学史明理专题研讨发言材料

目录/提纲：……
一、学史明理，在思想信念上进一步增强政治定力
二、学史明理，在历史精神中进一步汲取信仰力量
三、学史明理，在历史经验中进一步传承为民服务意识
四、学史明理，在历史教训中进一步提高抵御风险能力
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学史明理专题研讨发言材料

_总书记在在2月20日召开的党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在中国共产党成立100周年之际，开展此次党史学习教育“学史明理”主题学习正当其时、意义重大。下面，结合自身学习和工作实际，我就党史学习教育“学史明理”主题学习，简要谈几点体会。
一、学史明理，在思想信念上进一步增强政治定力。理论上的成熟是政治上坚定的基
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强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神，为党和人民事业开拓前进、守正创新提供了不竭动力。_总书记指出，任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。我们要在全社会大力弘扬这些精神，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
三、学史明理，在历史经验中进一步传承为民服务意识。_总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。人民是历史的主宰，民心是最大的政治。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。要牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，围绕广大党员、干部、人才反映的突出问题，针对性的进行解决。要从历史中获得经验，并不断总结经验、提高本领。带着责任和情感，经常性的下到基层一线察民情、听民意、解民忧，实实在在的解决问题、困难。
四、学史明理，在历史教训中进一步提高抵御风险能力。_总书记强调，“要教育引导全党通过总结历史经验教训，著眼于解決党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能 ……（未完，全文共1421字，当前仅显示903字，请阅读下面提示信息。收藏《学史明理专题研讨发言材料》）