2015年领导干部理论考试题库附答案（共500题）

目录/提纲：……
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案)
二、多项选择题(在每小题列出的备选答案中，选出二个及以上的正确答案)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案)
1、加快建设节约型社会的核心是（）
2、社会主义的本质要求和发展经济的根本目的是（）
4、实现我国经济结构战略性调整的关键是（）
6、经济全球化的微观载体是（）
8、（）是人事行政管理的总原则
9、社会舆论对行政机关实施的监督是（）
10、当代环境保护的主体思想是（）
二、多项选择题(在每小题列出的备选答案中，选出二个及以上的正确答案)
2、规范市场秩序所要建立健全的社会信用制度要以（）
8、_指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案)
3、标志马克思主义与国际工人运动相结合的事件是（）
4、19世纪晚期欧美工人运动重新高涨的根本原因是（）
6、无产阶级建立_的第一次伟大尝试是()
7、马克思说巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市起义”
8、巴黎公社和十月革命的相同点不包括（）
二、多项选择题(在每小题列出的备选答案中，选出二个及以上的正确答案)
1、1915年发端的中国新文化运动高举的两面大旗是（）
2、在长期的革命和建设实践中，我党形成的优良……
2015年领导干部理论考试题库附答案（共500题，其中含必选题目10题）

第一部分 马克思主义哲学（单项144题，选择其中30题；多项61题，选择其中15题）

一、单项选择题 (在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案)
1、哲学基本问题是（ ）
A、物质和运动的关系问题
B、思维和存在的关系问题
C、社会和自然的关系问题
D、主体和客体的关系问题
答案：B

2、马克思哲学认为，认识的本质是（ ）
A、主体对客体的能动反映
B、主体对客体的直观反映
C、主体对客体的思维建构
D、主体对客体的价值判断
答案：A

3、对立统一规律提示了（ ）
A、事物发展变化的程度和趋势
B、事物发展变化的动力和源泉
C、事物发展变化的状态和形成
D、事物发展变化的方向和道路
答案：B

4、唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（　　　）
A、质量互变的观点
B、永恒发展的观点
C、对立统一的观点
D、辩证否定的观点
答案：B

5、辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（　　　）
A、唯物论的观点
B、辩证法的观点
C、实践的观点
D、可知论的观点
答案：C

6、19世纪40-60年代，马克思的最大发现是（ ）
A、唯物史观和剩余价值学说
B、唯物论和辩证法
C、唯物辩证法和科学社会主义
D、劳动价值论和科学社会主义
答案：A

7、划分唯物史观与唯心史观的根据是（ ）
A、是否承认社会历史的规律性
B、是否承认阶级斗争
C、是否承认社会存在决定社会意识
D、是否承认社会意识的能动作用
答案：C

8、在哲学上，二元论的根本错误在于（ ）
A、否认世界的统一性
B、否认世界的可知性
C、否认世界是普遍联系的
D、否认世界是运动发展的
答案：A

9、正确发挥意识能动作用的最基本的前提是（ ）
A、个人积极性的充分调动
B、集体智慧的充分发挥
C、对客观规律的正确反映
D、对保守思想的彻底克服
答案：C

10、量变与质变的根本标志是 （ ）
A、事物变化持续时间的长短
B、事物量的变化是不超出度的范围
C、事物的质变是否引起了新的量变
D、事物的变化是不顺利和显著
答案：B

11、联合国关于发展的理念经历了一个演变的过程：二十世纪五六十年代把发展归纳为经济增长；二十世纪七十年代把发作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从二十世纪九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了（ ）
①认识的不断完善决定着实践的不断深化
②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
③认识的发展具有与认识主题无关的客观规律性
④认识的发展是一个不断继承和超跃已有认识成果的过程
A①② B①③ C②④ D③④
答案：C

12、“即使人再多，也推不动影子“蕴含的哲理是（ ）
A、人们的主观愿望无法变成客观现实
B、主观认识是对客观现实的正确反映
C、要改变客观现实必须发挥集体力量
D、认识符合实际才能有效地指导实践
答案：D

13、近年来，人类对物质世的探索不断取得新的进展，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔级别的发现”。科学家的这些发现再次证明（ ）。
A、思维与存在具有同一性
B、存在就是被感知
C、具体科学是哲学的基础
D、哲学源于对世界的认识
答案：A

14、1991年冬天，英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，发现了一个令人惊讶的现象。他使用同台计算机和相同的计算程序，仅仅是第二次输入数据时四舍五入了小数点后的一个小小数值，其结果却大相径庭。令罗伦兹教目口呆的：一个是晴空万里，一个是倾盆大雨。这种细微的误差造成了巨大的差异的结果会反复重演，真所谓“差之毫厘，谬以千里”。这一事实表明（ ）。
A、真理和谬误是相对的
B、真理和谬误的转化是无条件的
C、真理超出自己的范围就会转化为谬误
D、真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真理
答案：C

15、唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（ ）。
①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也
③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下，不窥牖，见天道.
A①③ B①④ C②③ D②④
答案：C

16、物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几小块小鸡骨投入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并由此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明（ ）
①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识
②世界并不缺乏联系，缺乏的是关于发现联系的创新意识
③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提
④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的
A、①③ B、①④C、②③ D、②④
答案：D

17、“君子和而不同”，和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。对“和”与“不同”的理解正确的是（ ）
A、和是指主要矛盾、不同是指次要矛盾
B、和是指矛盾的主要方面、不同是指矛盾的斗争性
C、和是指矛盾的同一性，不同是指矛盾的斗争性
D、和是指矛盾的对立统一，不同是指矛盾特殊性。
答案：D

18、下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是（ ）
A、郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴
B、鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马
C、千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿，防微杜渐
D、入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三好”；百闻不如一见
答案：D

19、作家萧伯纳说“人生有两大悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西”；学者周国平则说“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可去品味和体验”。从哲学角度看，两个观点存在差异的主要原因是（ ）
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略4393字，正式会员可完整阅读）……　
的矛盾
D、认识过程中存在的矛盾
答案：A

56、有这样一道数学题：90％*90%*90%*90%*90%=？其答案是59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是( )：
A、肯定中包含否定
B、量变引起质变
C、必然性通过偶然性开辟道路
D、可能和现实是相互转化的
答案：A

57、“世界统一于存在”是
A、唯心主义的命题
B、唯物主义的命题
C、折衷主义的命题
D、朴素唯物主义的命题
答案：B

58、“物质是永恒的”和“一切事物都是有生有灭”的这两种说法( )
A、都是正确的
B、后者正确，前者错误
C、前者正确，后者错误
D、两种说法都是错误的
答案：A

59、作为质与量统一的度，是指( )
A、事物的构成成份在空间上的排列组合
B、事物保持其质的量的限度
C、肯定和否定的对立统一
D、把内容诸要素统一起来的结构
答案：B

60、生产力和生产的关系是( )
A、相互包含
B、相互决定
C、相互作用
D、相互等同
答案：C

61、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”表明( )
A、对立统一规律
B、量变是质变的必要准备
C、质变优于量变
D、量变就是质变
答案：B

62、辩证否定的实质是( )
A、抛弃
B、继承
C、扬弃
D、循环
答案：C

63、在认识问题上，“跟着感觉走”是( )
A、唯物主义思想的表现
B、不可知论思想的表现
C、机械唯物论的观点
D、否认理论对实践的指导作用
答案：B

64、认识的最终目的在于( )
A、发现真理
B、改造世界
C、揭示客观规律
D、创立科学理论
答案：B

65、“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是( )
A、唯心主义观点
B、辩证唯物主义的观点
C、一切唯物主义共有的主张
D、诡辩论的观点
答案：B

66、胡适曾说过：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，这种观点认为( )
A、历史的发展纯粹是必然的
B、历史的偶然因素决定必然
C、历史的发展纯粹是偶然的
D、历史人物的性格这种偶然因素对历史发展有一定影响
答案：D

67、下列日常用语中蕴含客观规律性与人的自觉活动的辩证关系的有( )
A、有条件上，没有条件也要上
B、心想事成
C、量力而行，尽力而为
D、谋事在人，成事在天
答案：C

68、马克思主义最根本的世界观和方法论是（    ）
A实事求是，理论联系实际
B辩证唯物主义和历史唯物主义
C从实际出发，实事求是
D唯物主义和辩证法 
答案：B

69、马克思主义最鲜明的政治立场是（   ） 
 A致力于实现以共产党人为主体的最广大人民群众的根本利益
B致力于实现以共产党人为主体的最广大劳动群众的根本利益
C致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益
D致力于实现以劳动人民为主体的所有现实的人们的根本利益
答案： C

70、马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的最根本特点是（ C    ） 
Ａ科学性
Ｂ阶级性
Ｃ实践性
Ｄ系统性
答案： C

71、学习马克思主义基本原理的根本方法是（   ） 
A理论联系实际
B理论联系工作
C理论联系学习
D理论联系思想
答案：A

72、内容和形式存在矛盾，是因为( )
A、新事物利用了旧形式或旧事物采用了新形式
B、内容比较保守稳定，形式相对活跃易变
C、内容的变化经总是落后于形式
D、形式比较稳定，内容相对活跃易变
答案：B

73、实践高于理论的认识是因为实践具有（ ）
A、普遍性
B、客观实在性
C、直接现实性
D、社会历史性
答案：C

74、一种认识是不是真理，要看它（ ）
A、是否被多数人拥护
B、是否被社会普遍承认
C、是否与客观事物及其规律相一致
D、是否能满足人的需要
答案：C

75、下列选项中不属于文化的社会功能的是（ ）
A、导向功能
B、信息功能
C、促进社会发展功能
D、强制功能
答案：D

76、把“否定之否定”称作为“仿佛是回到出发点的运动”是( )
A、循环论的观点 B、诡辩论的观点
C、形而上学的观点 D、辩证法的观点
答案：D

77、下列词汇中，既能体现唯物辩证法的核心又能体现唯物辩证法的基本特征的是(　　)
A、望梅止渴
B、唇亡齿寒
C、吐故纳新
D、入山问樵、入水问渔
答案：C

78、孟子在《告子下》中说：“无敌国外患者，国恒亡。”柳宗元在《柳河东集·敌戒》也说：“敌存灭祸，敌去召过。”这主要说明的是矛盾双方的(　　)
A、相互依存对事物发展的作用
B、相互包含对事物发展的作用
C、相互转化对事物发展的作用
D、相互斗争对事物发展的作用
答案：A

79、“为巴西世界杯期间的蔬菜供应安全，为每个蔬菜编入唯一的条形码，即‘身份密码’，一旦发生食品安全事故，可立即追溯到源头。”巴西世界杯组委会为食品安全编蔬菜“身份密码”的辩证法依据是(　　)
A、不同的事物都有矛盾的特殊性
B、矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
C、矛盾存在于一切事物之中
D、一切从实际出发，实事求是
答案：A

80、一位机械工程师讲过这样一件事：“_”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了，他把羊都赶去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在(　　)：
A、主观联系 B、必然联系 C、因果联系 D、本质联系
答案：C

81、对计算机网络的使用，国家要加强规范性管理，趋利避害。青少年要自觉文明上网，不能因网络的负面影响而否定网络的先进性。这是因为(　　)
A、矛盾具有斗争性
B、矛盾具有特殊性
C、矛盾决定事物的性质
D、要着重把握矛盾的主要方面
答案：D

82、面对日益严峻的资源和环境问题，政府把节能减排作为当前加强宏观调控的重点，作为经济结构调整、转变经济发展方式的突破口。下列说法中，与这一要求蕴涵的哲理不相同的是(　　)
Ａ、牵牛要牵牛鼻子
Ｂ、红花好看也要绿叶扶持
Ｃ、好钢要用在刀刃上
Ｄ、工作一定要照顾全局性
答案：A

83、党的十八大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 “中国特色社会主义”的哲理依据是(　　)
A、主次矛盾辩证关系
B、矛盾主次方面辩证关系
C、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
D、矛盾是普遍存在的
 答案：C

84、要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和_的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，才能不断有所发现、有所创造、有所前进。这段话体现了(　　)
A、事物发展的曲折性
B、意识对物质的依赖性
C、与时俱进的发展观
D、有变化就有发展
 答案：C

85、日本、韩国等是与我国文化背景相近的国家，具有与我们类似的发展传统医药的优势。虽然它们拥有的传统医药人才资源远不及我国雄厚，但在按现代化要求发展它们称之为“汉方”、“韩方”的符合国际标准的制剂方面进展神速，抢占了先机，获取了相当可观的国际传统医药贸易额，甚至进入我国中成药市场。从发展的角度看，日韩在该领域的成功事例启示我们(　　)
A、解放思想就能发展
B、发展就是对旧事物的改良
C、发展体现了新旧事物的联系
D、促成事物的质变就是发展
 答案：C

86、“嫦娥一号”平台以中国成熟的“东方红三号卫星”平台为基础进行研制，并充分继承“中国资源二号卫星”、“中巴地球资源卫星”等现有的成熟技术和产品进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承基础上的创新，突破关键技术。这表明(　　)
A、新事物是指通过适应性改造而完善的东西
B、事物的任何变化都是根本性质的变化
C、新事物是旧事物演变的结果
D、事物的发展是一个由低级到高级的过程
 答案：D

87、清人赵翼有诗云：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”该诗从哲学上启发我们(　　)
A、世界是永恒发展的
B、李白、杜甫的诗有脍炙人口之感
C、要尊重知识、重视人才
D、事物之间相互作用构成发展
 答案：D

88、“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”体现的共同哲理是(　　)
A、客观规律的存在和发生作用不以人的意志为转移
B、任何微小的变化最终都会对事物的发展产生决定性影响
C、要重视事物的发展，促进质变
D、量的积累达到一定程度必然会导致质变的发生
 答案：D

89、面对日益加重的环境污染和温室气体排放所导致的全球气候变化，许多国家的民众开始注重探索“绿色”生活方式，在出行等许多方面自觉向环保的方向靠拢。2007年底在印度尼西亚巴厘岛闭幕的联合国气候变化大会就提倡用自行车替代机动车。这说明(　　)
A、事物的联系是具体的、无条件的
B、任何两个事物都存在着必然的联系
C、任何事物都与周围的其他事物相互联系着
D、事物的联系是客观的，是无法改变的
答案：C

90、荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这段话说明(　　)
A、人的一切知识都是从实践中获得的
B、人的意识具有创造性
C、认识有时独立于实践之外
D、实践在认识形成过程中具有重要作用
 答案：D

91、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(　　)
A、实践是认识发展的动力
B、科学技术在实验室不如在实践中发展快
C、一切真知都来源于实践
D、对发展科学有功的主要不是知识分子，而是人民群众
答案：A

92、培根说：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”这句名言是指(　　)
A、真理与权威是相互排斥的
B、真理要靠历史和实践来检验
C、真理与权威是相互依存的
D、只有服从真理，才能具有权威
答案：B

93、_说：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。”这段话说明(　　)
A、认识是实践的目的和归宿
B、人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识
C、人们认识世界的最终目的是为了回到实践中，为实践服务
D、人类不是为了实践而认识，而是为了认识而实践
答案：C

94、对于同一棵古树的美，植物学家考察的是它的生理生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的材质、树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明(　　)
A、人的认识具有主观随意性
B、认识对象是由主观意识创造出来的
C、理性认识是感性认识的基础
D、人的认识受主观因素制约
答案：D

95、爱迪生说：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论的角度看，这段话表明(　　)
A、矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B、在探索真理的过程中，真理与谬误往往相伴而行
C、要分清主次，善于把握重点
D、真理与谬误是无法分开的
 答案：B

96、“露从今夜白，月是故乡明”，是杜甫《月夜忆舍弟》中的诗句。诗人感到“月是故乡明”，这表明(　　)
A、诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础
B、诗人反映的是认识主体的心理感受，而不是认识对象的客观状况
C、审美活动不遵循认识的一般规律
D、并不是所有的认识都是由客观存在决定的
答案：B

97、被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国天体物理学家斯蒂芬·霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明(　　)
A、意识是人脑对客观事物的反映
B、电脑能够模拟人脑
C、意识是人脑的机能
D、电脑与人脑的功能趋于一致
答案：B

98、鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明(　　)
A、一切要从实际出发
B、人具有主观能动性
C、任何观念都是对客观存在的反映
D、事物之间是普遍联系的
答案：C

99、岑参在《白雪歌送武判官归京》中写到：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗说明(　　)
A、想象是突发的
B、想象是随意的
C、想象的形式是主观的
D、想象的内容是客观事物
答案：C

100、某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市政府决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的拥护。以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系，说明(　　)
A、意识是对物质的正确反映
B、意识是感觉的综合体现
C、意识是对物质的能动反映
D、意识的形式和内容都是客观的
答案：C

101、恩格斯说：“一个民族要想登上科学的高峰，究竟是不能离开理论思维的。”这是因为(　　)
A、意识可以改造客观事物
B、意识的能动作用使事物向正确方向发展
C、只有正确的意识才能反作用于客观事物
D、正确的意识对事物的发展起积极作用
答案：D

102、意境不是意和境的简单相加，而是意与境谐，并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之韵”。例如，唐代诗人、画家王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明(　　)
A、艺术创作是意识能动性的集中体现
B、艺术创作不需要反映现实生活
C、艺术创作不是由客观存在决定的
D、艺术创作纯属人的主观创造
答案：A

103、人们能够创造自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。这个观点(　　)
A、是正确的，因为它指出了主观能动性的一个表现
B、是正确的，因为它全面指出了人区别于物的特点
C、是错误的，因为它夸大了人的主观能动性
D、是错误的，因为它否认了自然界的客观性
 答案：A

104、科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实。这表明(　　)
A、自然现象与人的活动有一定的联系
B、人的认识能够对客观事物产生重大影响
C、人能够认识和掌握规律
D、成功的预测取决于事物本身
 答案：C

105、“揠苗助长”，其结果事与愿违。这说明(　　)
A、意识对物质具有决定作用
B、人们发挥主观能动性可以改变规律
C、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
D、人们不能发挥主观能动性
 答案：C

106、某地农民过去以为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥的现象。现在，他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方，科学施肥，效果显著。这说明(　　)
A、实践是认识的来源　　B、认识要透过现象达到本质
C、事物的发展是有规律的　　D、做事情要从实际出发
答案：D

107、人类能够创造出自然界原来没有的东西，这种创造活动的基础是(　　)
A、承认自然物的客观性
B、充分发挥人的主观能动性
C、改造自然界的物质条件
D、意识具有能动作用
 答案：A

108、英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”我国唐朝著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”毕尔生和慧能的观点属于(　　)
A、离开物质谈运动的唯心主义观点
B、离开运动谈物质的形而上学观点
C、把物质和运动结合起来的观点
D、神创论观点
 答案：A

109、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变，他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。这种观点的错误在于(　　)
A、否定事物的客观性　　B、夸大人的主观能动性
C、否认事物的相对静止　　D、割裂物质和运动的关系
答案：C

110、恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这说明(　　)
A、物质是运动的主体
B、运动是物质的存在方式
C、一切事物都是运动的
D、物质和运动是不可分的
答案：D

111、有些菜农在蔬菜大棚中安装了自控装置，它可以根据作物的需求，自动给水，自动断水，向上进行喷灌，向下进行滴灌，既合理利用了电源、水源，又提高了作物的产量。这说明(　　)
A、人们能自觉创造条件，改变自然规律起作用的方式
B、人们可以发挥主观能动性改变或创造规律
C、规律是人的主观能动性的产物
D、客观规律始终制约着主观能动性的发挥
 答案：A

112、苏轼在《水调歌头》中写到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这说明(　　)
A、自然界和人类社会都是有规律的
B、自然界和人类社会遵循同样的规律
C、自然规律和社会规律都是亘古不变的
D、自然现象和社会现象都是循环往复的
答案：A

113、人类认识发展的根本动力是( )
A、求知愿望
B、社会实践
C、科学兴趣
D、好奇心理
答案：A

114、人的价值包括两个方面，它们是( )
A、人的经济价值和政治价值
B、人的物质价值和精神价值
C、人的潜在价值和现实价值
D、人的自我价值和社会价值
答案：D

115、本质和现象的统一说明( )
A、科学研究的必要性
B、科学研究的可能性
C、认识了现象就等于认识了本质
D、没有必要通过现象达到本质
答案：A

116、人生观是对人生的根本看法和信念，其核心是( )
A、人生目的
B、人生理想
C、人生态度
D、人生意义
答案：B

117、“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明( )
A、生产力的发展引起生产关系的改变，是不以人的意志为转移的客观过程
B、生产关系的改革需要通过革命阶级反对_阶级的社会革命
C、生产关系的改变是一个无须人的参与的自发过程
D、生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用
答案：D

118、中国战国时期的邹衍认为，历史朝代的更替和变迁是按照土德，金德，火德，水德，木德的顺序进行的，史称“五德终始说”。这种观点属于( )
A、历史进步论
B、历史倒退论
C、历史循环论
D、历史唯物论
答案：C

119、“手推磨产生的是封建主_社会，蒸汽磨产生的是工业资本家_社会”。马克思的这段话包含的哲学原理是( )
A、生产工具本身是社会发展的决定作用
B、生产关系对生产力具有反作用
C、生产力决定生产关系
D、相对于生产力，生产关系是活跃的革命的因素
答案：C

120、下列各组社会意识诸形式中，全部属于意识形态范围的是（ ）
A、自然科学、道德、z-教
B、法律、逻辑学、z-教
C、政治思想、艺术、语言学
D、法律思想、哲学、z-教
答案：D

121、人类社会的发展是一个自然历史过程，这句话的含义是（C ）。
A、社会发展史和自然界的发展史是完全相同的
B、社会规律与自然规律是没有区别的
C、人类社会发展同自然界发展一样是有客观规律的
D、人类社会发展毫无规律可循
答案：C

122、当前我国全面深化改革的客观依据是（ ）
A、自然规律
B、人民的需要
C、阶级斗争规律
D、生产关系一定要适合生产力性质的规律
答案：D

123、在上层建筑各因素中，居于主导地位的是（ ）
A、思想 B、道德 C、哲学 D、政治
答案：D

124、上层建筑的核心是（ ）
A、政治法律思想 B、国家_ C、武装力量 D、道德
答案：B

125、上层建筑对经济基础的反作用的特点是（ ）
A、目的是为了促进自己经济基础的形成和发展，排除异己的力量
B、总是有利于社会的进步和发展
C、总是通过暴力的形式进行调解
D、总是不利于社会的进步和发展
答案：A

126、党的十一届三中全会以来，由于党的路线、方针、政策的正确，我国经济得到迅速发展，这说明（ ）
A、上层建筑的进步可以决定经济基础发展的方向
B经济基础发展的总趋势是由上层建筑决定的
C经济发展的规律是可以改变的
D、上层建筑对经济基础有能动的反作用
答案：D

127、我国社会主义社会的基本矛盾是（ ）
A、无产阶级和资产阶级、社会主义和资本主义两条道路的矛盾
B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾
C、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
D、计划经济_和社会主义市场经济_的矛盾
答案：C

128、我国社会主义社会的主要矛盾是（ ）
A、无产阶级和资产阶级、社会主义和资本主义两条道路的矛盾
B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾
C、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
D、计划经济_和社会主义市场经济_的矛盾
答 ……（未完，全文共68603字，当前仅显示12339字，请阅读下面提示信息。收藏《2015年领导干部理论考试题库附答案（共500题）》）