对照党章党规找差距专题会议发言材料

目录/提纲：……
一、对照党章找差距，存在问题
（一）“五个是否”存在的问题
一是政治理论学习领悟不够深入
二是贯彻执行力度不够
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用
（二）对照准则“八个是否”存在的问题
（三）对照条例“五个是否”存在的问题
二、原因剖析
（一）学习深度不够
（二）党性修养不够
（三）宗旨意识观念还不够牢固
三、整改措施
3、针对存在担当不够，创造性开展工作不够问题
4、针对存在执行党内政治生活还不够严，批评没有辣味，有老好人思想问题
5、针对存在联系群众还不够密切，重服务、轻监管，指导帮助企业不够问题
8、针对存在喜事多报，难事少报
9、违规发放2013年、2014年综治维稳奖金
……
对照党章党规找差距专题会议发言材料

按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育关于做好对照党章党规找差距工作要求，我逐段逐句学习了《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，在深入学习的基础上，坚持把工作摆进去、职责摆进去、自己摆进去，通过边学习、边对照、边检视，感到自己在思想工作作风纪律等方面还存在一定差距，现对照检视如下：
一、对照党章找差距，存在问题
（一）“五个是否”存在的问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”和“四个全面”战略布局。存在一是政治理论学习领悟不够深入。在深刻领会把握_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的思想精髓、核心要义方面，只求字面上理解，钻研得不够深入。二是贯彻执行力度不够。缺乏全局意识和战略眼光，习惯性的首先从本部门考虑出发，全局
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么存在超标排污的根本原因，重服务、轻监管，指导帮助企业不够。

（二）对照准则“八个是否”存在的问题。
6.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。存在理想信念坚定和信仰马克思主义有差距，体现环保实际行动方面未能让群众干事到理想信念的强大力量。
7.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。在执行过程中，政治敏锐性还不够强，主要体现在对一些敏感问的错误批评只是提醒，没有旗帜鲜明的提出批评，同错误言行斗争不够坚决，从政治站位还不够高。
8.是否坚决维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。存在因担心困难问题讲多了，怕上级领导批评指责而不及时汇报，等事情解决了再请示的问题，存在喜事多报，难事少报。
9.是否严格落实_精神，坚决反对“四风”工作中严格执行_精神，持之以恒纠正“四风”，始终坚持作风建设永远在路上，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，尤其是形式主义、官僚主义的10个方面新表现。存在违规发放2013年、2014年综治维稳奖金。
10.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。存在有经验主义倾向，对其他同志提的建议认为没有自己考虑成熟，对其他领导和整个单位没有集思广益，征求意见不够。
11.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。存在用人只看个人亮点和专业对口，是否真正的合理适合考虑少，分配工作任务时照顾老同志多，年轻领导忙不过来现象。
12.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。存在对班子领导只是在民主生活会上有批评，存在爱面子、走形式，怕批评多了分管领导不好开展工作，批评没有经常化、制度化。
13.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。在精准扶贫工作落实不严，督导检查不到位，驻村第一书记被问责。
（三）对照条例“五个是否”存在的问题。
14.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。不存在此方面问题。
15.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业处处步，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。在公务接待方面存在陪客人数超标。
16.是否存在优亲厚友，为黑恶_充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。不存在为此问题。
17.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。存在精准扶贫工作热衷留痕，真正同贫困户交心谈心少，领导带头效果不明显。
18.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味、违反社会公德、家庭美德等问题。不存在上述方面的问题。
二、原因剖析
深入剖析上述存在问题的根源，主要原因归结为以下几个方面：
（一）学习深度不够。主题教育理论学习主动学习少，被动接受主题教育安排学习多，放松了对中国特色社会主义理论体系的系统学习，对党的重要政治理论研究不深不专，理论知识学习存在片面性和一知半解，没有学全、学透，更没有形成自己的思想。同时 ……（未完，全文共5270字，当前仅显示1851字，请阅读下面提示信息。收藏《对照党章党规找差距专题会议发言材料》）