目录/提纲:……
一、指导思想
二、测评对象
三、测评小组
四、测评内容及主体
(一)测评内容
(二)测试主体
五、评价标准
六、测评成绩及等次
七、测评结果运用
八、工作步骤
(三)学习提升阶段(5月2日-6月15日)
1、培训
2、集体学习
3、个人自学
(四)测评实施阶段(6月16日-6月30日)
2、实施评价:要按照评价标准,实事求是、客观公正地做好评价工作
九、工作要求
(一)精心组织实施
(二)提高评价实效
(三)加强督促指导
……
干部基本能力测评实施方案
根据****委《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中加强“三基建设”的实施方案〉分工方案》要求,为加强我局干部基本能力建设,造就一批高素质的干部队伍,结合我局实际情况,制定干部基本能力测评实施方案如下:
一、指导思想
以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实市委关于加强“三基建设”的安排部署,通过开展干部基本能力测评,不断提高干部基本能力,努力建设一支信念坚定、素质优良、业务精湛、作风过硬的干部队伍,为推动我局各项发展提供强有力支撑。
二、测评
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略402字,正式会员可完整阅读)……
通用基本能力测试成绩和专业基本能力测试成绩;评价分数包括测评小组评鉴分数和民主评议分数。根据测评成绩,确定测评等次。
参加测评的人员:85分以上为优秀,84—70分为合格,69—60分为基本合格,59分及以下为不合格。
七、测评结果运用
干部基本能力测评表将留存本人档案,并作为干部上岗、
入党、任职、年度考核和晋升专业技术职务等级的重要依据。测评等次合格及以下的,当年年度考核不得评为优秀等次;测评合格以上的准予上岗、任职;测评不合格或基本合格的进行离岗培训,培训后仍不合格的依据有关规定作出相应处理。
八、工作步骤
(一)安排部署阶段(4月1日-4月15日)召开工作人员基本能力测评工作会议,安排部署测评工作。
(二)测评准备阶段(4月16日-4月30日)单位要成立测评小组,小组成员由单位领导班子成员、人事及相关人员组成,主要负责制定测评方案、组织实施测评工作。要结合岗位实际,制定测评方案和《专业能力评价标准(试行)》,并将其报市人社局备案,经审核后组织实施测评工作。
(三)学习提升阶段(5月2日-6月15日)
1、培训。市委组织部、市人社局组织全市副科以下
公务员和参公人员参加通用基本能力培训;、单位人员由本单位组织通用基本能力培训。
2、集体学习。要围绕提高干部基本能力,有计划组织集体学习,每周不少于一次。
3、个人自学。干部除了参加统一培训,集体学习之外,还要积极开展个人自学,并做好学习笔记,全面掌握单位工作人员所应具备的基本能力。
在学习提升阶段,市委组织部、市人社局要进行督导检查,对组织培训、学习不积极、敷衍塞责的单位要通报批评,对学习不积极、偷懒应付的个人进行谈话,对学习表现良好的先进个人进行表扬推广。
(四)测评实施阶段(6月16日-6月30日)
1、组织测试:各测试主体要做好试题命题、印制、阅卷、登分等考务工作,按时间要求完成测试。
2、实施评价:要按照评价标准,实事求是、客观公正地做好评价工作。
(五)
总结上报阶段(7月1日-7月15日)要根据测评总成绩,确定评价等次,并将结果 ……(未完,全文共1775字,当前仅显示1128字,请阅读下面提示信息。
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