目录/提纲:……
一、个人思想政治状况
二、履行岗位职责及完成重点工作情况
(一)忠实履行职责,充分发挥审判职能作用
一是进一步完善执行工作制度,积极主动采取执行措施,防止被执行转移财产
三是注重执行效果,讲究执行艺术,灵活执行方法,坚持说服教育与强制措施并举
(二)加强法院队伍建设,提升法官素质
三、“三严三实”专题教育学习情况
四、廉洁自律方面
四、存在的问题和不足
……
2015年个人述职述德述廉报告
根据2015年县级领导班子和领导干部年度考核工作的通知的有关要求,现将我院2015年度主要工作和本人履行职责及廉政情况报告如下:
一、个人思想政治状况
作为法院的一名领导干部,我深知用理论武装头脑的重要性,一年来,我努力克服工学矛盾,不断提高自身理论素养,进一步夯实了政治理论功底。认真学习党的十八届四中、五中全会和_总书记系列重要
讲话精神,同时注重认真学习最新法律法规和司法理论,及时更新司法知识和司法理念,掌握司法改革最新动态,使自己始终站在审判工作、法院改革的最前沿,指导全院各项工作的顺利开展。
二、履行岗位职责及完成重点工作情况
2015年,**区人民法院在区委正确领导下、区人大依法监督、区政府大力支持和上级法院指导下,深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会和中央政法工作会议精神,深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的
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调方式化解行政争议的能力;推进落实行政机关负责人出庭应诉,为政府机关与当事人直接沟通搭建平台,促进矛盾化解。
加大执行力度,破解执行难题。一是进一步完善执行工作制度,积极主动采取执行措施,防止被执行转移财产。二是创新执行工作方式方法,实行执行分权、目标考核、期限警示、执行主体变更等改革,因案而异探索灵活多变的执行措施,加大执行力度。三是注重执行效果,讲究执行艺术,灵活执行方法,坚持说服教育与强制措施并举。
加强综治维稳长效机制,扎实做好涉诉信访工作。认真贯彻中央将涉诉信访工作纳入法治化轨道的要求,完善信访工作_,推动涉诉信访的法治化解决。对反映裁判不公、法官违法违纪问题的,由纪检监察部门逐人逐案登记,分类转交给相关庭室办理答复;对存在瑕疵但不影响实体公正和当事人无理上访的,由责任领导、承办法官负责做好服判息诉工作。
(二)加强法院队伍建设,提升法官素质。
加强党风廉政教育,规范司法权力运行。坚持廉洁司法教育和预防工作常抓不懈,开展廉洁司法警示教育,强化外部监督、上级监督和内部监督,着力提高干警拒腐防变能力。以监督查处为重点,加强对重点岗位、关键环节的廉政监督,对违法违纪举报做到受理一起、核查一起、回复一起,坚决查处违反审判纪律和以权谋私的人和事,保持法院干警零违法违纪记录。
加强法院人才培养,提升队伍司法能力。深入开展创建“学习型法院”和争当“学习型法官”活动,鼓励干警参加更高层次的学历学位教育和国家统一司法考试;注重业务培训和岗位锻炼,分期分批选送法官参加上级组织的业务培训和续职培训,锤炼司法能力,提升综合素质;加大教育培训及素质培养,提升干警业务能力;定期组织法警实战演练,全面提升警队处突、处危能力;组织全院干警参加省市级
调研活动,多名干警所撰写的
论文获一二三等奖,法院获优秀组织奖。
三、“三严三实”专题教育学习情况
按照“三严三实”的新要求,坚持求真务实的
工作作风,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决整改和杜绝“四风”问题;重点加强领导班子建设,健全党组中心组学习制度,规范党组议事决策程序,深入坦诚地开展批评和自我批评,增进班子团结,提高了班子的凝聚力和战斗力。深入学习党的宗旨路线,形成正确的权力观。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。牢固树立为民宗旨和群众观念,提高疏导群众情绪、化解群众纠纷、维护群众权益的能力,着力解决群众反映突出的“六难三案”问题。学习典型先进,提高个人修养。深入学习邹碧华同志先进
事迹,学习他践行党的宗旨、捍卫公平正义的优秀品质,学习他公正为民、爱岗敬业的职业情怀,学习他清正廉洁、崇法尚德的道德情操。通过不断的学习,进一步增强了党的宗旨观念,能以党和人民利益为最高利益,始终保持与人民群众的血肉联系。能够正确看待和行使手中的权力,能够正确看待个人得失,做到淡泊名利、乐于奉献。
四、廉洁自律方面
作为基层法院的领导干部,能否以身作则,对加强
党风廉政建设推动全院反腐败斗争的深入发展至关重要。因此,在工作中,本人坚持“大事讲原则、小事讲风格”,坚持民主集中制的原则,在班子中讲团结、讲大局,认真执行党组议事规则。认真落实党风廉政建设责任制,做到自尊、自重、自警、自省。我严于律己,公正严明,严格遵守和维护政治纪律,严守党的机密和审判纪律,不信谣,不传谣;不搞特殊化,不利用公款大吃大喝;在住房配备和使用小车、通讯工具等方面不违规;同时加强对配偶、子女和干警的廉政教育,以身 ……(未完,全文共2957字,当前仅显示1879字,请阅读下面提示信息。
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