县委党校2015年工作总结

目录/提纲：……
2、开办了新录用公务员初任培训班，严纪律，保时间，确质量
3、协助县卫生和计划生育局开办全县计划生育业务培训班，93人
（二）注重抓学习，增强教职工责任感、使命感
（三）围绕中心，服务大局，积极完成县委、县政府交给的各项工作任务
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中共**县委党校2015年工作总结

2015年，我校在县委的正确领导下，在县人民政府的支持下，在上级党校的关心指导下，以党的十八大精神、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，认真实施经县委常委会讨论通过的《2015年我县干部教育培训计划》，较好地完成了2015年工作任务。现主要总结如下：
（一）认真实施2015年全县干部教育培训工作计划，发挥党校培训干部的主阵地作用。
1、举办了深化农村综合改革政策培训班
为增强县、镇、村级干部对深化农村综合改革政策的认识，确保我县深化农村综合改革工作稳妥有序推进并取得成效。县委于2014年12月至2015年1月在县、镇、村举办学习宣传深化农村综合改革政策培训班，分三个层次开展对县镇村干部进行培训。 
县级培训。培训采取学习会的形式，分2期进行。2014年12月15日，第1期培训开班，参训
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紧紧围绕“为什么要开展深化农村综合改革试点工作”、“深化农村综合改革试点工作目标和任务”、“深化农村综合改革试点工作步骤和时间安排”为切入点对培训课程《**市深化农村综合改革试点工作指引》作深入浅出、形象生动的讲解。韦建仙在授课过程中向培训班全体参训学员清晰地传达了县委对深化农村综合改革的态度和决心，指出深化农村综合改革的实质是农村自我发展、自我完善的过程。韦建仙运用大量农村实例生动地阐释了开展深化农村综合改革的重要性和迫切性，系统分析了“阳山经验”“新城模式”、“叶屋模式”在我县农村推广的可行性；用两句话精辟概括了深化农村综合改革试点工作目标和任务——通过探索和创新“三种模式”，深入推进“三个重心下移”，稳步开展“三个整合”；详细讲解了深化农村综合改革试点工作步骤和时间安排。韦建仙还积极引导参训村干部在深化农村综合改革的新任务下，要对自身的角色有一个清晰的定位。村干部是农村基层干部队伍的重要组成部分，是深化农村综合改革的推动者和实践者，务必牢记使命、敢于担当、艰苦奋斗、有所作为，以“钉钉子”的精神破解阻碍农村综合改革的各种问题和挑战，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲推动深化农村综合改革各项工作的顺利开展，千方百计确保深化农村综合改革取得成效，努力创造“**经验”。
培训班保持着良好的学习氛围，参训学员对韦建仙的精彩授课纷纷点赞，取得了预期的培训效果。参训村干部表示，韦校长的授课内容为今后深化农村综合改革指明了方向，使他们更加坚信深化农村综合改革的前途是光明的，作为村干部不仅自已要学习好、理解好、领会好、宣传好深化农村综合改革相关政策精神，而且还要学以致用、乘势而上，先行先试、锐意进取，争当深化农村综合改革“排头兵”，积极探索出一条适合少数民族地区农村综合改革的新路子。
2、开办了新录用公务员初任培训班，严纪律，保时间，确质量。
3月23日，全县2014年新录用公务员初任培训班在县委党校正式开班。县委党校常务副校长韦建仙、副校长卢玉仙，县人社局副局长邓长秋、县委党校全体教职工和2014年进入公务员队伍的94名公务员参加开班典礼等同志出席开班典礼。
人社局副局长邓长秋在动员讲话中指出：“年轻公务员要在实践锻炼中成长，光靠组织的培养是不够的，关键还要靠自身的努力。因此，同志们必须集中精力，端正态度，注意加强自身修养，切实提高履职能力。”
这次培训班为期21天，培训坚持理论联系实际，按需施教，学用一致，讲求实效的原则，采取授课、研讨互动、自学和考核相结合等方式进行，为提高培训效果，除了采取集中授课形式外，还安排了小组讨论、学员论坛、观看电教片等活动，规定具体的学习任务。对参加学习的学员，每天上、下午均进行出勤登记，每门课程都进行了考试，对请假累计超过3天的学员进行补课后才能考试，并将考试成绩记录入《国家公务员培训证书》，作为公务员年度考核、转正定级和晋升职务的重要依据。培训班开设了《党的十八大精神》、《公务员法》释义、《公务员初任培训读本》、《应对突发事件》、《行政机关公务员处分条例》、《实用公文写作》、廉政教育等方面的内容，旨在提升新录用公务员的综合素质和能力，使新录用公务员尽快适应机关工作需要。通过培训，使学员初步掌握机关工作必备的各种基本知识，提高了初任公务员适应机关工作的能力。
3、协助县卫生和计划生育局开办全县计划生育业务培训班，93人。
（二）注重抓学 ……（未完，全文共3606字，当前仅显示1821字，请阅读下面提示信息。收藏《县委党校2015年工作总结》）