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主题教育专题_课讲稿提纲:不忘初心牢记使命,推动全面从严治_纵深发展

发表时间:2019/10/20 16:19:26
目录/提纲:……
(一)全面从严治_和主体责任的内涵
(二)全面从严治_主体责任“一岗双责”具体内涵
四、推进全面从严治_主体责任纵深发展
(一)从严抓思想建设
(二)从严抓管_责任
……
主题教育专题_课讲稿提纲
不忘初心牢记使命
推动全面从严治_纵深发展

同志们:

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正在全面开展,主题教育是今年全_的一项重大政治任务。按照工作安排,在主题教育中,_员干部除了要抓好自身学习外,还要带头到基层_支部上_课。下面,我就围绕“不忘初心、牢记使命,推动全面从严治_纵深发展”谈几点体会,与大家共勉。

一、新中国成立70年取得的伟大成就,充分证明只有坚持中国共产_的坚强领导,坚持中国特色社会主义道路,才能取得如此伟大成就。

新中国成立70年取得的伟大成就。_总书记指出:“70年来,中国人民发愤图强、艰苦创业,创造了‘当惊世界殊’的发展成就。”“当惊世界殊”的发展成就,一言以蔽之,就是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现伟大复兴的光明前景。从1952年到2018年,我国GDP从679亿元跃升至90万亿元,实际增长174倍;人均GDP从119元提高到6.46万元,实际增长70倍。目前,中国已成为世界第二大经济体,中国经济增长对世界经济增长的贡献率居世界首位。70年来,中国人均预期寿命从35岁上升为77岁,中国从传统农业国转变为现代工业国,拥有联合国产业分类中全部工业门类,常住人口城镇化率从10.6%提升至59.6%。上述成就,是新中国70年巨变的一个缩影,并不是全部呈现。70年的巨变是全方位的、开创性的。正
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从严治_,以_的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全_积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进_的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高_的建设质量。集中体现了以_同志为核心的_中央从严管_治_的新思路,为新时代_的建设指明了方向。

各级_组织要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,担负起全面从严治_政治责任。_委书记、基层_支部书记要做管_治_的书记,当好第一责任人,对_负责,对本地区本单位的政治生态负责,对干部健康成长负责。对于_委班子来说,履行全面从严治_主体责任,既是政治责任、政治担当问题,也是政治态度、政治立场问题。因此,各级_组织和领导干部应深刻认识履行全面从严治_主体责任的极端重要性,牢固树立抓好从严治_是本职、不抓从严治_是失职的观念,从自身严起,发挥好示范标杆作用,以高度政治自觉把全面从严治_的各项要求落到实处。

各级_组织要担负起全面从严治_主体责任。全面从严治_主体责任指_委在全面从严治_中负主体责任,_委书记是第一责任人。明确了全面从严治_谁来抓、谁来负责、谁是第一责任人的重大问题,对于与时俱进加强_的建设、管理和监督,确保_始终成为坚强领导核心具有重大意义。

三、准确把握全面从严治_主体责任内涵,是我们基层_组织特别是领导干部正确履行“一岗双责”政治责任的基本保障。

回顾十八大以来,在从严治_方面,全面加强_的领导和_的建设,坚决改变管_治_宽松软状况。_总书记总结了6个方面:1、推动全_尊崇_章,增强“四个意识”,坚决维护_中央权威和集中统一领导,严明_的政治纪律和政治规矩,层层落实管_治_政治责任。2、坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,开展_的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化,全_理想信念更加坚定,_性更加坚强。3、贯彻新时期好干部标准,选人用人状况和风气明显好转。4、_的建设制度改革深入推进,_内法规制度体系不断完善。5、把纪律挺在前面,着力解决人民群众反映最强烈对_的执政基础威胁最大的突出问题,出台中央八项规定,严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚决反对特权。6、实现中央和省级_委巡视全覆盖,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移打虎拍蝇猎狐,扎紧不能腐的笼子。从_风廉政建设主体责任发展到全面从严治_主体责任,是_的建设全面从严的实践发展与认识深化。

全面从严治_,基础在全面,关键在严,要害在治。“全面”就是管全_、治全_,面向9000多万_员、460多万个_组织,覆盖_的建设各个领域、各个方面、各个部门,重点是抓住领导干部这个“关键少数”。“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。“治”就是从_中央到省市县_委,从中央部委、国家机关部门_组到基层_支部,都要肩负起主体责任,_委书记要把抓好_建当作分内之事、必须担当的责任;各级纪委要担负起监督责任,敢于瞪眼黑脸,敢于执纪问责。

(一)全面从严治_和主体责任的内涵

第一,主体责任是政治责任。_章明确指出:“_政军民学,东西南北中,_是领导一切的。”各级_委领导和推进全面从严治_,首先是政治责任。当前,一些单位管_治_、正风肃纪方面存在问题,究其原因主要是把主体责任看偏了,有的认为全面从严治_是纪委的事,没有主抓主管;有的认为是_委书记、副书记的事,履行“一岗双责”不到位;有的认为是纪检监察、巡视部门的事,没有担起本部门和自己应负的责任。各级_组织一定要从事关全面从严治_成效,事关_的执政地位巩固,事关中国梦能否顺利实现的高度,来认识主体责任的政治属性,不断强化管_治_的使命感责任感,做政治上的“明白人”。

第二,主体责任是分内责任。《中国共产_纪律处分条例》《中国共产__内监督条例》《中国共产_巡视工作条例》和《关于新形势下_内政治生活的若干准则》等多部_内法规,对全面从严治_主体责任进行了明确和规定。《中国共产_问责条例》还对主体责任、监督责任和领导责任,作了专门阐述细化。_的十九大审议通过的_章,把“强化管_治_主体责任和监督责任”作为从严管_治_的主要措施。这些都凸显了各级_组织在全面从严治_中的主体地位。全面从严治_,成败系于责任、成效连于责任。各级_组织班子成员尤其是书记、副书记,必须强化有权必有责、有责必担当的意识,始终把管_治_作为分内之事、应尽之责,做到守土有责、守土尽责。

第三,主体责任是全面责任。全面从严治_,核心是加强_的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。从当前情况看,在全面从严治_上,有的抓问题处理多,抓教育管理少;有的抓具体事情多,抓建章立制少;有的抓眼前工作多,抓基础性、长远性工作少。各级_组织要树牢主体责任的全域观、全时观、全员观,全面推进_的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设,管住管好全体_组织和全体_员,确保人员、时间、内容、领域的全覆盖。

第 ……(未完,全文共7685字,当前仅显示2699字,请阅读下面提示信息。收藏《主题教育专题_课讲稿提纲:不忘初心牢记使命,推动全面从严治_纵深发展》
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