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结合“两学一做”学习教育 深化拓展“五化一体”工作模式

发表时间:2016/5/13 21:06:22

结合“两学一做”学习教育 深化拓展“五化一体”工作模式

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是落实党委主体责任的一项重要内容,要以开展“两学一做”学习教育为契机,进一步深化拓展“五化一体”工作模式。
1、责任具体化——在具体和深入上下功夫。从细化各级党组织的责任清单入手,建立自上而下、环环相扣的抓基层党建责任和目标体系。进一步完善三套班子深入基层单位联系点
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略317字,正式会员可完整阅读)…… 
将各基层支部的责任制和相关工作与考核有机结合。
3、述职规范化——在范围和形式上立标准。按照《梅陇镇基层党建责任专项述职评议实施办法(试行)》的要求,建立从上到下逐级落实的述职报告机制,不断扩大述职的范围。主要通过召开专题述职会议,采取当面述职与书面述职并行的方式,落实基层党组织向上级党委和上级职能部门述职、向党员群众述职、向党代表、人大代表等述职,并开展民主评议。将述职评议情况纳入党建考核,使基层党组织述职更加规范。同时,各基层党组织要在年底前召开一次“有主题、有讨论、有共识、有行动”的专题组织生活会,支部班子及其成员都要进行党性分析,查摆突出问题,严肃认真开展批评和自我批评。
4、监督常态化——在预防和问责上建机制。深入推进党务公开,最大限度地扩大党员群众对党内事务知情权、参与权、选择权和监督权。进一步完善“六会三公开”工作机制,坚持把监督工作贯穿于全程。规范开展各基层党组织党建季度报告工作,加大对相关监督制度的落实情况检查,发挥好制度的基础性保障作用。推行干部提任前廉政考试制度,实现廉政教育由“虚”转“实”,由“软”变“硬”。坚持严字当头,严格按照《梅陇镇镇管工作人员有错无为行为问责结果运用事项一览表》要求,真正把纪律立起来、严起来,形成强化监督执纪问责、深入纠正“四风”的新常态。
5、整改公开化——在公开和落实上求实效。“两学一做”学习教育要取得实际成效,关键要把解决问题贯穿学习教育的全过程。要进一步扩大对问题整改公开的范围,通过镇情通报会,不定期的向老干部、老党员、群众骨干和各类代表公开党委、政府的重点工作。 ……(未完,全文共1398字,当前仅显示888字,请阅读下面提示信息。收藏《结合“两学一做”学习教育 深化拓展“五化一体”工作模式》