在全区2017年教育工作会议上的讲话

目录/提纲：……
（一）加大教育投入，保障教育发展优先度
（二）推进管理规范，保障教育发展健康度
1、招生工作平稳有序
2、不断完善评估办法
（三）完善教育体系，保障教育发展协调度
（四）深入实施素质教育，提升教育发展品牌力
（五）努力打造优质师资，提升教育发展持续力
（六）追求人民满意教育，提升教育发展服务力
（一）进一步优化资源配置，强化教育发展“硬件”
（二）进一步完善教育体系，提升教育发展“软件”
（三）进一步建设优秀队伍，优化教育发展“内核”
（四）进一步推进内涵提升，升级教育发展“驱动”
（五）进一步提高服务水平，加大教育发展“输出”
……
在全区2017年教育工作会议上的讲话
区社会事业局

各位校长、园长，同志们：
2016年是“十三五”开局之年,在**市教育局和新北区委、区政府的领导和支持下，全区教育以创建首批江苏省教育现代化示范区为目标，结合我区教育改革发展实际，以保障“三度”、提升“三力”为抓手，加大有效投入,推进管理规范，完善教育体系，提高育人品质，各项工作平稳有序推进，取得了一定成效。
（一）加大教育投入，保障教育发展优先度
1．加快学校建设，调优教育布局。
2016年我区共投入4.5亿元，大力实施标准化学校建设工程。2016年共有建设项目11个，其中续建项目7个：中央花园小学、龙虎塘实验小学盘龙校区、西夏墅香山欣园幼儿园、香槟湖第二幼儿园、新桥高中新建、孟河中心小学改扩建、银河幼儿园异地改造，以上项目除新桥高中外，其余全部在2016年9月投入使用。新开工项目4个：飞龙小学、新桥第二小学、百馨西苑幼儿园、雅居乐幼儿园，均在有序推进中，竣工后将进一步扩大我区教育资源总量，进一步优化学校布局，为推进全区教育现代化奠定有力基础。
2．提升装备水平，改善办学条件。
一是全面完成为民办实事项目，投入600万元用于中小学装备现代化提升，完成了新桥高中等新建学校的装备采购。二是大力实施改薄工程，共投入资金1亿多元，用于校舍、场地维修改造、设备设施购置，改善了学校办学条件。三是对全区中小学教育技术装备工作进行督查，接
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略958字，正式会员可完整阅读）……　
市学前教育现代化乡镇（街道）。
2．终身教育不断完善。
不断加强社区教育中心标准化建设及社区居（村）民学校标准化建设，完善继续教育体系，健全激励机制，取得了丰硕成果。孟河镇、奔牛镇创建成国家级社区教育示范镇，新增三井、龙虎塘街道省级标准化社区教育中心，新桥镇仲家村居民学校等17个社区村（居）民学校创建成市标准化村（居）学校，全区有115所村（居）民学校达到市标准，达标率97.3%。
3．义务教育质量攀升。
一是提升质量。重视毕业班教学，积极组织开展毕业班复习课专题研讨活动，加强学科跟踪调研，重点对部分薄弱学校的学科质量专项调研，分析原因，寻找解决办法。区内学校参加市小学阶段学业质量常规抽测名列前茅，中考成绩稳步提升，总分提升，低分率降低。高考成绩再创新高，奔牛高中本二达线率90.36%，新桥高中本二达线率72.19%，西夏墅中学本二达线率51.74%。二是以评促建。以创建评估为杠杆，扩大优质教育资源，龙城小学、孟河中心小学创建市优质学校，三井实验小学参加市“新优质学校”现场评估，获得了专家组高度评价。奔牛高中、新桥高中接受省四星三星高中复评，均获得一致好评。
（四）深入实施素质教育，提升教育发展品牌力
1．课程改革继续深化。
一是继续推进课堂转型，召开了小学课程建设推进会、中学教育工作研讨会，对全区各中小学进行课程顶层设计培训、指导，每周进行课程建设专项调研，学校课程逐步形成体系，各类课程群逐渐完善，学校课程建设水平有大幅提高。二是推进学生作业和学业评价的变革，龙虎塘小学承办了新基础教育全国基地校家庭作业改革现场展示推进研讨会。三是以课程基地建设为深化课改的有力抓手。新桥高中、中天实验学校、奔牛实验幼儿园创建为省级课程基地，三井实验小学、奔牛实验小学创建为市级课程基地，银河幼儿园成功申报省前瞻性教学改革实验项目。春江中心小学和泰山小学真爱梦想课程和珠心算课程分别承担省级展示现场和调研工作，获得较高评价。
2．品牌影响不断彰显。
一是大力开展“五色”教育，成果丰硕。继续开展绿色学校创建活动，所有公办学校均创成区级以上绿色学校；举办区第九届科技节，新组建9个创客俱乐部，组织开展了区小学生航模、建模等比赛，区内一批学校和学生参加市、省、国家级科技竞赛获优异成绩。二是打造特色文化品牌，进一步深化“一校一品，一校多特色”战略，将学校特色文化的打造纳入学校素质教育考评体系，以机制促发展；设立特色文化专项奖励，评出30所特色文化建设成果显著的学校予以1万元奖励，激励学校发展。三井小学的“求原”文化、春江中心小学的“如春”文化、新桥实验小学的“诗意”文化等特色文化建设成效显著，在区域内产生积极影响。2016年，全区共创建省、市科学教育特色校、国际理解教育等特色学校20所。
　　3．体卫艺工作全面推进。
制定出台《新北区中小学体育、艺术综合考核方案》等评价制度，关注学生综合素质的提升。举办了全区青少年艺术展演，在市各类体育比赛和艺术展演中，我区学校均有优异表现。
4．信息化水平大力提升。
教育的现代化离不开教育的信息化，信息化平台建设是基础。积极推进《新北区教育信息化发展三年规划（2014-2016年）》的落实，组织开展学校门户网站评比、校园电视作品评比、数字化学习研讨等活动，完善省教育信息化资源平台、资产监管网和装备信息化管理系统建设。装备水平提升是保障。投入专项资金600万,用于更新学校机房，购置仿真虚拟实验室、数字图书馆等教育教学装备。提升教师在教育教学中应用信息技术的能力是关键，可喜的是全区教师信息技术应用能力提升工程完成率超95%以上，促进了信息技术与教育教学的深度融合。信息技术应用研究成果显著，4名教师和3个团队获市信息技术比赛一、二等奖；薛家中学等5所学校获评2016年度市青果在线先进集体，何伟等10人获评先进个人；新北区实验中学等2所学校网站获评省中小学优秀网站；龙虎塘中学任俊平等25位老师获“一师一优课、一课一名师”活动部级“优课”。
　　5．国际教育成效显著。
一是积极开展国际理解教育。一批学校被命名为市国际理解教育示范校和市国际理解教育试点校。龙城小学、实验中学等积极吸纳外籍学生，让更多的外籍学生融入本土的文化和教育。积极开展国际交流合作，推动文化研究融合。韩国友人、德国温康纳公司到国英小学访问。龙虎塘实验小学与国际救助儿童会考察团开展“家校合作”为主题的参观交流活动，合作开展全国性项目研究《寒假，您好》，和瑞典、冰岛的“欧洲教授考察团”主办对话交流，在上海举行的国际研讨会上作专题发言，促进中外教育的比较和融合。新桥实验小学被选为苏港澳姐妹结对学校。汉语推广活动丰富，成效显著。
（五）努力打造优质师资，提升教育发展持续力
1．狠抓师德师风。
通过学习教育，促进全区教师不断增强廉洁从教的意识和自我防范的能力；表彰师德先进，树立学习典型，奔牛高级中学冯刚等26人获市中小学优秀班主任称号，小河中学何勤等12人获市中小学德育先进工作者称号，小河中心小学金玉等3 ……（未完，全文共11314字，当前仅显示2692字，请阅读下面提示信息。收藏《在全区2017年教育工作会议上的讲话》）