学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会：深化党员教育管理，助推基层堡垒建设

深化党员教育管理，助推基层堡垒建设

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），就为何学、学什么、怎么学、如何用等方面进行了全方位的解释和规定，可以说《条例》既是党员学习的“指南针”又是 “补给站”，让新时代的党员教育
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会主义思想作为重点，做到深学细思，方能得到真知灼见。在各单位都在掀起学期热潮的同时，也存在一些问题，比如个别单位走马观花式学习、浅尝辄止式学习，个别党员不能持之以恒、不能深学深思，如何把这些问题深挖出来，加以改正，这也正是《条例》的重点要求之一（《条例》第二章）。
二、从小做逐细化，践行党员义务
《条例》是对“两学一做”“三严三实”的进一步延伸，在理论政治教育、政治训练、党章党规党纪教育、宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面进行了规定，以上教育是党员教育的基本任务，可见《条例》在这一块的要求是比较全面准确的。作为基层党组织要结合实际，认真开展上述教育，做到有组织、有计划、有目的的学习教育。作为党员只有从基础的学习做起，把党性修养摆在突出位置，将每一项学习真抓实练、逐项细化，全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，发挥示范带动作用。
三、强管理促基建，发挥堡垒作用
《条例》的另一个重点要求就是在党员日常管理、基 ……（未完，全文共900字，当前仅显示572字，请阅读下面提示信息。收藏《学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会：深化党员教育管理，助推基层堡垒建设》）