的能力。依靠灵活多样的工作方法，借助务实管用的推进方式，专题教育实现了全覆盖、无遗漏、效果实。
（六）注重常态化督导。专题教育工作启动之后，结合贯彻落实市委关于全面从严治党系列文件精神，县委组织部牵头实施了专题教育工作的督促、检查、指导。督导人员采取收集党课讲稿、抽查学习笔记、调阅会议记录、印发《近期工作提示》等方式，对13个机关单位实施了全面巡回督导，及时发现问题，严肃剖析提醒，强化跟踪监控，有效传导压力，有力保证了专题教育不虚不空不偏、不走过场。
（七）注重学查改结合。伴随专题党课和专题学习研讨的实施，县委常委会明确提出了“边学习、边实践，及时发现问题、随时解决问题，努力实现学习整改双丰收”的口号，全县党员干部坚持以“三级引领、六层联动”活动为践行“三严三实”载体，把解决认识问题同解决实际问题有 ……（未完，全文共3482字，当前仅显示1759字，请阅读下面提示信息。收藏《县“三严三实”专题教育工作小结》）