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片区主题教育专题学习研讨发言材料

发表时间:2019/11/14 23:29:01
目录/提纲:……
一、体会认识
(二)学党史,牢记血的教训,激励吾辈自强不息
(三)学新中国史,强化制度自信
二、存在问题
(一)传承红色基因的问题
(二)坚定理想信念的问题
(三)坚定“四个自信”的问题
(四)恪守人民情怀的问题
(五)发扬革命精神和斗争精神的问题
(六)勇担历史重任的问题
三、根本原因
(一)学习重视程度不够,学习标准不高
(二)自我要求不严,标准不够
(三)责任意识不强,工作能力欠佳
(四)为民服务宗旨意识有所淡化
(五)看齐意识不强,主动对标对表意识薄弱
(六)学习不深入,缺乏创新思维宝库
四、整改措施
(一)提升学习认识,牢记初心使命
(二)不断提升自我要求,抬高工作标准
(三)不断增强自身责任意识,提升业务水平
(五)强化看齐意识,主动对标对表
(六)不断将理论学习推向深入,丰富创新宝库
五、下一步计划
……
***片区“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习研讨发言材料

根据市委“不忘初心,牢记使命”主题教育办有关工作要求,本人认真学习了党史、新中国史,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,进一步深刻认识_执政使命和根本宗旨,进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。现本人结合自身工作实际,我谈几点学习体会:
一、体会认识
(一)学党史,悟初心、担使命
“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是中国共产当人矢志不渝的初心和使命,这一初心和使命生动的体现在中国_发展的各个时期、人物、故事、情境中。从浙江嘉兴南湖上的红船,到江西瑞金沙洲坝的红井;从红军长征路上的“半条棉被”,到解放军进沪后的露宿街头,中国_的感人故事时刻提醒后人,“要始终端端地站在老百姓这一面”,确保我们党始终与人民想在一起、干在一起。“为人民谋幸福,为民族谋复兴”的初心和使命,不仅是面向未
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略852字,正式会员可完整阅读)…… 
形势风云变幻,尤其是近两年来面对美国反复无常、极限施压的贸易霸凌,中国不是畏惧、屈服、退缩的态度,而是坚持“不愿打、不怕打、必要时不得不打”的立场,用法治捍卫自身_利益和国际规则与世界福祉,显示了有理、有力、有节的斗争策略,展现出了我们中国的强大自信与自豪。70年来,_各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。
今天,_中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐!更加深刻地体会到中国_人领导下的__道路的历史正义性和进步性!
通过自身对于新中国国史的深入学习,让我知道了只有_才能救新中国,只有坚持改革开放,才能发展中国,改革开放只有进行时没有完成时,中国对外开放的大门只会越开越大,作为_的党员领导干部,我将不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入学习贯彻____思想,深刻领悟其中蕴藏的精神内涵与科学实质,尽快将其转变成为推动自身工作发展的强大动力、转化成为解决问题的具体行动、转化成为思路举措更好推动***片区的各项工作的发展。
二、存在问题
(一)传承红色基因的问题
自身对于党史、新中国史缺乏一个全面性、系统性、连续性地学习,只是简要的知道一些_及新中国的发展历程以及在发展过程中一些重大历史事件,且关于重大历史事件的背景、原因、效果掌握不深入,或者记忆模糊,只是片段式的记忆,不能够梳理成一条主线,对于红船精神、井冈山精神、长征精神等革命精神,只知道字面的含义,具体的精神内涵掌握不清,不能够很好地运用到自身工作中从而继承发扬老一辈优秀的革命传统精神。
(二)坚定理想信念的问题
作为一名党员领导干部,要始终做到坚定理想信念,但是自己在这方面做的还不够到位,在一定程度上缺乏刀刃向内的勇气与魄力,对于别人的出现的问题督促改进多,对于自己就较为放松,没有时时刻刻的严格要求自己,如作为管委会统战干事、祥和村党支部书记平时不光是为少数民族群众服务,同时还有大部分的汉族同胞,这时候普通话水平就显得尤为重要,而自身的普通话水平一直较为不好,自己虽然也有积极向周围汉族干部请教学习,但是提升力度还不够,持续性不强,没有始终坚持提升自己的普通话水平,导致自己目前的普通话水平与自己目标还存在一定的差距,理想信念存在一定的弱化。
(三)坚定“四个自信”的问题
能够主动进行“四个自信”理论知识学习,对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。缺少从群众中来、到群众中去的精神,没有利用群众的智慧和力量解决好自己的问题。
(四)恪守人民情怀的问题
与辖区群众沟通少、谈心少,对辖区群众生产生活中存在的问题了解不够深入,广泛听取辖区群众的意见和建议不够。自己作为一名少数民族领导干部在平时的下村入户当中,虽然对于辖区群众的走动较为频繁,但是真正静下心来倾听群众心声,切实解决群众关心的问题的力度不够,对于群众反映的部分问题没有及时汇总反馈并加以解决,并没有对于群众反映的问题做到“件件有着落,事事有回音”,有时在自己为民服务的过程中还容易将个人的不良情绪带入到日常的工作当中,导致为民服务质量不佳,在群众问及一些惠民利民政策时自己有时又忙于其他工作,对于群众的问题就会缺乏一定的耐心去解释,没有真正将人民群众放在心里,有时没有真正站在人民的立场上去思考问题,对于群众疾苦不够了解,主动思考并创新为民服务举措力度不够。
(五)发扬革命精神和斗争精神的问题
存在“船到码头车到站的思想”,作为一名党员领导干部,理应具有积极的革命精神和斗争精神,部分工作存在得过且过思想,满足于完成一般的工作任务,开拓精神及创新意识较为缺乏,缺乏像老一辈_人一直保持对于党和人民事业的执着奉献精神,对自己分管的部分工作布置多,检查少;要求多,落实少;讲的多,做的少;安排多,督办少;讲究形式多,注重实效少,有时在推进工作面临群众反映问题较多而自己暂时又无法解决导致工作推进缓慢时自己存在一定的畏难情绪,工作干劲就有些缺乏。
(六)勇担历史重任的问题
由于辖区点多、线长、面广的人口分布特点,平时对于流动人口的管理上存在一定的难度,自己还是遵照 ……(未完,全文共6817字,当前仅显示2394字,请阅读下面提示信息。收藏《片区主题教育专题学习研讨发言材料》
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