目录/提纲:……
一、抓基层党建工作的成绩和特色
一是努力提升自身素质,转变作风助力团的事业不断前
二是全面开展品牌工作,狠抓服务
三是完善团的基层组织建设,助推经济建设跨越发展
二、基层党建工作存在的主要问题和原因
一是思想认识不到位
二是党建工作内容贫乏
三是抓中心议大事能力不强
四是党员教育管理有所“虚化”
一是思想教育没有跟上党建工作的发展
二是基层党务工作者积极性不高
三是未能充分利用共青团系统的特点和优势
四是党员宗旨意识有所“淡化”
三、下一步工作思路和措施
一是落实党建工作“第一责任人”职责
二是继续完善团的基层组织建设
三是继续抓好机关制度建设
四是继续加强基层团干部能力素质提升
……
团委党支部书记述职报告
自担任团县委党支部书记以来,在县委和团市委的正确领导下,在县委组织部和县直机关工委的大力指导下,本人 始终坚持“思想上高度重视,政治上积极靠拢,工作上认真主动”的指导思想,紧紧围绕县委中心工作,突出重点,狠抓落实,充分发挥了党的助手和后备军作用。现将抓基层党建工作述职如下:
一、抓基层党建工作的成绩和特色
一是努力提升自身素质,转变作风助力团的事业不断前。作为一名党员干部,廉洁自律,塑造公仆形象,是加强自身修养的重要内容。首先我能正确对待权力,按照党风廉 政建设要求,坚持执行民主集中制,绝不擅自做主,搞一言 堂、家长制。2016年全年开展集中党支部集中学习12次,针对人、财、物等重要事项召开集体会议5次,并组织召开 了
民主生活会2次。其次是时刻按照共产党员标准严格要求自己,廉洁自律,工作透明高效,清清白白做人
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略595字,正式会员可完整阅读)……
极性 不高,对待党建工作重言表、轻行动,导致党建工作与业务 工作相比有所滞后。二是党建工作内容贫乏。没有正视新形势下对党建工作带来的新挑战,依然沿袭传统的工作方式和方法,缺乏系统性和新颖性,没有结合本单位发展特点,确立和创新活动载体。党建活动和
思想政治工作只注重过程,忽视效果,表面看起来轰轰烈烈,实际效果不佳。三是抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准,该管的没管住,该放的没放开,片面认为,党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题,未能将年度
工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同业务工作齐抓共管,直接造成了党建工作和业务工作的分离脱节。 四是党员教育管理有所“虚化”。受社会普遍存在的重大事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,在对党员管理结果的衡量上,往往把业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核,导致党员个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。从深层次上分析起来,产生以上问题的原因主要有以下几点: 一是思想教育没有跟上党建工作的发展。有一些同志在思想认识上存在不重视、行动上存在不积极现象。之所以产生这些问题,客观上是由于宣传引导的力度和深度不够,对一些同志思想认识上的偏差没有有效地进行教育引导。主观上由于没有树立正确的政绩观,认为业务工作比党建工作政绩显眼,看得见、摸得着,思想上轻视了党建工作。二是基层党务工作者积极性不高。从目前来看,团县委人手少,不能安排专职人员负责党建工作,同时,对兼职负责党建工作的的同志来说,党建工作负担重、压力大,导致积极性不高。三是未能充分利用共青团系统的特点和优势。共青团是党的生力军和突击队,发挥着组织青年、引领青年、服务青年的重要作用。但是有的基层团支部没有充分利用本身工作上和人员上的特点,不能发挥青年党员和优秀团员青年的表 率作用,党建工作没有体现出青年人应有的开放性,影响了党建带团建的工作效果。四是党员宗旨意识有所“淡化”。单位有的党员坚持群众路线有所放松,在实际工作中,总是把工作业务放在前头, 没有把深入基层、及时与团员青年沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,不能真正和青年朋友们打成一片,群众路线思想在具体落实上有偏差。遇到问题时主观判断较多,不自觉的就表现出了形式主义和官僚主义。
三、下一步工作思路和措施
针对以上存在的问题,团县委将在今后的工作中继续坚持党建带团建,积极探索创新工作方法,进一步加强机关党员干部和基层团干部队伍的教育培养,为经济社会发展添砖加瓦。
一是落实党建工作“第一责任人”职责。牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的责任意识,履行党支部书记是党建第一责任人职责,强化主体责任落实,健全党建工作责任制,完善领导班子和领导干部考核评价体系。带头深入基层,了解掌握基层情况,帮助基层解难题、办实事。建立党建工作督导、问责机制,落实书记管党治党责任,形成大抓基层党建工作的浓厚氛围。
二是继续完善团的基层组织建设。县乡团委即将换届,我们将在县委组织部 ……(未完,全文共2627字,当前仅显示1670字,请阅读下面提示信息。
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