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“聚焦深度贫困 凝心聚力攻坚”主题宣讲材料

发表时间:2017/11/24 8:00:56

“聚焦深度贫困 凝心聚力攻坚”主题宣讲材料

清风破暑连三日,好雨依时抵万金。2017年6月21日至23日,正直夏至时节,三晋大地充满着生机和希望。在这建党96周年前夕,在__各族人民喜迎_的重要时刻,我们迎来了万人敬仰的_。在亲临山西视察的这几天,_深入吕梁、忻州等深度贫困地区调研脱贫攻坚。一路上,_进田间、上炕头,深入贫困山区,牵挂群众疾苦,关注民生发展。在6月23日召开的深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上,在听取了脱贫攻坚进展情况汇报之后,_更是强调要强化支撑体系、加大政策倾斜、聚焦精准发力、攻克坚中之坚。
_听取了省委省政府关于脱贫攻坚进展情况的工作汇报,充分肯定了我省在脱贫攻坚特别是推进深度贫困地区脱贫攻坚方面采取的举措和成效。__以来,_把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标。加快推进深度贫困地区脱贫攻坚,要按照_统一部署,坚持精准扶贫精准脱贫基本方略,坚持_
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发展能力。要切实将脱贫攻坚作为“十三五”期间头等大事和第一民生工程来抓,做到人员到位、责任到位、工作到位、效果到位。在统揽脱贫攻坚工程的同时,统筹做好进度安排、项目落地、资金使用、人力调配、推进实施等工作。
三是聚焦精准发力,攻克艰中之艰。区域发展必须围绕精准扶贫发力,深度扶贫地区的区域发展是精准扶贫的基础,也是精准扶贫的重要组成部分,必须围绕减贫来进行。要重点发展贫困人口能够受益的产业,交通建设项目要尽量向进村入户倾斜,水利工程项目要向贫困村和小型农业生产倾斜,生态保护项目要提高贫困人口参与度和受益水平。
同样,在坚定不移地贯彻落实脱贫攻坚,解决深度贫困的相关政策措施的同时,广大党员干部也要认真学习党章党规,学习__系列重要讲话,扎实推进“两学一做”学习教育常态化和制度化,努力加强思想理论建设,实现行动上和思想觉悟上的知行合一。
开展"两学一做"学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强_思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进"两学一做"学习教育常态化制度化,对用__系列重要讲话精神武装_,确保_更加紧密地团结在以_同志为_的_周围,不断开创__事业新局面,具有重大而深远的意义。我们要把推进"两学一做"学习教育常态化制度化作为全面从严治_战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。要把思想教育作为第一位的任务,教育引导广大党员特别是各级领导干部不断改造自己,提高思想政治觉悟。
一年多以来,山西省委深刻把握__关于加强_领导的_想,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护_见诸行动主题教育,充分履行把方向、管大局、做决策、保落实职责,在重大原则问题上不含糊、勇担当,把_领导体现到各领域各方面。各级党委(党组)毫不动摇坚持和完善_领导,领导力、凝聚力和战斗力不断增强,_路线方针政策在三晋大地上生根开花结果,三晋儿女正昂首阔步踏上新的征程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,做好迎接__召开的思想政治准备,最根本的是不断增强广大党员干部维护_的思想自觉、政治自觉、行动自觉,最关键的是把维护_落实到行动上、融入到工作中。为此,可以从以下几方面着手:
第一,要认真贯彻落实_关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,抓住以实际行动维护_、立足岗位践行讲话这个关键,在全省各级党组织扎实开展维护_、见诸行动主题教育,形成今年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的鲜明主题,把学用__系列重要讲话精神全面提高到新水平。
第二,要在真“学”实“做”上深化拓展,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用__系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,确保_组织充分履行职能、发挥_作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
第三,推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护_见诸行动主题教育要与中心工作深度融合,自觉把本地本单位工作放到_工作大局中来考量和推进,坚持问题导向、奋力攻坚克难,不折不扣贯彻执行_决策部署,不折不扣贯彻执行__对山西的指示要求,在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局上不断取得新进展新成效,以实际行动与_保持高度一致。
第四,要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化 ……(未完,全文共2971字,当前仅显示1888字,请阅读下面提示信息。收藏《“聚焦深度贫困 凝心聚力攻坚”主题宣讲材料》
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