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心得体会:重塑教育辉煌需要提高整体教育质量

发表时间:2019/12/5 9:10:42

重塑教育辉煌需要提高整体教育质量

我们说要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要有良好的教育。办人民满意教育,质量不好,人民肯定不会满意,一个没有质量的教育肯定不是好的教育。教育是民生的重中之重,是中华民族的优良传统。而影响当今中国教育质量提升的最大问题是“精神价值的失落”,其突出表现是以“物”为核心的价值观被推崇,以“人”为中心的价值观难以得到张扬。因此,办好高水平高质量的人民满意教育,就必须引导物欲时代的教育向现代人文教育的转变,并处理好5个关系,即教师与学生的关系、校长与教师的关系、学校与
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最需要的“坚守”。北大首任校长严复提出的“兼收并蓄,广纳众流,以成其大”的办学思路,以及在论及中国教育时说的“必将阔视远想,统新故而视其通,苞中外而计其全,而后得之”,所表达的也是要我们在教育教学中处理好兼容并蓄、新旧会通,做好“坚守”的问题。二要学生学得好。学生是教育教学的主体,教育教学的成功与否都在学生身上集中体现。而教育是人的灵魂的教育,教育的过程首先是一种成长的过程,然后才是科学获知的过程。也就是说学生学习的根本任务是:千学万学,学做真人。因此,要努力培养学生笃学、好学、乐学的学习风貌,培养“推己而及人,推人而及己”的博爱精神,培养为知识而知识的求知精神,培养“读书不忘强国,强国不忘读书”的爱国精神,培养兼容并蓄、思想活跃、独立人格,真正让学生在良好的风气中浸润心灵、陶冶情操、塑造品质,避免学生功利实用、胸无大志。同时,要紧扣不同学段教学目标,因人因材因段施教。如小学生要重点培养学习习惯,初中生要重点培养学习兴趣,高中生要重点培养学习能力,大学生要重点培养实践应用能力。三要学校管得好。学校是教育的主阵地。学校教育担负着民族文化与人类文明的积淀和传承的任务。一方面是知识的传授,也就是将思想文化转化为知识,并将其规范化和_化。另一方面是精神的传递,学生们到学校来,在教师的指导下,最广泛地读书,获取知识,吸取最广泛的精神资源,用民族文化和人类文明所创造的一切精神财富武装自己,不仅学及知识更为自己一生的精神成长打好底子,同时将民族文化和人类文明的基本经验和精神传统继承与发扬下去。因此,学校要承担起传播知识、传播思想、传播真理、塑造生命、塑造新人的时代责任,防止和拒绝学校“官僚化”、“衙门化”,自己成为一个利益集团,这样才能保持精神的独立。四要家庭、社会配合好。如果把教育比作一棵树,家庭教育是树根,学校教育是树干,社会教育是树冠。也就是说,家庭教育是学校教育的基础,学校教育是整个教育过程的关键阶段,社会教育则是家庭教育、学校教育的延伸,三者就像一个链条,缺一不可。办好教育事业,家庭、学校、社会都有责任,谁都不是旁观者,谁都不能置身事外。家庭是人生的第一所学校,家长 ……(未完,全文共1822字,当前仅显示1158字,请阅读下面提示信息。收藏《心得体会:重塑教育辉煌需要提高整体教育质量》