县委书记“两学一做”党课讲稿：解决好“三个谁”的问题当好脱贫攻坚的“扛旗人”

目录/提纲：……
一、弄清“我是谁”，解决好信仰缺失问题，牢记安身立命之本
二、弄清“为了谁”，解决好角色定位问题，强化党的宗旨意识
三、弄清“依靠谁”，解决好担当尽责问题，夯实党的执政根基
……
县委书记“两学一做”学习教育专题党课辅导报告
在“两学一做”中解决好“三个谁”的问题
当好脱贫攻坚的“扛旗人”
——县委书记“两学一做”学习教育专题党课辅导报告
（2016年5月18日）
**县委书记 ***

同志们：
根据中央和省州委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》中党委书记要紧扣“两学一做”主题，带头讲党课的相关要求，今天我在这里以《在“两学一做”中解决好“三个谁”的问题，当好脱贫攻坚的“扛旗人”》为题给大家上一堂党课，就自己的学习体会与大家一起交流探讨，希望起到带头引导、抛砖引玉、交流学习的作用。今天的讲课紧扣“两学一做”主题，结合中央和省州委的要求，结合同德的实际，结合自己的思考，重点围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”三个方面，与大家一起谈一谈如何解决好信仰缺失、角色定位、担当尽责的问题，使自己真正成为一名合格的共产党员，当好全县脱贫攻坚的“扛旗人”。
全面从严治党，贵在驰而不息。党的十八大以来，以_同志为总书记的党中央，狠抓从严治党、作风建设不动摇，从发布八项规定到深入开展党的群众路线教育实践活动，再到“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，彰显了党中央推进全面从严治党的态度和决心，这也
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有的认为是一种民俗的传承，有的认为寻找归属感，有的认为信仰z-教是净化心灵的需要，有的认为社会和谐稳定、人与自然的可持续发展必定需要z-教信仰的约束感，还有的认为在藏区，藏传佛教对做人、做事等方面提出了严格的要求，与党员的义务和权利是基本相似的，因此，个别农牧民党员认为信仰z-教与信仰共产主义没有冲突，可以混为一体信仰，从而产生了农牧民党员“双重信仰”问题，而且存在年龄越大“双重信仰”人数越多、程度越深的现象。在这些人当中，个别农牧民党员忽略了信仰共产主义和信仰z-教的本质区别，没有划清界限，逐步扩大影响范围，成为了整个藏区农牧民党员的信仰趋势。
藏区特殊的自然环境、历史背景对农牧区党员队伍思想建设是一种考验，在这个考验面前，大多数农牧民党员对党的基本路线、方针政策是拥护的，对维护祖国统一、反对民族分裂的态度是坚决的，对党的民族z-教政策的认识是清楚的，同时，在“两个”文明建设、“五区”建设和三年扶贫攻坚中发挥了较好的作用，可以说全县农牧民党员的主流是好的。但是，不容忽视的是，大部分农牧民党员在思想上出现了一些模糊认识，行动上出现了一些偏差，其中，较突出的问题是绝大多数农牧民党员对待z-教信仰问题上存在“双重性”，即参加党的组织生活，又暗信z-教，甚至参与z-教活动。这种“双重信仰”问题，从原因上分析既有历史的原因，也有现实的原因，特别是与居住环境、民风民俗有着密切的关系。此次，中央在全党开展“两学一做”学习教育，其中一项重要的任务就是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇_价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。为此，我们要在“两学一做”学习教育中，重点解决好以下三个问题。
一要明白理想信念，解决好“总开关”的问题。坚定的理想信念，是党永葆凝聚力、战斗力的源泉，也是共产党人安身立命的根本。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，少数党员会不经意讨论党员能不能x-教的问题。在这里，给出明确答案，共产党员绝不能信仰z-教。在全国z-教工作会议上，_总书记明确指出：“共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在z-教中寻找自己的价值和信念。”公民有信仰z-教的_，但是共产党员不能信仰z-教，不能参加z-教活动，这是由党的性质和共产党人的世界观决定的。共产党员绝不能把自己混同于党外群众，必须在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格规范自己，按照马克思主义理论全面塑造自己。身为共产党员，都应是无神论者，绝不能在z-教中寻找自己的价值和信念。然而，偏偏就有那么一些信仰缺失的党员干部，置党的纪律规定于不顾，弃守共产党人应有的底线，不信马列信鬼神，不问苍生问“大师”……根本原因在于这些人的世界观、人生观、价值观严重扭曲，“总开关”扳错了位，信仰丧失、理想缺失、精神迷失、宗旨丢失。
二要明白党员身份，解决好“我是谁”的问题。古人说：“本根不摇，则枝叶茂荣”。信仰、信念、忠诚是共产党的根本、元气和主心骨。九十五年来，我们党之所以能由弱小走向强大，从胜利走向更大胜利，主要是因为我们始终在马克思主义中寻找价值和信念，产生了无比强大的信仰力量、理想力量、纪律力量。一名共产党员，有了马克思主义信仰，有了共产主义理想，“钙质”就不会流失，骨头就硬，就知道“从哪里来，到哪里去”，就明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，就不会在z-教中寻找自己的价值和信念。党员干部要时刻牢记自己的第一身份是党员，在党言党、在党忧党、在党为党。要对党忠诚，坚决贯彻落实党中央、省州县委作出的决策部署，坚决同错误思想、言论和行为作斗争，坚决与以_同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威；要保证党的集中统一，强化集体意识，高度珍视团结、处处维护团结，不利于党团结统一的话不说，不利于党团结统一的事不做，努力形成团结紧张、严肃活泼的生动政治局面；要遵循组织程序，把组织制度作为管理规范、行为规则，严格按制度办事、按程序办事。
三要明白党纪党规，解决好“守底线”的问题。共产党员不能信仰z-教，不能参加z-教活动，也是党的纪律要求。2002年，《中共中央、国务院关于加强z-教工作的决定》指出：“共产党员不得信仰z-教，要教育党员、干部坚定共产主义信念，防止z-教的侵蚀。对笃信z-教丧失党员条件、利用职权助长z-教狂热的要严肃处理。”共产党员绝不能x-教，这是作为一名党员必须要坚守的政治底线，我们一定要守好、守牢。党员信仰z-教和参加z-教活动，不仅事关党员个人的信仰问题，而且事关我们党的政治纪律和政治规矩。党员沉迷于z-教，实际上是在思想上 ……（未完，全文共9384字，当前仅显示2563字，请阅读下面提示信息。收藏《县委书记“两学一做”党课讲稿：解决好“三个谁”的问题当好脱贫攻坚的“扛旗人”》）