全市“两学一做”学习教育实施方案（附重点任务清单、安排表）

关于在全市_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育实施方案

为深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治_向基层延伸，巩固拓展_的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决_员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展_的先进性和纯洁性，按照中央部署和省委、泉州市委有关要求，市委决定，2016年在全市_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员” 学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实_章关于加强_员教育管理要求、面向全体_员深化_内教育的重要实践，是推动_内教育从“关键少数”向广大_员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强_的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把_的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把_的思想建设放在首位，以尊崇_章、遵守_规为基本要求，以用_总书记系列重要讲话精神武装全_为根本任务，把学习_章_规与学习_总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对_章_规的理解，在学_章_规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，教育引导_员自觉按照_员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高_性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向
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_章、维护_章，坚定理想信念，对_绝对忠诚。认真学习《中国共产_廉洁自律准则》等_内法规，结合古田会议、才溪乡调查、“四下基层”及我市的红色资源，和近年来涌现出来的黄志丽、吕榕麟、盖军衔、詹红荔、陈其伟等先进典型，学习_的历史，学习革命先辈和先进典型，开展向谷文昌同志学习活动，学习程耕轮同志先进事迹，从_、_、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和苏树林、徐钢等违纪违法问题中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导_员牢记_规_纪，牢记_的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习_总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治_治国治军的重要思想，认真学习以_同志为总书记的_中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习_总书记对福建工作的一系列重要指示精神和在福建工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想，引导_员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习_总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解_的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通_员和_员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格_员。着眼_和国家事业的新发展对_员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格_员。引导_员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以_同志为总书记的_中央保持高度一致，经常主动向_中央看齐，向_的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行_的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产_员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强_性锻炼和道德修养，积极践行社会主义核心价值观，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、促进经济社会发展再上新台阶中奋发有为、建功立业。
三、方法措施和学习效果
1.围绕主题开展学习。市委组织部要制定“两学一做”学习安排具体方案，分别就全体_员和科级以上_员领导干部学习的内容和要求作出安排。全体_员要认真学习《中国共产_章程》《中国共产_廉洁自律准则》《中国共产_纪律处分条例》、《中国共产__员权利保障条例》、《_总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等书目，_员领导干部还应认真研读_同志《_委会的工作方法》、《中国共产_农村基层组织工作条例》等书目，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、学深悟透。基层_组织要根据实际情况，对_员提出自学要求，引导_员搞好自学，组织_员订阅关注共产_员微信公众号、共产_员手机报等，增强学习效果。
2.组织专题学习讨论。按照“三会一课”制度，_小组要定期组织_员集中学习；不设_小组的，以_支部为单位集中学习。_支部每季度召开一次全体_员会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’”（时间安排在4-6月）；第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”（时间安排在7-9月）；第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥_员作用”（时间安排在10-12月）。每个专题学习讨论可安排若干名_员作重点发言，其他_员互动交流。
学习讨论题目要既紧扣主题、又紧贴实际，体现不同__员特点，让_员学得进去、议得起来。_员要联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产_人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到_规_纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为_的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。结合专题学习讨论，开展“我的_员生活”、“学习微体会”征集活动，激发广大_员学习内生动力。
3.创新方式讲_课。讲_课一般在_支部范围内进行。_支部要结合专题学习讨论，对_课内容、时间和方式等作出安排。市直单位要安排_员领导干部轮流在所在_支部讲_课；镇（街道）_员领导干部要到挂钩联系的农村、社区、企业、学校等基层单位_支部讲_课。开展_组织书记上_课竞赛活动，_组织书记至少为本支部_员讲一次_课。鼓励普通_员联系实际讲_课。_支部要在“七一”前后，集中安排一次_课。
4.召开_支部专题组织生活会。年底前，_支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行_性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向_员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，一项一项整改，以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体_员对支部班子的工作、作风等进行评议。_小组可参照_支部要求，召开专题组织生活会。
5.开展民主评议_员。以_支部为单 ……（未完，全文共12022字，当前仅显示2860字，请阅读下面提示信息。收藏《全市“两学一做”学习教育实施方案（附重点任务清单、安排表）》）