在义务教育减负工作会议上的讲话

目录/提纲：……
十要求”的举措，可以概括为三个关键词，即减负、提质、增效
一、把该减的切实减下来
一是减“超前”的进度，不超前教
二是减“超标”的难度，不超标教、不超标考
三是减“超量”的作业，不超量留
十要求”第三条规定，“学校必须控制作业总量，严禁挪用挤占自习课时间
三要加强教师微信群、QQ群的管理，严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业
十要求”里特别提出，“严禁敷衍教学”
二、把该提的切实提上去，该增的切实增起来
一是提高备课质量
一要坚持和完善集体备课制度
二要明确集体备课要求
三要认真制定教案
二是提高上课质量
三是提高作业考试辅导质量
一是增加体育艺术教育内容
二是增加劳动教育内容
三是增加对教法、学法的研究和指导
十要求”得到全面落实，促进学生德智体美劳全面发展
三、打好减负提质增效组合拳
一是积极做好课后服务
二是加强家校合作
三是教研科研先行
四是加强宣传与监督
……
在义务教育减负工作会议上的讲话

同志们：
按照会议安排，就我市贯彻落实全省加强义务教育阶段学生作业管理推进中小学生减负工作电视电话会议精神，进一步减轻中小学生过重课业负担，促进中小学生愉快健康成长的具体举措做部署和解读。
总体看，我市贯彻落实全省加强义务教育阶段学生作业管理推进中小学生减负工作会议精神，落实省教育厅加强学生作业管理“十要求”的举措，可以概括为三个关键词，即减负、提质、增效。讲三个方面意见。
一、把该减的切实减下来
落实省会议精神的第一关键词是减负，重点是准确把握什么是负，该减什么，该怎么减。什么是负？超的就是负！
一是减“超前”的进度，不超前教。省“十要求”的第一条“学校必须零起点教学，对新的知识内容一律实施零起点教学”说的就是进度问题。落实此项规定，要求学校提高对教学进度计划的重视程度，科学、周密、前瞻性地进行教学计划的设计和规划，教学计划一
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略621字，正式会员可完整阅读）……　
加强教师微信群、QQ群的管理，严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。
省“十要求”里特别提出，“严禁敷衍教学”。这是一个态度问题，也是师德师风问题，要坚决杜绝教师不加选择地布置教辅材料上的作业，布置机械性、重复性、惩罚性作业，布置超越学生能力的作业，布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，要求家长批改教师布置的作业等行为。
二、把该提的切实提上去，该增的切实增起来
落实省会议精神的关键词还有提质和增效。减负是提质和增效的前提，因为减负减的是学生过重课业负担，减负使学生释放出来的时间，不是任学生无所事事，而要促进学生身心健康、全面发展；减负给老师释放出来的时间，可以让老师们有更多的精力研究教学。提质和增效是减负的保障，只有提质了，增效了，家长教师才能安心和放心，减负才能真正落实。我们要的是提质下的减负，是增效下的提质。我们不能用牺牲师生休息时间、身心健康、幸福生活去换取所谓的单一的考试成绩，那种低水平、粗放型的提质，违背教育规律和学生身心成长规律，忽视了学生的可持续发展、终身发展，不是真正的减负提质增效。
那么，怎样提质增效呢？从我市教育教学现状出发，现阶段在提的方面：
一是提高备课质量。重点是提高集体备课质量。一要坚持和完善集体备课制度。要建立健全市、区、校三级集体备课制度，运用信息技术手段，充分发挥市区教研人员、名优教师在集体备课中的引领示范和辐射带动作用。二要明确集体备课要求。要做到五有，有明确的时间、有稳定的频次、有明确的地点、有明确的内容、有明确的主备人，通过集体备课做到教学进度统一、教学资源共享、练习测评同步，形成基本的教学设计方案。学校要常态化实施集体备课检查指导。三要认真制定教案。教师要在集体备课基础上，进行个性化备课，完成课时教学设计。集体备课教案不能替代教师个人教案。
二是提高上课质量。“上好每一堂课”是落实全省会议要求的关键环节。教研部门要根据学科性质、学科教学要求，制定各学科课堂教学标准；学校要用好教育教学自主权，统筹实施跨学科主题教学，要落实和加强听评课制度；学科教师要增强教学设计意识，提高课堂教学实效性。确保学生达到国家规定学业质量标准。
三是提高作业考试辅导质量。提高作业质量的关键是科学合理布置作业。要适量、要适切。学校要把作业管理纳入常规管理之中。鼓励教师基于学情开发校本作业，自编作业或改编现成作业；鼓励教师丰富作业内容，创新作业形式，布置实践性、探究性作业；鼓励教师针对学生差异布置分层作业，选择性作业；鼓励学校及教师积极开发信息化作业系统，形成特色作业资源。教师对布置的作业要做到全批全改，及时反馈作业批改结果，及时调整教学策略，为学生分析问题成因、纠正学习方法提供依据。学校要定期检查和统计作业批改情况。从严控制考试次数，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。
在增的方面：
一是增加体育艺术教育内容。在开足开齐国家课程基础上，逐步增加体育课时和艺术课时，丰富体育艺术课程内容。鼓励学校每天开设1节体育课，合理安排校外体育活动时间，把校外体育活动纳入家庭作业任务，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，促进学生养成终身锻炼的习惯。丰富艺术课程内容，在开好音乐、美术、书法课程的基础上，逐步开设舞蹈、戏剧、影 ……（未完，全文共3451字，当前仅显示1743字，请阅读下面提示信息。收藏《在义务教育减负工作会议上的讲话》）