师德师风学习心得体会：修身种德

师德师风学习心得体会：修身种德

几年的工作经历，体会很多，前阶段学校举行师德报告会，特邀请**市第三届“十佳师德标兵”****三位老师应邀莅校作师德报告。通过学习，我进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。更深刻的理解作为一名教师，不仅要有广博的知识，更需要有高尚的师德。
教师若不是
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一想、一情一态，同样也都清晰而准确地印在学生脑海，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。“这个班的学生宿舍教室卫生特别好，来自老师会亲自参与到教室和宿舍的卫生打扫中去；这个班如果严格遵守纪律，来自老师迟到了便向学生做检讨••••••。”
今天，学生的信息获取渠道和范围为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。比如说，现在每个学期学校组织的社会实践活动，一直都是由团委下发的，比较教条死板，与专业结合的内容极少，出现了大量抄袭现象，虽然经过系部大力整顿，严肃处理，这种抄袭现象以大幅度下降，但学生整体的参与性、积极性不高，针对这一点，我想需要更多的专业老师参与进来，结合专业，务真求实把社会实践活动深入学生心中，充分利用好寒暑假期的时间，让学生接触社会、了解社会，使其以 ……（未完，全文共1036字，当前仅显示658字，请阅读下面提示信息。收藏《师德师风学习心得体会：修身种德》）