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全市党政领导干部研讨班学习交流发言2016

发表时间:2016/5/15 11:54:11
目录/提纲:……
一、参加研讨班的主要收获
1、深刻领会了五大发展理念的内涵和意义
2、对干部教育培训工作有了新的认识
3、明确了方向,增强做好工作的新动力和活力
二、存在的问题和差距
1、干部教育培训覆盖面不高,成效不明显
2、干部教育培训还不能适应新常态,形式单一,创新不足
三、下一步工作重点和措施
1、迅速行动起来,认真贯彻落实研讨班精神
2、创新工作理念,扎实开展大规模的干部教育培训
4、扩大干部教育培训的覆盖面,提升培训效果
5、加强自身建设,提升师资素质能力
……
贯彻五大发展理念 推动干部教育培训健康发展

尊敬的各位领导、同志们:
大家好!非常高兴有机会和各位领导交流自己在研讨班上的学习体会。这次全市党政领导干部研讨班的学习,时间虽然短暂,但是通过认真学习领会省委***书记、***省长在省市党政主要领导干部研讨班上的讲话和**市委***书记、***市长在***市领导干部研讨班上的讲话,认真聆听了市委***、市政府***和各位常委在全市党政主要领导干部研讨班上的讲话,让我耳目一新、感触很深,深受教育和启发,收获很大。通过学习领会这些真知灼见,对我们进一步转变观念,创新思维,做好工作具有非常重要的理论指导和现实意义。
一、参加研讨班的主要收获
1、深刻领会了五大发展理念的内涵和意义。在这次研讨班上,通过认真聆听了市委*书记、市政府*市长、市委*书记和各位常委在全市党政
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略573字,正式会员可完整阅读)…… 
党靠系统扎实的培训教育,从严治党靠严格执行《干部教育培训条例》。
二、存在的问题和差距
1、干部教育培训覆盖面不高,成效不明显。近年来,一些干部参加党校培训存在消极应付现象,一部分干部能够按要求系统参加党校培训,一部分干部却极少按要求参加党校培训,甚至出现了工作后从未到党校参加培训的现象;科级干部和村(社区)干部每年都有系统的培训,而一般干部和事业单位的骨干的党的理论和基本常识的培训仍然欠缺。
2、干部教育培训还不能适应新常态,形式单一,创新不足。干部教育培训还没有全面引入经济发展新常态和管党治党新常态的理念,培训形式主要以讲授式为主,其他方式如现场式、互动式、案例式、情景式等方式采用的比较少,在教学内容的设置上还不够丰富,思路视野不够开阔,创新意识不够强,还不能满足领导干部“缺什么、补什么”的需求。
三、下一步工作重点和措施
1、迅速行动起来,认真贯彻落实研讨班精神。坚持党校姓党,全面贯彻“五大发展理念”,切实做到市委、市政府的重大决策和部署及时进课堂。用“五大发展理念”引领党校工作,把研讨班精神作为党校教学的重要内容,与马列主义、_思想、中国特色社会主义理论体系和_总书记系列重要讲话精神结合起来,与“四个全面”战略布局和“三严三实”结合起来,与市委“****”战略结合起来,形成教学体系,作为党校的主课,不断创新教学方法,全面开展干部轮训,使“五大发展理念”进教材、进课堂、进干部头脑成为常态,把党的最新理论成果宣传到千家万户,凝聚起推进发展的强大合力。
2、创新工作理念,扎实开展大规模的干部教育培训。市委党校作为全市干部教育培训的主阵地,我们一定以这次研讨班为契机,解放思想,更新观念,不断深化教学科研改革。根据培训班次和培训对象,科学设置教学内容,进一步增强干部教育培训的针对性。不断创新干部教育培训方法,通过开展体验式教学、现场教学,探索开展研讨式教学等手段,进一步增强干部教育培训的实效性。扎实开展好干部教育培训,全年拟举办主体培训班**类**期,重点围绕党的最新理论、时政精神和重大部署开展培训。
3、扎实开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员为主要内容的“两学一做”学习教育培训。围绕“党章党规、_总书记系列重要讲话精神”,精心准备专题,采取集中培训和巡回宣讲的形式,对党员领导干部全面开展“两学一做”教育培训。
4、扩大干部教育培训的覆盖面,提升培训效果。以“干部素质提升工程”为抓手,以干部工作需求为导向,丰富干部教育培训载体,针对不同类别、不同层次、不同岗位基层干部特点,在普遍抓好党的基本理论和路线方针政策培训的基础上,在抓好科级干部教育培训的同时,将全市其他干部(包括村、社区干部)全部纳入教育培训范围,采取集中轮训、流动党课、技能培训、在线学习、远程教育等方式开展教育培训,形成分层次、多渠道,大规模的干部教育培训新格局,打造干部教育培训工作新常态,为推动全市经济社会转型跨越发展提供有力支撑。
5、加强自身建设, ……(未完,全文共2534字,当前仅显示1611字,请阅读下面提示信息。收藏《全市党政领导干部研讨班学习交流发言2016》
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