中学班子运行情况报告

目录/提纲：……
一、基本情况
二、班子整体功能发挥
一是强化教学措施，深钻细研，全力以赴备战高考，教学质量稳步提升
二是深化改革，创新开拓，提高整体办学实力
三是落实规划纲要，深化课程改革，重视艺体教学，创办特色化高中效果显著
三、班子成员个性特点
四、存在的问题和不足
一是思想解放的程度不够
五、下一步对策和建议
1、进一步解放思想，更新办学理念，强化班子凝聚力和制度执行力
2、开展“三抓”，探索建立作风建设的长效机制
一是抓班子
二是抓教育
三是抓机制
5、改进作风,进一步实施精细化管理
……
瓜州一中班子运行情况报告

一、基本情况
**中学班子有校级领导四人，校长***，负责学校全面工作，党建第一责任人；第一副校长兼党总支书记***，主管学校教务及党团工妇工作；副校长***，主管学校政教安全及学生餐宿工作；副校长***主管学校教学教研工作。中层干部有十五人，分管学校教务、教学、政教、安全、总务及工、妇、团等各处室部门工作。班子成员平均年龄47岁，年龄结构合理，年富力强；其中副高以上职称7人，中级职称8人，都有较长的一线教育教学工作经历，经验丰富。干部队伍自我评估总体上素质高、业务强，务实团结，创新开拓，具有较强的向心力、凝聚力、战斗力。
二、班子整体功能发挥
1、思想政治建设方面
**中学领导班子充分认识新形势下加强党的思想建设的重要性，一直重视班子自身在执行党的政治纪律、政治规矩，政治担当方面的强化提高。在教工委的统一指导下，认真开展“两学一做”学习教育，以“练素质
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生活制度，开展班子民主生活会，通过班子个人自我总结、个别谈话、征求意见、民主评议等方法，加强了干部队伍建设。经过多年的摸索探讨，学校班子管理机制完善，运行良好。
3、改进作风效能方面
学校一直把建设一支品德高尚，勤奋敬业，敢于担当，善于开拓的优秀管理队伍做为实现学校跨越式发展的根本。工作作风上把“朴实无华，精心办学”做为宗旨，重实际，说实话，办实事，务实情，求实效，令行禁止，政令畅通。生活作风上严格遵守中央、省市县一系列关于领导干部的规定，严格要求自己，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，艰苦奋斗，情趣高尚；想问题、办事情、作决策始终把党和群众的利益放在首位。通过加强班子的考核检查讲评力度，用铁的纪律转变工作作风，提升工作效能。校级领导体现了自己的责任担当，处处带头，以身作则，率先垂范；中层干部模范履行职责，一身正气，敢作敢为，公正无私。班子成员都能吃苦受累走前列，奋勇开拓做表率，成为广大教职工的引路人，贴心人，严格执行了上级教育行政部门及学校做出的决策规定，强化了工作的执行力。
4、党风廉政建设方面
学校领导班子能坚持团结协作和廉洁自律，注重加强自身修养，坚持清正廉洁，营造了风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。 确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在党总支的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；确立了党员领导干部的管理者地位，要求班子领导在党风廉政建设上做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成了齐抓共管的良好局面。
以教代会为载体加强民主监督，深化校务公开，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校；运用批评与自我批评加强班子内部监督，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒，早帮助。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，班子成员必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部实行戒勉。对教职工关注的热点焦点问题均实行校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作，防止管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职称评定、干部聘任、评先评优、转插招生、扶贫资金、基建维修、物资采购等工作均置于群众监督之下，保障了教职工的知情权、参与权、选择权、监督权。同时在班子内部加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织班子成员学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，思想上警钟长鸣。通过考察考评班子成员都能够清正廉洁、勤政为民，形成了我校廉洁从教的良好环境
5、工作实绩方面
我校班子形成了以校长为核心的团结协作的领导集体，工作上取得了一定的实绩。
一是强化教学措施，深钻细研，全力以赴备战高考，教学质量稳步提升。学校采用重点工程的形式，突出抓重点工作。以年度为界，把重点工作归纳为若干项重点工程来抓，每一年都把强化教学措施，提高高考成绩作为1号重点工程，确定包抓领导和责任人，签定目标管理责任书。学习衡水精神，学生苦学，教师苦教，领导苦抓，致力于提高高考成绩。高考每年考入一本院校的学生都突破百人大关，考入“985”、“ ……（未完，全文共5086字，当前仅显示1786字，请阅读下面提示信息。收藏《中学班子运行情况报告》）