教育局学习党的十九大心得体会（共9篇）

目录/提纲：……
1、“明者因时而变，知者随事而制”
2、“多谋民生之利、多解民生之忧”
一、坚持党的领导，形成教育发展新动力
二、聚力改革创新，积极回应人民群众的新需要
三、抓住主要矛盾，找准教育发展新增点
一、从严治党五年成就卓然，人民幸福指数不断提升
二、推进全面从严治党，党中央坚强决心绝不动摇
三、牢记使命认真履职，为教育改革发展提供强大的纪律保障
一、将“不忘初心牢记使命”写进报告主题有深意
二、“两个阶段”的新论述体现了我们党坚定的战略定力和登高望远的战略魄力
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教育局学习党的十九大心得体会（共9篇）

如何认识理解关于我国社会主要矛盾变化的新论断
_所作的十九大报告，大气磅礴、内涵丰富，它是中国特色社会主义进入新时代的一个政治宣言书，是建设社会主义现代化强国的总的动员令，是实现中华民族伟大复兴一个总的蓝图。报告中一系列新思想、新目标、新论断、新举措、新部署，引发强烈反响。尤其是报告中对我们国情的深刻分析，对我们所处发展阶段深刻把握，对我们社会主要矛盾做出了一个新的概括：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
可以说，党的十九大报告贯穿的一条主线是中国特色社会主义进入新时代，其灵魂就是_新时代中国特色社会主义思想和对我们社会主要矛盾提出了一个新的判断。
基于这种判断，我们作为基层一线各行各业的国家工作人员如何认识理解关于我国社会主要矛盾变化的新论断？怎么干？怎样将新时代中国特色社会主义思想落到实处？深感责任重大，本领恐慌。只有通过深入学习，准确把握报告的精神实质，并结合我们的实际，牢固树立新的发展理念，用这一科学论断武装头脑、指导工作。
1、“明者因时而变，知者随事而制”
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略809字，正式会员可完整阅读）……　
优质均衡发展，取得了显著的成绩。但随着教育改革进入深水区，我们应该果断抛弃所谓的“**优势论”，俯下身来分析形势，静下心来谋划对策，让教育改革发展成果更多更公平惠及老百姓。习总书记将优先发展教育事业作为改善民生水平的第一要点，提出要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。为此，我们要紧紧围绕“公平”和“质量”两大主题，着眼区域教育发展的顶层设计，通过制度创新，整体布局教育均衡发展体系，为老百姓提供更为“公平”的教育环境；以学校现代化建设不断提升**教育现代化水平，全面提升教育质量，追求首善标准、**特色，为老百姓提供更高“质量”的教育资源。同时，要注重培养学生的爱国主义情操，落实立德树人的根本任务，以区域德育特色为载体，深入培育和践行社会主义核心价值观，根据学生身心发展特点，不断创新德育形式和载体，加强德育课程建设，强化责信德育课题研究，巩固区域德育特色建设成果；要全力打造一支良好的教育人队伍，形成教育合力和全员育人的教育氛围，充分激励全系统广大干部、教职员工干事创业，充分发挥绩效的正面激励和导向作用，鼓励教师专注于教育教学，专注于培育学生健康成长；要加强学校教育与社会的互动，担当起教育的社会责任，进一步构建家庭、学校、社会“三位一体”的和谐教育网络，促进教育生态发展，为学生搭建与社会、他人沟通的平台和桥梁，探索符合现代教育理念和未来发展方向的新育人模式。


十九大学习体会：用新时代中国特色社会主义思想武装头脑 做新时代教育创新发展实干家

在党的第十九次全国代表大会开幕会上，_总书记的报告催人奋进，鼓舞人心，报告实事求是地回顾了过去五年在党的领导下，国家经济、社会发展的辉煌成就，科学分析判断我们国家所处的历史方位，提出了一系列新判断、新提法、新概念、新要求、新部署。描绘了十九大以后的五年，乃至二十一世纪中叶，我国经济社会发展的宏伟蓝图和发展线路，提出建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国的目标。
习总书记在报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这一论断，充满着辨证唯物主义和历史唯物主义的思想光辉，抓住主要矛盾，是解决主要问题的前提，是使我们的工作不偏、不歪，科学有效的保证。
这一论断，是新时期中国特色社会主义思想的重要内容，是形成新时期中国特色社会主义思想和基本方略的物质基础，也为我们今后工作指明了方向。
近五年来，我国基础教育在国际学生素质测试中成绩骄人，英国准备重金引入中国的数学教材；经济科技领域人才辈出，技术创新开始引领世界之先……，这些都在不断增强我们的教育自信。
同时，人民群众对教育的需求，从“有学上”向“上好学”转变，而优质教育资源的不足，部分地区学校相对薄弱的状况，影响了人民群众的获得感。
学习贯彻_总书记十九大报告精神，就是要不忘初心，牢记使命，担负起教育工作者应有的担当，以教书育人、立德树人为己任，聚焦教育改革，聚力拼搏赶超，努力推进义务教育优质均衡发展，办好老百姓家门口的好学校，满足人民群众“上好学”的需求。为此，要重点做好以下工作：
一、坚持党的领导，形成教育发展新动力
_在十九大报告中指出，“坚持党对一切工作的领导”。学校是教书育人的场所，坚持党的领导，强化党建引领，以新时期中国特色社会主义思想为指导，才能保证正确的办学方向，才能将社会主义核心价值观贯穿教书育人的全过程，才能落实立德树人，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人的任务。
二、聚力改革创新，积极回应人民群众的新需要
群众关切的热点问题正是教育改革的重点和难点。要提升教育质量，推进均衡发展，来缓解“择校热”；要完善学校治理，激发学校发展的内生动力，鼓励学校办出特色，满足人民群众多样化的教育需求；要创新育人模式，提供多样化课程，满足学生个性特长发展的需求，给学生以选择，育学生之特长，满足人民群众“上好学”的需求。
三、抓住主要矛盾，找准教育发展新增点
义务教育优质均衡事关教育公平，事关办好人民满意的教育，抓好这项工作，就是抓住了“牛鼻子”，教育局确定了推进义务教育优质均衡发展工作的主线，全面推进学区制建设，全面提升 ……（未完，全文共8316字，当前仅显示2271字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局学习党的十九大心得体会（共9篇）》）