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干部学习讲稿:2016年政府工作报告中“互联网+”和未来发展热点解读(上)

发表时间:2016/6/4 9:12:39
目录/提纲:……
二、从本质来看“互联网+”到底是什么,从过去、现在和未来三个视角来看
三、“互联网+”现在流行的一些误解和“互联网+”对我们产业的机遇
四、“互联网+”未来会走向什么方向
二、从本质看互联网:过去、现代和未来
(一)互联网经济的理论基础
(二)“互联网+”与消费
(三)“互联网+”的演变:现在与未来
……
干部学习讲稿:2016年政府工作报告中“互联网+”和未来发展热点解读(上)

今天我给大家讲的主题是“互联网+”的未来。 “互联网+”是我们国家“十三五”发展战略的一个重要方面,也是我们国家“十三五”经济的一个重要增长点,今天我给大家讲四个方面的东西。
一、互联网到底改变了什么?改变了我们生活,还是改变了我们的经济,或者我们的社会结构。
二、从本质来看“互联网+”到底是什么,从过去、现在和未来三个视角来看。
三、“互联网+”现在流行的一些误解和“互联网+”对我们产业的机遇。
四、“互联网+”未来会走向什么方向。
一、背景:“互联网+”到底改变了什么
一、背景:“互联网+”到底改变了什么?到2015年12月份,我国的网民规模有6.88亿,2015年新增网民3951万人,增长率是6.1%,互联网的整个普及率达到了50.3%,超过全球平均水平3.9个百分点,超过亚洲平均水平10.1个百分点。截止到2015年12月份,我国的手机网民规模达到6.2亿,网民中使用手机上网的人群占比由2014年的85.8%提升至90.1%。这个数据说明,我们有两个很重要的信息。一是我们网民的规模已经超过了一半,这在发展中国家的比例是非常高了,我刚才说过,比亚洲平均水平高了10个百分点。二是我们手机上网的规模已经达到了6.2亿,也就是说90%的网民是通过
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的网络系统,就像我们用传感器把万物连在一起的物联网,其实它也是互联网的一种表示。任何两台计算机,我们通过一个协议把它连接在一起,这也是一个互联网,不一定是万维网。所以大家理解互联网的时候、理解“互联网+”的时候,一定要从这个角度理解。如果只是理解成我们在网上连连网页理解互联网的话,我觉得这样就比较狭隘了,也不能把“互联网+”的经济增长潜力全部理解出来。
在理解互联网这个定义的基础上,我们知道怎么理解互联网经济。我认为互联网经济有三个关键的名词:一是数据,二是链接,三是匹配。我们理解“互联网+”,理解整个互联网经济一定要理解这三个名词。
数据是什么?就是我们在“互联网+”的背景下,或者在互联网整个改变社会经济、社会形态的情况下,“互联网+”会把整个社会生活数据化。也就是我们可以看到,比如背景的人口流动,我们可以以数据描绘出来,这个数据从哪儿来的呢?从你的手机,你只要随身带着手机,就知道你每天的漂移轨迹,我们把大量的个体的漂移轨迹的数据汇聚在一起,就可以形成人口流动的图景。如果根据你个人手机的数据或者你个人手机的信息,包括你还有你平常的上网习惯行为,我们就可以把整个你个人的偏好,以数据表述出来。在2014年的时候,全球著名的科学杂志发表了一篇文章,上面主要由谷歌的数据科学家写的一篇文章,这篇文章上面说,通过人的数据行为,也就是你在社会上,比如你上Facebook,在我们中国上微信、微博,还有你浏览的网上购物,还有你手机的移动信息,把整个你的数据信息综合起来,能够对你个人的行为进行描述,这个准确率多高呢?他们用案例表明,这个准确率有85%,也就是你85%的行为已经数据化了。
链接。只有把整个社会数据化,再加上第二个关健词链接的时候,我们就能够理解整个互联网了。链接是什么意思呢?就是把整个社会的经济、生产、生活,还有生活过程全部链接在一张网络里面,这样形成一个网络的话,大家的数据可以直接的流动,每个人都可以看到你想看到的数据,这个是链接的力量。链接比我们今天所看到的网页它的力量要大得多,在后面我还会以案例来说,这是链接的力量。
匹配。理解互联网的关健词是匹配,我们刚才说匹配是整个社会的一个难题,马克思说过,资本主义有一个不可避免的毛病,什么毛病?它就是层次,就是“从商品到货币是惊险的一跃”,这“惊险一跃”什么原因引起的呢?就是因为供需不匹配。通过互联网我们可以把无数的需求和供给在网络上形成匹配。这里还要强调一点,供需的匹配不一定是买卖关系,当然大部分是买卖关系,很多是基于兴趣、基于爱好,基于个人的整个个性特征。我们看到网上大量的虚拟社区,它实际上就不完全是经济化的,它可能带有_的色彩。我们知道大量网上,比如知识的社区,大家分享知识很多都是无偿的。但是我们原来在印刷时代,就是我们在书本时代、杂志时代,这个知识也可以分享出去,通过杂志和书本,但没有互联网规模这么庞大,也不及时,而且它的影响力也远远不够。我刚才说了,中国的网民6.88亿,这么一个数量级你在网上发一条消息,它潜在的阅读者有6.88亿,一本书要通过实体营销渠道,能够看到的可能不到10万人,那已经非常畅销了,所以在我们匹配方面来说这不是一个数量级的。这是三个关键词。
我们理解了互联网的三个关键词以后,我们看到“互联网+”到底它能加在什么地方?我认为三个方面。
一是我们的消费互联网,互联网大家知道,主要是电子商务,当然除了电子商务还有很多,很多消费级的,比如在线的阅读、在线的视频,这都是属于消费级的,也就是跟你生活相关的这部分,比如说新闻。
二是产业互联网,我们不搞这一行的不是特别明白,产业互联网就是通过互联网把这个产业连接在一起,我们认为产业互联网是中国制造2025,或者工业4.0的很重要的基础。
三是公共服务的互联网,克强总理在《经济学人》的一篇论文里面写了,中国的经济增长两个动力,一个是双创(大众创新、万众创业),还有一个就是提高公共服务的质量和水平。公共服务的质量和水平的提升,其中很重要的手段我认为就是互联网,所以“互联网+”的第三个方面就是公共服务。如果我们从三个方面理解“互联网+”的话,我们就对“互联网+”有一个完整的、准确的理解。我们理解到互联网的三个基本的概念,也就是我刚才说的数据、链接和匹配,我们也理解了“互联网+”的三个应用方面,我们的消费、产业和公共服务。
我们整个“互联网+”的背后基本逻辑在什么地方呢?_的命题是什么?就是我把它定义为从效率商业到价值商业,这是我认为理解“互联网+”的非常重要的一个出发点,也就是我说的它的_理念是这一点。我们知道工业化时代,它所有的目标都是效率,就是我更高效的生产,更低成本的生产,为了满足这个效率要求。首先就牺牲了个性,我们就使用大规模的标准化的生产,有效的降低成本。实现 ……(未完,全文共10783字,当前仅显示2565字,请阅读下面提示信息。收藏《干部学习讲稿:2016年政府工作报告中“互联网+”和未来发展热点解读(上)》