乡镇关于在主题教育中学好“一章两书”的工作方案

目录/提纲：……
一、工作目标
二、主要内容
（一）各级党委（党组）领导班子要开展好示范性学习活动
（二）基层党组织要完成好“五个一”学习活动
1、研读一遍原文
2、撰写一篇学习心得
3、开展1次交流会研讨（读书会）活动
4、党组织负责人要讲1次党课
5、开展一次宣讲活动
（三）注重学做结合
三、总体要求
1、做好学习保障
2、营造学习氛围
3、加强督促指导
……
**镇关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学好“一章两书” 的工作方案
关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学好“一章两书”的工作方案

《中国共产党党章》是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，是全体党员言行的总规矩和总遵循，为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，是“不忘初心、牢记使命”主题教育中必须学好学透的必学内容。为进一步推动全旗党员干部在主题教育中学好“一章两书”，学深吃透、入心入脑，融会贯通、指导实践，现制定如下工作方案。
一、工作目标
坚持以_新时代中国特色社会主义
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略482字，正式会员可完整阅读）……　
须突出党性原则，党课内容要突出党的建设、党支部建设，党课应注重从工作实践和现实生活中挖掘鲜活素材，树立问题意识、坚持问题导向。领导干部要走进党支部、走进基层一线，带头领学、带头实践，在互学互进中增进群众感情、解决实际问题。
（二）基层党组织要完成好“五个一”学习活动。根据不同党员_特点，制定有针对性的学习计划和学习重点，引领每名党员完成好“五个一”学习活动。
1.研读一遍原文。依托各党支部、党小组，结合集中学习和个人自学，每名党员至少要研读一遍《党章》、《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，做好学习笔记。
2.撰写一篇学习心得。在深入认真学习“一章两书”的基础上，每名党员至少要撰写一篇学习心得。
3.开展1次交流会研讨（读书会）活动。以党支部或党小组为单位，在10月20日前开展1次交流研讨或读书会活动，组织党员交流学习心得，进行学习研讨。
4.党组织负责人要讲1次党课。10月底前，每个基层党组织都要以党章为内容开展一次党课，由党组织负责人讲党课。
5.开展一次宣讲活动。党员领导干部要深入基层、深入所联系的嘎查社区，围绕“一章两书”核心内容，面向所联系服务的党员群众开展1次学习宣讲活动。要发挥好“党员中心户”辐射带动作用，以“党员中心户”为阵地，面向牧区党员群众开展“一章两书”宣讲活动。
（三）注重学做结合。要将学习“一章两书”自觉落实到党员干部的本职工作中，把学习“一章两书”成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，用工作成效检验贯彻落实“一章两书”的成效。党员干部要自觉对照“一章两书”提升党性修养，进一步增强党员意识和宗旨意识，通过开展领导干部结对帮扶、党员志愿服务活动等形式密切党群关系。在主题教育检视问题、整改落实中，每名党员都要以党章为根本遵循，对照党章党规找差距、查不足、强党性，深入查找问题根源，坚决纠正与党章党规要求不相符的思想和言行。要将学好“一章两书”作为强化党支部功能的重要抓手，认真做好软弱涣散基层党组织集中整顿工作，推动一切工作在支部落实、在支部见效。
三、总体要求
1.做好学习保障。各级党组织要采取自主学习与集中学习相结合的方式，通过主题党课、读书班、研讨会、专家辅导、知识竞赛、演讲比赛等形式组织党员对“一章两书”进行学习，创新学习形式、提升学习效果。各级党组织要通过发放书目、编印蒙古语学习材料等方式，并充分利用依托远程教育平台、报刊、微博、微信等载体 ……（未完，全文共2129字，当前仅显示1353字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇关于在主题教育中学好“一章两书”的工作方案》）