干部培训讲稿：学习_总书记系列重要讲话精神

干部培训讲稿：学习_总书记系列重要讲话精神

东北人介绍就是不一样，这个家，那个家，是讲课专家，这个高，那个高，坐的比大家高。现在中央要求学_总书记的讲话精神，主要目的是为了要统一思想认识，凝聚力量。统一，首先是思想认识上的统一。深化，首先是思想认识上的深化。强调思想认识上的统一说明，在现实社会确确实实有不统一的地方。
你比如说，中国梦，大部分认同，但是高校里面理论界的部分同志，他总有点不大认同。跟科学发展观的时候不大一样，科学发展观提出的时候，是理论界很认同，实践层面不大认同。你看科学发展观，很多地方现在还是粗放的经济增真方式，他不是按照科学发展观的要求，是现代经济发展方式，实践阻力重重。而中国梦呢？恰恰相反。在实践层面大家很拥护，中国梦、人民梦或个人的梦，但是理论界总有那么一些学者，说你是黄梁美梦，你不大认同这个统一思想认识啊。
再比如近平总书记提出的两个不能“否定”，不能用改革开放以前这30年，否定改革开放以后这30多年。也不能用改革开放以后的30多年，否定以前的30多年，这个理论观点经验，有些同志，有些专家不大认同。
再比如说对改革，现在应该说凝聚改革共识也是一个问题，人们看改革不一样。有的是打着改革的旗帜谋取个人的私利，一部分人在改革当中没有享受改革发展的成果，改革的思想认识也极大的不统一。很多重大问题上思想不统一，而这种不统一会影响着我们党的路线、方针、政策的贯彻落实，甚至会影响中央权威的。
所以在近平总书记执政不到一年的时间中间，中央就提出来要学_总书记的一系列讲话精神，它的根本意图是在这儿呢。统一思想认识，凝聚力量，树立中央权威。学_总书记讲话有一个怎么学的问题，无非是两种思路。一种是学其知其然这是一种学法。读一读近平总书记讲话的文本，记住里面的一些概念和判断，初步了解基本的内涵和精神实质，学其知其然。另外一种是更深层的学其知其所以然，通过一些文本背后，把理论的提出背景，精神实质，基本内涵，基本逻辑，重大意义。
今天我给大家讲的，是按照第二个思路，学其知其所以然，就是十八大一年来十一届中央领导集体治国理政的总体思路，想通过这个把很多重大的思想把
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之间的内在逻辑。所以我运用哲学思维，通过近平总书记讲话的文本，力求把其中蕴含的核心理念、执政思想、内在逻辑，把它给提升概括出来。而这个概括提升，我用一个主题，就是十八大一年来，新一届中央领导集体治国理政的总体思路。
这个月的11月9日，也就是十八届三中全会开幕的第一天，《光明日报》特别有个专会，把我这一个研究的心得给发表出来了，这是破例的，按照我的级别达不到。一般很关键的节点，十八届三中全会开幕这一天，《光明日报》有个专内。
那么新一届中央领导集体治国理政整体思路是怎么回事？这个总体思路的第一块内容叫做执政主题。这个执政主题是坚持和发展中国特色社会主义，坚持和发展中国特色社会主义。执政主题讲的是举什么旗，走什么路，朝着一个什么方向前进啊，是这么一个问题。
去年11月17日，新当选的中央政治局举行了第一次政治学习，这是很重要的一个历史的节点。搞党史的同志都对这个很敏感，他要掌握历史的节点。这个节点是第一次集体政治学习，亮相的，向世界要宣示一个什么东西。这次集体学习，是近平总书记主持的，而且要发表重要讲话的。这个讲话他要向整个世界宣示，宣示什么东西呢？回答什么东西呢？他当选总书记以后，国内外都比较关心一个问题，新一届中央领导集体怎样的开局。用大家的话来讲，前三脚怎么踢？前三把火怎么烧？用政治语言怎么开局？
近平总书记明确回答了国内外的关切，说新一届中央领导集体以学习、领会、贯穿十八大精神来开局。而十八大精神的一条主线，贯穿整个十八大的一条主线就是坚持和发展中国特色社会主义。要把学习、领会、贯穿十八大精神聚焦到、落脚到，坚持和发展中国特色社会主义上来。新一届中央领导集体，就以坚持和发展中国特色社会主义来开局，这是昭示，这是宣示，这是传递政治信号。
这个政治信号主要有三个方面，传达三方面的政治信号：
第一个政治信号，新一届中央领导集体他今后的实践创新，理论创新是要在坚持和发展中国特色社会主义这个总体框架当中来进行。
这实际上就是回应了人们的一个关切，什么关切？党的指导思想一串一串的，马克思列宁主义、_思想、_理论、三个代表的重要思想，科学发展观这五句话了。那今后会不会再往后加？其实近平这个话，这个政治信号里面已经回答了我们这个问题。新一届中央领导集体，还要推进实践创新，理论创新，但这个创新都在中国特色社会主义的框架当中。如果今后非要表述指导思想，那就可能是这么来表述。以中国特色社会主义理论为指导，然后深入贯彻落实什么什么什么，这是我个人的看法，有可能这么来表述。以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实什么什么，比如说科学发展观，他就会这么来表述。
中国梦提出以后，我们有些专家学者就开始论证了，这是马克思主义中国化的最新成果，这是一个新的理论创新的成果。言外之意，他想把中国梦作为指导思想，但近平同志在一个场合就回答了，中国梦是我们的一个奋斗目标，是中国梦的中国立场的民族表达，他没有说这是新成果，理论创新大成果，没有讲这些。
以中国特色社会主义为指导，深入贯彻落实什么东西，现在谈有点为时过早。但是，也能初见端倪的发现一些东西。比如说改革，会不会成为新一届领导集体理论创新的一个聚焦点？因为1979年以来，无论是_还是江泽民，还是胡锦涛，包括现在的近平总书记，思考所有的总问题。我用的概念叫做总问题，是改革、发展、稳定，三者的统一。
十八届三中全会的《决定》，在理论上对这个问题有所阐述。发展问题有指导思想了，科学发展观。改革35年了，三中全会是改革的代名词。十一届三中全会是改革的一个起步点，从那里开始起步。改革到今天35年了，我们要对改革有一个理论的提升，实践的总结，要对改革达到一个新的要求，新的水平，新的高度，新的境界，这我个人的理解。就是这一届领导集体，改革方面可能会成为一个理论创新的兴奋点。
还有可能有第二个，公平正义。
公平正义绝不是我们有些同志说的，它仅仅与和谐稳定有关，与分配发展成果有关。它确实有关，但不仅仅有关。把促进公平正义作为全面深化改革的出发点、落脚点，这是三中全会提出的一个重大论断。也就是说，我们是立足于公平正义来全面深化改革的，而这个改革，是要解决两个方面问题的，这两个问题也是三中全会指导思想里面表述的。
第一个，要解决解放和发展社会生产力，解放和增进社会活力。这是发展问题，通过改革，立足于公平正义的改革来解决发展的问题。
第二个，实现人民福祉，增强人民福祉。这是解决改革发展的成果，汇聚_人民的问题。
显然，立足于公平正义的改革，既能解决发展问题，又能解决稳定问题。所以指导思想怎么表述啊？同志们。其实这个也不难理解，公平正义，它既能带来创新活力，它又能促进社会和谐稳定。这里有一个舞台，我还是想当主持人，如果我讲人际关系，不讲公平，也就意味着这个舞台不是向在座所有人开放的。我在里面找我老乡，找我同学，找我朋友来这儿跳舞。失去公平正义的这个“我”，就会引出两个麻烦。一个是大家对我有意见，我一碗水没有端平。第二个大家对我老乡有意见，他跳舞技能一般般，舞姿不优美，还不下来，不给我们机会。
如果我们讲公平正义，是说这个舞台是向在座的各位平等开放的，大家都有机会，都有资格，都有权利到这个舞台上跳舞。结果会怎么样？肯定是各尽其能，各显其能。当大家各显其能了，活力、效率不就出来了吗？公平正义能带来效率，能带来活力。公平正义也能带来和谐和稳定。我讲公平正义了，大家对我没意见，韩庆祥真公正。大家彼此之间没意见，都在这儿跳舞了，和谐了。
古希腊有一个哲学家伯拉图讲，公正即和谐。所以这个公正既能带来发展的动力，创新活力，也能带来社会和谐和稳定，它能处理好发展和稳定之间的关系。所以，公平正义也可能成为新一届中央领导集体理论创新的一个聚焦点。当然还有其他，这是第一个政治信息，是在这个框架当中来推进实践创新和理论创新的。
第二个政治信息，它充分表达了新一届中央领导集体，对中国道路、中国理论、中国制度充满自信。坚定这三个自信，表达这个自信。并没有改旗易帜，也没有回到过去，就是坚持发展中国特色社会主义，一定要坚定自信。这个坚定自信是有回应的，从1978年到今天35年，我们取得这么大的成就，这个成就让世界震惊，让周边国家感到震惊，让我们中国人感到扬眉吐气。
我们取得这么大成就的根本原因在哪里？在中国特色社会主义。但是在对中国社会主义解读的时候，_就引到他那里去了。他说中国特色社会主义就是国家资本主义，就是有中国特色的资本主义。说是资本主义是这35年中的东西，又到他那去了。所以近平总书记又回答，中国特色社会主义首先是社会主义，然后再具有中国特色。
我们要从自己的开的花布，自己结的果充满自信，我们中国特色社会主义是接中国地气的。立足中国国情，总结中国经验，破解中国问题，促进中国成功，是我们自己的主义，自己的理论。开出的花、果才比较甜，比较香。你别的鞋拿过来穿我的脚上，合不合脚自己穿上才知道。这就告诉我们，你那个现代化模式再好，你好的东西我们可以借鉴，但是真正的要走我们自己的路，自己的道路。我们一定要坚定自信，如果说中国特色社会主义过去，我们关切的是一般到特殊的话，马克思主义一般原则与中国特殊_实际相结合，是从一般走向特殊的话。那么今天我们要换一个思路了，应该从特殊再走向一般。
中特色社会主义里面，蕴含着事物发展规律，蕴含着人类共同的文明成果，是世界上一条道路。而这条道路其他的国家也可以适当的加以借鉴。这一个坚定自信，我觉得对我们提供了一个很大的政治信号，坚定自信。
第三个政治信号，通过坚持中国 ……（未完，全文共22411字，当前仅显示4031字，请阅读下面提示信息。收藏《干部培训讲稿：学习_总书记系列重要讲话精神》）