县委书记“三严三实”专题党课讲稿2

目录/提纲：……
一、准确把握“三严三实”的深刻内涵
1、“三严三实”的本质
2、“三严”是内在要求
3、“三实”是行动取向
二、全面理解“三严三实”的重大意义
1、开展“三严三实”教育是落实从严治党的重要举措
2、开展“三严三实”教育是深化作风建设的现实需要
3、开展“三严三实”教育是营造良好政治生态的必然要求
4、开展“三严三实”教育是推进“四个全面”建设的重要保障
三、深刻认识“不严不实”的严重危害
1、“不严不实”的具体表现
2、“不严不实”的深层原因
3、认真查纠抓好整改
四、切实贯彻“三严三实”的实践要求
1、在修身上，要切实做到“三勤”
2、在用权上，要切实做到“三不”
3、在律己上，要切实做到“四严”
4、在谋事上，要切实做到“四实”
5、在创业上，要切实做到“五气”
6、在做人上，要切实做到“三一”
……
践行新要求 树立新标杆
——“三严三实”专题教育工作座谈会专题党课

同志们：
今年4月，中央印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，并召开专题会议，部署推进“三严三实”专题教育活动，这是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。随后，省委、市委相继召开专题教育工作座谈会，对如何抓好“三严三实”专题教育工作提出了明确要求。根据上级部署要求，经县委常委会研究决定，今天由我围绕“三严三实”主题上一堂专题党课。这既是对全县专题教育工作进行动员部署，也是与大家一起探讨交流，进一步统一思想、提高认识、把握要求，切实增强学习践行“三严三实”的政治责任感和现实紧迫感。下面，我从“三严三实”专题教育工作“是什么、为什么、抓什么、怎么抓”等四个方面，谈几点认识和体会。
一、准确把握“三严三实”的深刻内涵
1、“三严三实”的本质。“三严”和“三实”是逻辑严密的有机整体。其中，严以修身是基础，严以用权是核心，严以律己是根本，谋事要实是前提，创业要实是关键，做人要实是保证，体现了世界观与方法论的辨证统一、改造主观世界与改造客观世界的辨证统一、内在严格自律与外在严格约束的辨证统一，只有做到了“三严”，才能做到“三实”，“三严”是“三实”的实践基础；同样，只有做到了“三实”，才能
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略958字，正式会员可完整阅读）……　
党的优良传统。我们党自创立之日起，就把党员干部教育作为党的干部工作乃至全部工作的一项战略性任务，牢牢抓在手上。特别是每逢重要的历史关头，我们党都十分注重党员干部教育工作。如1942年，党开展的延安_运动，进一步加强了党的思想政治建设，全党空前团结统一，为打败日本侵略者、赢得解放战争的胜利，打下了坚实的基础；新中国成立前夕，党在西柏坡召开七届二中全会，提出“两个务必”要求，为我们党从革命党转向执政党，作好了思想建设上的准备。党面临着许多新的挑战，处于党的建设的关键时期。全面从严治党，是新时期提升党的执政能力、执政水平的必然要求。开展“三严三实”专题教育，就是要通过这样一个务实有效的载体，进一步严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩，进一步强化全面从严治党的思想自觉、政治自觉和行动自觉。可以说“三严三实”专题教育把握了从严治党的内涵和实质，抓住了从严治党的要害和关键。
2、开展“三严三实”教育是深化作风建设的现实需要。作风建设是永恒主题，作风建设永远在路上。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，与中央“八项规定”、反对“四风”一脉相承，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。近年来，全县上下通过严格落实中央八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到有力整治、干部作风明显好转，改进作风有了一个良好的开端。但“四风”问题树倒根在、藕断丝连，“不能”、“不想”的问题还未真正解决，顶风违纪、改了又犯的现象还不时出现，反对“四风”的思想行动自觉尚未完全形成，一些深层次的作风问题还没有根本解决。开展“三严三实”专题教育，就是要牢固树立作风建设永远在路上的思想，在抓常、抓细、抓长上下功夫，在“严”和“实”上下功夫，再添把火、再加把力，养成习惯、形成常态，把作风转变的好势头保持下去。
3、开展“三严三实”教育是营造良好政治生态的必然要求。当前，个别地方政治生态不好。比如，有的地方有令不行、有禁不止，有的部门敷衍塞责、滥用权力，有的党员干部公权私用、以权谋私，对我们事业发展的危害不容忽视。究其原因就是党员干部在言行上失规失矩，管理上过宽过软，解决这些问题，必须从“严”上入手、从“实”处着力，坚持忠字当头、廉字托底，以严正己、以实导行，让广大党员干部集“干净”与“干事”于一身、集“勤政”和“廉政”于一体。
4、开展“三严三实”教育是推进“四个全面”建设的重要保障。“四个全面”战略布局是治国理政总方略，其中全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革是实现途径，全面依法治国是基本方式，全面从严治党是根本保证。党的十八大以来，新一届党中央以严抓作风建设开局，严格落实“八项规定”，持之以恒反对“四风”，深入开展党的群众路线教育实践活动，狠抓作风建设的力度、深度、严度前所未有。我们要从落实全面从严治党要求和保证“四个全面”战略布局顺利实施的高度，把“三严三实”要求贯穿到管党治党全过程，不断加强党的思想政治建设和党员干部队伍建设，为“四个全面”战略布局的实施提供强有力的保障。
三、深刻认识“不严不实”的严重危害
中央“三严三实”专题教育工作座谈会明确要求：“开展‘三严三实’专题教育，要强化问题意识，突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，持续向问题叫板，使专题教育的过程成为校正‘不严不实’问题的进程”。整个专题教育，一定要始终贯穿这一要求，突出认真查摆问题，坚持对照问题深挖根源，积极对症下药抓好整改。
1、“不严不实”的具体表现。总体上看，我县党员领导干部队伍主流是好的，在改革发展稳定各项工作中奋力拼搏、真抓实干、忘我奉献，赢得了广大人民群众的肯定和信赖，必须充分肯定。但对照“三严三实”的要求，也还存在一些差距和不足，对党不忠、为政不廉、为官不为的现象还在一定范围内存在，必须保持高度清醒与警觉。这里，结合各方面了解的情况，我点几个方面“不严不实”的具体表现，希望大家有则改之、无则加勉。
在修身不严方面，有的在党不为党，在党不信党，信仰迷失，精神缺“钙”。有的情趣低俗，玩风盛行、学风不浓。有的追求物质享受，沉溺于声色犬马之中，甚至台上道貌岸然、台下肮脏不堪，成为“双面人”。近年来，华容查处的原环保局长杨某、原档案局长肖某等一批原领导干部，就是这方面的典型。
在用权不严方面，有的认为“权力是上级给的，是自己辛苦换来的”，用权任性，公权私用、公款私分、公车私坐。有的搞权力寻租，利益输送，插手工程建设、物质采购、项目审批，权为妻用，利为子谋。有的滥用职权，执行惠民政策私心杂念作祟，缩水走样、优亲厚友，不能一碗水端平。有的用公家的钱大手大脚，甚至比用自家的钱还方便。有的不坚持民主集中制，“大事小事一言堂”。去年以来，民政部门对全县低保对象进行重新洗牌，查出不合规定的低保对象数百人，这些人凭什么进的低保？一句话，就是“关系”，也就是一些说得上话的干部“手中的权力”。 ……（未完，全文共11312字，当前仅显示2691字，请阅读下面提示信息。收藏《县委书记“三严三实”专题党课讲稿2》）