目录/提纲:……
一、充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
二、牢牢把握主题教育的目标任务和基本要求
三、务求主题教育取得最好成效
四、加强对主题教育的组织领导
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在“不忘初心、牢记使命” 主题教育工作会议上的讲话
党中央对开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育高度重视。_总书记多次作出重要指示,中央政治局会议专门进行研究部署。5月21日,中央出合了《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》。5月31日,中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,_总书记发表重要
讲话。讲话站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻阐述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施,对开展主題教育提出了明确要求,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针,是新时代加强党的建设的纲领性文献。我们要认真学习领会_总书记重要讲话精神和中央《意见》要求,自覚把思想和行动统一到党中央决策部署上来,全面抓好贯彻落实。
下面,我讲几点意见。
一、充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
以县处级以上领导千部为重点,在全党开展“不忘初心牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决定,是以_同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的
中国梦,具有重大而深远的意义。
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略964字,正式会员可完整阅读)……
创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。这些目标要求是党中央根据新时代党的建设任务,针对党内存在的突出问题,结合这次主题教育的特点提出来的,体现了党对新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政等方面的基本要求,是一个相互联系的整体。开展主题教育,必须全面理解、准确把握党中央精神,对准目标、町紧任务、扣住要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,结合实际落细落实。
一要抓好学习教育。“知之愈明,则行之愈笃。”开展主题教育,要把加强理论武装作为重中之重,在全区上下来次理论大学习,推动学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。要牢牢扭住学习貫彻_新时代中国特色社会主义思想这一主线,原原本本学习党的十九大报告和党章,学习《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,学习总书记最新重要讲话文章和指示精神,学习总书记关于***工作的重要讲话和重要指示批示精神,读原著、学原文、悟原理,全面系统学、深入思考学及时跟进学,深刻领悟这一思想的政治意义、政治信仰、政治智慧、政治品格,领会蕴含其中的理念、原则、思略、举措,做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。各级领导班子要集中安排一周时间,采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,分专题进行交流研讨。要依托红色教育基地开展革命传统教育,结合庆祝新中国成立70周年加强形勢政策教育,挖掘攻坚克难典型案例开展先进典型教育,认真学习张富清同志60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色的典型
事迹,运用反面教材开展警示教育,增强学习教育的针对性、实效性和感染力。要坚持理论联系实际,把学习研讨同守初心、担使命结合起来,同解决本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题特别是党的建设面临的突出问题结合起来,全面对标对表、及时校准偏差,加大工作力度、促
进问题解决,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推进工作上来。
二要抓好调查研究。调査研究是谋事之基、成事之道,也是这次主题教育的一项重要内容。要结合党中央部署正在做的事情,围绕贯彻落实党中央决策部署和_总书记重要指示批示精神,围绕解决本地区本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问題,绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战等进行
调研,沉下去了解民情、掌握实情、认清区情,把事情的真相和全貌搞清,把问題的症结和要害摸准,拿出破解难题的实招和硬招。要聚焦影响和制约高质量发展的难点痛点堵点,把心思用在发现问题上,把功夫下在解决问題上,同前期开展的“思想再解放、笃行新发展理念,推动高质量发展大学习大讨论”有效衔接,多层次、多方位多渠道地观察了解,用心获得在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况,使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程。要在学习调研的基础上讲好专題党课,主要负責同志带头讲,其他班子成员到分管领城或基层单位讲,有针对性地讲明白学习的体会收获,讲清楚运用_新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路举措,以讲促学,以点带面,促进党员干部特别是各级领导干部提高认识能力、研判能力和工作能力。
三要抓好问题检视。教育是为了解决问題,解决问题的前提是找到问题、找准问題。开展主题教育,必须对照_新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型和身边榜样,在査摆问题上下功夫,把问题找实,把根源挖深,为整改提供精准靶向。要开门见山,主题教育一开始就要直接奔着问题去,着力查找在增强“四个意识”、坚
定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题,查找在知敬提、存戒惧、守底线方面的问题,查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的问题,查找在思想党悟能力素质、道德修养、作凤形象方面的问题,切实把问題找准、找实、找具体。要广泛听取意见,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式收集意见,结合调查研究,充分听取工作服务对象、基层党员干部群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映,通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等形式,对存在的问题作全方位、立体式的透析检查,梳理账目、拉出清单。要认真检视反思,聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问題,联系思想工作实际,坚持实事求是、刀刃向内,思想问题和实际问题、作风问题和党性问题一起找,个人问题和班子问题、大问题和小问题同步查,切实把自己摆进去、摆到位,防止大而化之、隔靴播痒、避重就轻、
避实就虚,防止以上级指出的问题代替自身査找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问題代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题,真正做到敢于直面问题、勇于修正错误。
四要抓好整改落实。开展主题教育,要突出实戥性,整改落实就是实践。要坚持边学边查边改,对调研发现的问题群 ……(未完,全文共7712字,当前仅显示2708字,请阅读下面提示信息。
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