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乡镇党委开展“三对照三查找三解决”活动推进“两学一做”学习教育常态化的实施意见

发表时间:2017/5/8 20:42:11
目录/提纲:……
一、总体目标
二、主要内容
1、深化学习“三对照”
2、聚焦问题“三查找”
3、强化整改“三解决”
三、具体措施
1、实施党建工作项目化管理
2、推动党内学习常态化
3、继续开展“双承诺双述职双报告”活动
4、创新“党建+”工作模式
5、深化“三定一优”提高发展党员质量
6、开好年度民主生活会和组织生活会
7、讲好专题党课
8、查找存在问题
9、抓好整改落实
10、开展民主评议党员工作
四、工作要求
1、加强组织领导
2、坚持统筹协调
3、强化宣传引导
……
中共***镇委员会关于开展“三对照三查找三解决”活动推进“两学一做”学习教育常态化的实施意见

各党支部:
为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,进一步严肃党内政治生活,加强基层党组织建设,按照县委统一安排部署,结合***镇实际,现就在全镇党员中开展“三对照三查找三解决”活动,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,提出如下实施意见。
一、总体目标
通过深入开展“三对照三查找三解决”活动,进一步教育引导广大党员坚定理想信念,提高党性觉悟,规范自身言行;坚定正确政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;严守政治纪律、政治规矩,规范党内政治生活,增强党组织战斗堡垒作用;强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范,为加快“五镇”建设、决胜全面小康奠定坚实组织基础。
二、主要内容
1、深化学习“三对照”。要坚持学思结合,进一步在真学真懂真信真用上下功夫、见实效。对照党章党规学,把党章党规作为“基础课”,以研读贯彻《准则》《条例》为重点,引导党员干部切实增强党性观念和纪律规矩意识,自觉用党纪党规约束言行。对照系列讲
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、党员意识不强,长期不参加或极少参加组织生活等问题;要解决作用发挥不够的问题,教育引导党员立足岗位、干在实处、走在前列,彰显共产党员先进性。基层党组织要着力解决政治功能不强的问题,落实好民主生活会和“三会一课”等基本制度,提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,使党内政治生活真正起到教育党员的作用;要解决组织软弱涣散的问题,以“两力两率”为标准,全面排查软弱涣散基层党组织,建立台账,销号管理,排查一个,整改一个,切实增强基层党组织的战斗堡垒作用;要解决从严治党缺位的问题,支部书记要切实履行“党要管党、管党从严”的主体责任,系统谋划,严于问责,层层传导压力,一级抓好一级。
三、具体措施
1、实施党建工作项目化管理。把项目化管理作为推动“两学一做”学习教育常态化的重要载体,条分缕析基层党建各项工作,通过整合党建资源,形成有预期目标、有具体任务、有推进措施、有完成时限、有评价标准的项目化管理运行机制。分层分类建立“强基固本型、创新驱动型、攻坚克难型、为民服务型”四类党建项目库,通过项目申报、审批立项、组织实施、跟踪督办、项目验收等环节,把党建工作抽象任务变成具体清单,把定性要求变为定量指标,让党建工作能抓实能抓细,不断提升全镇基层党建工作科学化水平。(4月底前完成四类项目审批立项,12月底前完成项目管理任务)
2、推动党内学习常态化。巩固提升近年来党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育中形成的党内学习方式方法。各支部要制定学习计划,列出学习篇目,明确学习方式,深化学习“三对照”,对照党章党规学,对照系列讲话学,对照先进典型学,提高学习实效。每名党员制定自学计划,认真记好学习笔记,撰写心得体会。(3月底前制定学习计划,12月底前完成学习任务)
3、继续开展“双承诺双述职双报告”活动。全体党员要围绕履行不同家庭角色的职责或担当,结合党员工作和生活实际,向家庭、向社会进行“双承诺”;要开展“党员家庭”亮身份活动,主动从爱国、敬业、诚信、友善等方面做出承诺,带头制定家规,带头亮出家规,带头树立良好家风。党支部书记、党员分别围绕抓基层党建工作“第一责任人”履职情况和“八项义务”及承诺事项的落实情况进行“双述职”。镇党政主要负责人代表班子面向党员、“两代表一委员”、群众代表和服务对象,从党政两个方面就一年的工作开展情况进行“双报告”。(3月底前制定党员“向家庭”“向社会”承诺牌,党支部书记、党员每半年进行述职,年底前党政主要领导分别向群众代表和服务对象报告一年工作)
4、创新“党建+”工作模式。一是实施“党建+脱贫攻坚”,以党支部为核心,发挥党员带动作用,组织党员进农户田间地头,和贫困户交朋友结对子,形成与贫困户精准对接机制,把党在农村的政治优势与产业链建设的经济优势有机结合起来,最大限度凝聚精准扶贫正能量。二是实施“主题党日+”,每月固定一天,统一时间、统一主题、统一内容、统一议程开展活动。三是实施“党支部+互联网”,组织党员关注“慢城太白党旗红”微信公众号,主动加入全县“两学一做”学习教育微信群,及时沟通学习经验。各支部建立微信群或者QQ群,加强对流动党员、外出务工大学生党员、岗位分散难以集中党员的管理,定期在群里分享学习感悟、开展学习讨论,将党支部搬到网上、组织生活开在网上。
5、深化“三定一优”提高发展党员质量。围绕“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”发展党员十六字方针,在发展党员和党员管理上进一步解放思想,健全机制。要坚持定向培养,采取“双推双选”办法,从政治素质高、群众中有威信、文化程度高、带头致富能力强的优秀分子中遴选重点培养对象;坚持定责保质,通过严格发展程序、建立分层责任、做实党委预审,健全制度规范、完善“定责”体系、强化“保质”效果;坚持定期督查,采取定期报告工作、定期指导检查、定期督促提醒等形式,规范党员发展模式,确保发展党员质量,优化党员队伍结构。(12月31日前,各党委(组)要将全年重点培养对象情况、积极分子培养情况、预备党员接收情况及预备党员转正情况形成书面总结,报县委组织部)
6、开好年度民主生活会和组织生活会。按照省市县委统一部署,用好批评和自我批评这个锐利武器,对照职能职责,进行深刻党性分析,确定主题,开好年度民主生活会。全面 ……(未完,全文共4553字,当前仅显示2299字,请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党委开展“三对照三查找三解决”活动推进“两学一做”学习教育常态化的实施意见》