在全区中、高招工作总结暨表彰大会上的讲话

目录/提纲：……
一、分析现状，转变理念，进一步提升质量忧患意识
一是学校管理理念和管理水平有待提高
二是校长工作务实之风必须加强
三是教学手段改革不彻底
四是教科研和教师素质亟待提高
五是名牌意识不强
二、突出重点，把握关键，不断提高教育教学质量
一是强化管理提质量
一要不断完善各项制度
二要加强教学管理
三要加强学生管理
二是注重科研提质量
一要优化队伍
二要抓好校本教研
三要加强教研引领
三是打造高效课堂提质量
一要丰富教学手段
二要加强教、学指导
三要融入新课改理念
四是狠抓队伍提质量
一要抓好校长队伍
二要抓好班主任队伍
三要抓好教师队伍
三、强化责任，狠抓落实，努力打造提升质量的作风
一要明确责任
二要转变作风
一是严禁工作日午间饮酒，局里也先后召开党委会、全体机关干部会，重申了这项纪律
二是通讯要保持24小时畅通，任何人决不能因通讯不畅贻误工作
三要营造氛围
……
转理念 抓重点 重落实 共同谋划***教育的新发展
在全区中、高招工作总结暨表彰大会上的讲话

同志们：
　　　　今天，我们在这里召开全区中、高招工作总结暨表彰大会。主要目的是总结成绩，树立榜样，分析问题，共同谋划我区教育的新发展。刚才，赵局长对上一学年的工作做了通报，会议对在中、高招工作中涌现出的先进单位和先进个人进行了表彰。在此，我代表局党委，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！对同志们一年来辛勤而富有成效的工作表示诚挚的感谢！今天的会议既是表彰会，也是动员会。为扎扎实实做好本学年的工作，不断提升教育教学质量，我谈三点意见：
　　　　一、分析现状，转变理念，进一步提升质量忧患意识
　　　　一年来，我们就获得了***普通初中教育教学工作先进单位、***德育工作先进单位、***市教育科研先进单位等十余项荣誉称号，在教育教学方面取得了显著的成绩，但是这些成绩同***人民对教育的需求还有相当的距离，与兄弟县区比较，我们还有很大的上升空间。中、高招成绩较去年进步不明显，考取重点高中和名牌大学的人数还有待新的突破，究其原因是
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育质量仍然不高，赶超跨越的任务任重而道远。
　　　　二、突出重点，把握关键，不断提高教育教学质量
　　　　质量是学校的生命线，是校长和教职工的立身之本。我们要站在教育质量的发展就是惠济区经济发展的高度，去认识教育教学的质量的重要性，围绕质量做文章，要通过质量的提高，进一步推动我区教育事业的内涵发展。
　　　　一是强化管理提质量。学校要牢固树立向管理要质量的理念，进一步改进管理方式和方法，提高管理水平。一要不断完善各项制度。各学校要根据区教体局的有关规定，结合本单位实际，进一步完善各项制度，明确每一位教师任务、确定每一个岗位的职责，增强制度的可执行性和前瞻性，保证管理的公平和有效。二要加强教学管理。教学质量的提高来源于校长对教学各个环节的精细化管理，来源于每一位教师对教学各个环节的落实。尤其是要抓好常规教学管理。今后，我们会以学校常规管理为切入点，加大对学校工作的督促、检查力度，与学校一道提高管理实效。三要加强学生管理。学生时学校的第一主体，强化了学生管理，就是抓住教学质量提高的重要一环。各学校一定要在学生管理上下功夫。尤其班主任老师，在管理过程中，要有爱心，要有耐心，正确对待学生的过失，理解学生、包容学生、善待学生，激发学生学习生活的兴趣和动力。
　　　　二是注重科研提质量。教科研就是效率，是强化教学管理，提高教学质量的关键。一要优化队伍。校长必须善于发现和培养科研优秀教师，把那些有创新能力、善于捕捉科研信息、善于发现问题和解决问题的教研组长和学科带头人放在科研的重要位置；要持续抓好名师队伍建设。以名师工作室为依托，大力实施中小学名师工程，努力建构“骨干教师－拔尖人才－名师”三个梯级的优秀教师队伍。二要抓好校本教研。要采取专题讲座、参与式培训、协作教学、教学观摩、听课评课、案例研究等多种途径，将校本教研落到实处。学校要找准教研活动和教学质量提高的结合点，集中力量攻关，有效地解决教育教学中，特别是新课程改革中出现的重点、难点问题，使学校的管理和教学不断上层次、上水平。三要加强教研引领。教研室要坚持面向学校、面向教师、重心下移，工作的重点要放在课堂教学效率的提高、实验教学的开展、课程建设的推进等方面，对基层学校的一些好经验、好做法要充分挖掘、树立典型、总结推广、培优补差。同时，要进一步强化教科研激励机制，在全区教育系统努力营造人人重教研，个个搞教研的良好氛围。
　　　　三是打造高效课堂提质量。课堂是承担教学任务的主阵地，教学质量归根结底是课堂质量。为此，我们要狠抓课堂教学，不断打造高效课堂。一要丰富教学手段。我们要有效依托教育信息化资源，加强教学信息、教改实验、教学成果的交流和共享，创新教学模式，丰富教学手段，提高教学实效。只要能够保证课堂教学效果，能够提高教学质量，不管是现代的，还是传统的，都可以为我所用，甚至可以融传统和现代为一体，提炼我们独特的教学手段。二要加强教、学指导。要将立足点放在教学方法创新上、放在提高课堂教学效率上、放在促进学生健康成长上，认真落实教学基本环节，让有效教学、有效课堂、有效学习成为师生追求的共同目标。不允许通过增加作业量、延长在校时间、补课、挤占技能课等加重学生课业负担的方法出现。三要融入新课改理念。课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。因此，在课堂教学中，要主动融入新课改理念，进一步转变教学行为，大力推广“引导启发式”等有效的教学方式，重视学业水平测试后针对学生学业状况的分析，培养学生形成“自主、合作、探究”的学习方式，摆正教与学的关系。
　　　　四是狠抓队伍提质量。一要抓好校长队伍。一所学校的办学特色、教学质量、校园文化等很大程度依赖于校长的专业素养和专业能力。从这个意义上讲，校长个人能力素质的提升，绝不仅仅是个人发展的问题，而是关乎学校发展的大事。关于校长的培养和成长，我不多说，希望各位校长和学校班子成员在11月13日参与校长培 ……（未完，全文共4146字，当前仅显示2094字，请阅读下面提示信息。收藏《在全区中、高招工作总结暨表彰大会上的讲话》）