局_组2016年_建工作开展情况及2017年_建工作思路

目录/提纲：……
一、2016年_建工作开展情况
（一）_建制度不断规范
（二）_员_性意识不断提高
（三）星级支部建设不断深化
二、思考《通知》中关于基层_建方面的三项问题
（一）牢牢把握_员先锋模范带头作用这个切入点
（二）多措并举调动员工工作积极性
（一）以基础工作考核为重点
（二）以创新工作考核为辅助
（三）以激励为考核手段
（一）存在的问题和困难
1、人员配备方面
2、教育培训方面
一是教育培训的覆盖面不全
二是教育培训缺乏系统性
三是教育培训形式单一
3、考核激励机制方面
（二）意见和建议
1、强化_务岗位的人员配备
2、强化_务干部的教育培训
一是分层级、有针对性的开展_务干部培训
二是丰富_务培训形式
3、建立_务干部考核激励机制
三、2017年_建工作的工作思路
（一）围绕_建增定力
（二）围绕_建强基础
四是继续开展“_员活动日”活动，每个月的首个周五开展支部学习、讨论
（三）围绕_建促发展
一是强化干部工作作风，强化日常考勤，对各部门上下班、日常工作状态情况跟踪问效
四是以_建促创新，提升客户服务质量
……
局_组2016年_建工作开展情况及2017年_建工作思路

2016年，在省局的正确领导下，市局_组团结带领全市各级_组织和广大_员干部群众认真贯彻落实_总书记系列重要讲话精神，深入学习_的十八届六中全会及省第十四次_代会精神，牢固树立抓好_建是最大政绩的观念，始终将_建工作摆放在突出位置，主动适应从严治_新要求，扎实开展“两学一做”学习教育，认真抓好_建巡视整改，周密部署，协调推进，_的建设各项工作取得新进展。

下面，我把我局2016年_建工作开展情况和如何进一步加强_的领导，进一步提升基层_组织履职能力，进一步完善_建工作考核机制，进一步加强_务干部队伍建设的思考以及2017年_建工作思路向各位领导作一简要汇报。

一、2016年_建工作开展情况

回顾2016年，作为_务工作者，我们切身感受到基层_建工作整体呈现出“三大亮点”。“三大亮点”，即基层_建制度不断规范、_员_性意识不断提高、星级支部建设不断深化。这得益于上
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发展提供坚强的组织保障。

（一）牢牢把握_员先锋模范带头作用这个切入点。对于企业的主营业绩指标，_建工作的有效开展并不能起直接促进作用，但_建工作的优势在于思想政治方面。通过提升_员_性修养，提高_员业务水平，发展一批有能力、有担当的优秀_员，在营销专卖等一线岗位发挥模范带头作用，并及时表彰与奖惩，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向，营造与企业共进退的干事氛围。

（二）多措并举调动员工工作积极性。一方面，基层_组织领导班子应及时了解员工思想动态，积极开展谈心活动，缓解员工思想压力。另一方面，_务工作者应加强_群工团工作，充分发挥工会作用，积极开展文体活动，丰富员工业余文化生活。

问题二：如何完善_建工作考核机制，合理制定考核目标

（一）以基础工作考核为重点。目前，基层_组织由于业务工作任务繁重，导致基层_组织的_建基础工作较为薄弱。所以，_建工作考核应着重对基础工作进行考核。主要是对_组织硬件建设、_内政治生活制度（如“三会一课”制度、组织生活会、_员民主评议、谈心谈话等制度）的落实情况进行考核，通过考核扎实推进_建基础动作。

（二）以创新工作考核为辅助。各级_组织应将_建工作融入中心工作的切入点作为创新点。基层_组织可以根据各单位实际工作情况，按照“一支部一特色一品牌”的要求，以项目化为手段，开展主题鲜明的特色活动，创建属于自己的_建标识。

（三）以激励为考核手段。现在业务工作考核主要是以减罚为考核手段，而基层_组织做好_建工作其实是为企业的业务工作提供思想、组织保障。所以，基层_组织_建工作考核应以激励为考核手段，通过考核促进_建工作的开展。例如，将_建工作考核作为基层单位工作考核的加分项目，_建工作考核分四档：95分以上（优秀）、85-94分（良好）、75-84分（达标）和74分以下（一般）。对于考核得分为达标以上的基层_组织可以酌情按比例加分。另外，也可以将_建工作考核结果作为评先评优的依据。市局机关_委可每年开展一次先进基层_组织、优秀_务工作者和优秀_员的评选活动。_建考核得到优秀的_组织可以评为先进基层_组织，并给予相应的_员活动经费奖励；同时，在优秀_员的比例上给予倾斜。通过激励的手段，来提高基层_组织开展_建工作的积极性，促进_建工作的良性运转。

问题三：_务干部队伍建设方面存在的问题和困难，加强_务干部队伍建设的意见和建议

（一）存在的问题和困难

1、人员配备方面。从目前岗位设置来看，大部分的_务干部都是兼职的。从机关_委书记、副书记到基层_组织的书记、具体_务工作人员基本都是兼职人员，有些甚至是身兼多职，工作开展的时候难免会顾此失彼，忙于应付。也正是由于_务干部大部分都是兼职的，导致_务干部的专业理论知识不足，从而影响_建工作的开展。

2、教育培训方面。一是教育培训的覆盖面不全。目前，举办_务干部培训的大多是上级_组织，由于参加人数的限制，参加人员主要是_组织书记或者支部委员，而具体从事_务工作的人员很少有机会参加_务知识培训。二是教育培训缺乏系统性。企业在对_务干部的知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析从而导致教育培训工作缺乏针对性。三是教育培训形式单一。目前_务培训大多以举办培训班，专家授课的形式开展，形式较为单一。

3、考核激励机制方面。由于_建工作考核机制的不完善，对于_务干部也没有考核机制，更很少有激励机制。长期以来缺乏对_务干部的激励，加上_务干部大多是兼职的，导致_务干部对于_建工作存在敷 ……（未完，全文共3769字，当前仅显示1904字，请阅读下面提示信息。收藏《局_组2016年_建工作开展情况及2017年_建工作思路》）