县处级以上领导干部个人“三严三实”专题教育问题、责任清单(共3人)
整改对象 整改对
象职务 序号 问题清单
整改措施 整改
时限
** 区副县级干部 1 学习紧迫感不强,知识能力不注重提升,仍习惯于“吃老本”,不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学,例如面对经济发展新常态有时技穷,对加快转型发展有时茫然,对当前国内外形势发展大事不去学习,对“一带一路”、PPP、IPO等知识不知 1、以“三严三实
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略326字,正式会员可完整阅读)……
我批评;2、充分吸取四零九案重大教训,培养原则感,避免因做“好人先生”而犯大错误。 2015年10月
整改对象签字:
县处级以上领导干部个人“三严三实”专题教育
问题、责任清单
序号 整改对象 整改对
象职务 问题清单 整改措施 整改
时限
1 ** 珠晖区副县级干部 怕冒风险“不敢为”,担心踩红线,触犯规则,把不出事作为最大原则。 强化理想信念教育,补足精神之“钙” 长期
整治
2 ** 珠晖区副县级干部 安于现状,看摊子,守位子,推着干,看着干,工作热情减弱,进取意识淡化。 建立健全首问责任制,限时办结制,服务承诺制等制度。 长期
整治
3 ** 珠晖区副县级干部 政绩观存在偏差,存有功利思想。 以“三严三实”来促思想转变,着力解决发展动力不足的突出问题。 长期
整治
4 ** 珠晖区副县级干部 创新不足,心浮气躁,沉不下来。 加强学习,提高党性修养,加强工作创新,脚踏实地抓单位的长远发展。 长期
整治
整改对象签字:
县处级以上领导干部个人“三严三实”专题教育
问题、责任清单
序号 整改对象 整改对象
职 务 问题清单 整改措施 整改
时限
1 ** 区委副县级领导 满足于已有的理论知识和水平,理论学习的主动性不够,积极性不高,理论素养有所下降。 积极参加区委中心组集中学习,仔细研读_总书记重要
讲话精神,不断提高自身理论素养。 2015年12月底
2 感觉自己年龄偏大,很多事情心有余而力不足,安于现状,缺少创新。 端正工作态度,对遇到的问题进行深层次思考,注意解放思想,为领导者决策提供参考。 2015年12 ……(未完,全文共1442字,当前仅显示917字,请阅读下面提示信息。
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