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“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言:答好“时代之问”走好新长征路2

发表时间:2019/9/25 21:03:12

“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言:答好“时代之问”走好新长征路2

扎理论之根、筑信仰之魂,答时代之问、践忠诚之行。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,通过领悟讲话、聆听辅导、讨论交流,自己对主题教育的重大意义、基本内容和实践要求,有了更为系统的把握;对“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,有了更为深刻的理解。特别是学习了《答好“时代之问”走好新长征路 推动江西主题教育高质量有特色走前列的指导意见》后,我深受启发、提振了精神。
“一切向前走,都不能忘记走过的路”。85年前,在中国革命的危急关头,_红
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,不断增强人民获得感、幸福感、安全感,团结带领亿万人民勠力同心铸就复兴伟业。
《答好“时代之问”走好新长征路推动江西主题教育高质量有特色走前列的指导意见》是《江西省第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的进一步深化和细化,是推动我省主题教育实现高质量有特色走前列的具体抓手。《意见》分三个部分。思想层面,以革命先烈先辈为镜找差距明方向,把江西打造成最讲党性、最讲政治、最讲忠诚的地方;工作层面,要深入贯彻落实____思想,特别是__视察江西重要讲话精神,凝心聚力描绘好_江西改革发展新画卷;作风层面,要着力解决形式主义、官僚主义等突出问题,坚持以优良作风保障主题教育取得实效。
借着这个机会,我想谈一谈对于初心和使命的粗浅理解。我认为,所谓初心,就是初衷,即一个人、一个组织做事的出发点。当我们问及初衷时,我们不仅要问从哪里来,更要问为什么来;所谓初心,就是本心,即一个人、一个组织做事的支撑点。当我们问及本心时,我们不仅要问为什么能,更要问凭什么能;所谓初心,就是理想,即一个人、一个组织的集结点。当我们问及理想时,我们不仅要问凭什么在,更要问因什么而在;所谓初心,就是目标,即一个人、一个组织的落脚点。当我们问及目标时,我们不仅要问因什么去,更要问向什么去。因此,回味初心,就是要弄清楚从哪里来,现在何处,又要向哪里去。对于中国_而言,_纲领、性质、宗旨和目标都清清楚楚、明明白白地昭示了_初心,这个初心就是__指出的:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。明白了初心,就要守住初心。初心不变,使命却会随着时代和情境的变化而不断更新,只有不断完成使命才能实现初心。所谓使命,首先是知命,也就是知道要干什么,知道任务是什么,知命代表了一种清醒的责任意识。所谓使命,其次是效命,也就是能够为所肩负的任务来行动,效命代表了一种崇高的担当意识。所谓使命,最终是立命,也就是要自强不息、永久奋斗,立命代表了一种坚强的抗争意识。中国_人的使命不仅体现在其践行立党之初、强党之中的初心上,也体现在其实现_崇高理想、奋斗目标和根本宗旨上。在这个意义上讲,_初心和使命是始 ……(未完,全文共1852字,当前仅显示1178字,请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流发言:答好“时代之问”走好新长征路2》