在2018年全县教育工作暨党风廉政建设会议上的讲话

目录/提纲：……
一、肯定成绩，查找不足，不断增强新时代教育发展的责任感和紧迫感
一是教育改革取得新进展
二是教育基础设施水平实现新提高
三是教育信息化取得新成果
四是教育质量达到新高度
五是教育工作者影响力逐年提高
六是教育扶贫取得新成效
五是校园欺凌事件还时有发生六是学校安全管理形势依然严峻等等
二、统一思想、突出重点，以新时代中国特色社会主义思想指引教育现代化发展
三、牢记使命、统筹兼顾，矢志不渝完成教育工作重点目标
（一）全力实施教育精准扶贫工程
（二）促进学前教育创新发展
一是发展公办幼儿园
二是发展普惠性民办幼儿园
三是规范幼儿园管理
（三）促进义务教育优质发展
一是提质增效抓内涵
二是聚焦中心抓管理
三是立德树人抓素质
（四）促进高中教育纵深发展
一是统筹规划高中阶段布局，谋划实施高中普及攻坚计划
二是立足问题导向，主动适应高考新挑战
（五）坚定不移加强校长教师队伍建设
一是大力实施名校长、名教师工程
二是优化教师资源配置
三是完善补充交流机制
四是加强待遇保障
（六）深入推进教育信息化
四、加强领导、转变作风，纵深推进教育系统全面从严治党向
（一）加强党对教育工作的全面领导
（二）从严从实抓好党风廉政建设
……
在2018年全县教育工作暨党风廉政建设会议上的讲话

同志们：
今天我们召开全县教育工作会议，主要目的是贯彻落实全市教育工作会议精神，总结上年工作，分析当前形势，安排今年任务。刚才，**局长代表教育局作了很好的工作报告，我完全同意，希望大家认真抓好落实。下面，根据今年县委、县政府的工作重点，结合上三级教育工作会议精神，我讲四点意见。
一、肯定成绩，查找不足，不断增强新时代教育发展的责任感和紧迫感
过去一年，我们坚持教育优先发展战略，统筹城乡和各级各类教育，不断加大教育投入力度，扎实推进教育改革，教育事业实现了健康协调发展。一是教育改革取得新进展。围绕全面从严治党要求，设立各学校党组织机构，明确党员校长担任党组织书记，对党员实行量化考核和“积分制”管理，为推动教育领域综合改革、促进教育事业科学发展提供了组织保障。2017年9月，我们完成了义务教育学校去行政化改革，取消了义务教育学校领导班子行政级别，实现了学校领导班子聘任制，破除了校长校际间交流的障碍。二是教育基
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要矛盾转变”这一重大论断来审视教育工作，我县的教育工作与人民群众的新期待还存在一定差距。主要表现在：一是在学前教育方面，我们的公办园和普惠性幼儿园供给不足，“入城镇园难”、“入农村园远”、“入民办园贵”的问题突出；二是农村学校教师老龄化现象严重，城乡校际间师资水平存在差距，义务教育由“基本均衡”迈向“优质均衡”任重道远；三是部分学校的管理和师德师风建设仍需加强；四是教师有偿补课问题仍屡禁不止；五是校园欺凌事件还时有发生；六是学校安全管理形势依然严峻等等。这些问题，必须引起我们的高度重视，在今后的工作中下大力气加以解决。
二、统一思想、突出重点，以新时代中国特色社会主义思想指引教育现代化发展
百年大计，教育为本。_总书记在党的十九大报告中提出“优先发展教育事业”，强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。4月3日，在全区教育工作会议上，布小林主席作出重要批示：“教育战线要坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的十九大和全国“两会”精神，坚持教育优先发展战略，落实立德树人根本任务，以破解教育发展不平衡不充分问题为主攻方向，着力深化教育改革，发展公平而有质量的教育。要准确把握人民群众和经济社会发展对教育的需求，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”上述论断是我县教育工作的行动纲领，具有全局性、战略性指导意义。
刚才，**局长对新时期我县教育工作面临形势和任务进行了深入分析。今后一个时期，结合党的十九大关于“社会主要矛盾转化”这一论断审视教育工作，我们必须以新的理念指导实践和推动教育工作。
(一)以加快转变发展方式破解教育发展不平衡不充分问题。当前，促进公平、提高质量、注重内涵，成为教育改革发展的战略任务。破解教育发展不平衡、不充分的问题，要逐步从主要依靠扩大生源、财力物力资源投入、时间投入、强化考试技能，转向教育结构优化、学生培养模式改善、队伍素质提高、教育研究支持和管理方式创新，真正实现我县教育发展方式转型升级。
(二)以提高供给质量破解教育发展不平衡不充分问题。要把提高教育供给作为主攻方向，提高教育制度、政策供给的针对性、灵活性、有效性，朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。教育局要围绕促进学校科学发展配置资源、调整政策制度、完善监管方式，激发学校的内生动力和活力。各学校要以调整结构为主线，优化校内资源配置，不断适应学生全面发展新要求。要完善内部治理结构，激发广大教职工的积极性和责任感，释放一切促进教育发展的潜力，满足人民对优质教育的新期待。
(三)以满足人民美好生活需求破解教育发展不平衡不充分问题。解决教育发展不平衡不充分的问题，根本之策还是将更多的学校办成优质学校，让优质教育教学资源覆盖更多的学校和学生。要不断优化资源配置，投入要更多地向内涵发展和提高质量倾斜，既要加强学校的硬件建设，更要重视软件建设，尤其要加强教师和校长队伍建设，不断深化教学改革，提高学校管理水平，切实提高人才培养质量。同时，要充分发挥教育督导、考试评价、质量监测的引领作用，树立科学的教育质量观，凝聚全社会力量，形成内涵发展长效机制，逐步把**打造成为全市优质教育基地。
三、牢记使命、统筹兼顾，矢志不渝完成教育工作重点目标
国运兴衰，系于教育；千秋基业，育人为先。教育在经济社会发展中具有基础性和先导性作用，没有教育的优先，就没有经济社会发展的领先；没有教育事业的繁荣，就没有经济建设和各项事业的辉煌。各乡镇、各部门要增强推动教育事业发展的思想自觉和行动自觉，优先发展教育，加快发 ……（未完，全文共5571字，当前仅显示1956字，请阅读下面提示信息。收藏《在2018年全县教育工作暨党风廉政建设会议上的讲话》）